试析新媒体在高校思想政治教育中的运用

新媒体的应用与发展改变了大学生的思想、学习、生活和娱乐状态,影响着其思维、心理和言行.如何运用新媒体更有效地开展思想政治教育工作,是高校要面对的重要任务.     

试析新媒体在高校思想政治教育中的运用

新媒体的应用与发展改变了大学生的思想、学习、生活和娱乐状态,影响着其思维、心理和言行。如何运用新媒体更有效地开展思想政治教育工作,是高校要面对的重要任务。     

新媒体时代高校思想政治教育研究

伴随着我国经济的迅速发展,各行各业都迎来了自己的转型机遇。对于媒体行业也是如此。新时期的媒体时代在改革的大潮中面临着很多的困境,诸如:当代高校大学生的思想政治观念、深入的政治意识形态、自身的道德水平、对于道德的评价体系以及自身的价值观念普遍较低等等。这些新媒体的转变与发展为高校大学生的思想政治教育业带来了很大的挑战和机遇。本文作者着眼于新的历史时期,新媒体时代在改革期间的主要内涵特征,结合高校的思想政治教育情况,浅要分析了新媒体时代高校思想政治教育存在的现状以及特点。总结和探讨了如何才能有效地利用好新媒体时代创新性高校的思想政治教育。     

校训文化视角下高校思想政治教育研究

大学校训集中体现出高校办学理念,是大学灵魂所在,是弘扬社会主义核心价值观的重要载体,对于推动高校思想政治教育具有不可忽视的作用。该文从大学校训内涵与特征中分析、总结、凝练出大学校训的教育、激励、引导、约束功能,提出要进一步依托媒体宣传、校园文化平台、"两课"课堂,强化校训文化引领,从而提升高校思想政治教育工作新水平。     

新媒体时代下高校思想政治教育策略分析

新媒体带来了大量丰富的信息,具有令人惊异的时效性、互动性、无界限属性。正处于接受新事物阶段的大学生,受新媒体的影响更大。因此,就高校的思想政治教育而言,这既是机遇也是挑战。本文针对新媒体的特点,分析了新媒体对现代高校思想政治教育的影响,并提出了相应的应对策略。     

高校思想政治教育中的多维视角方法运用

近年来，高等院校学生思想政治教育管理同时呈现复杂化、多元化现象，如何搞好大学生思想政治教育成了热门话题。大学生思想政治教育不能方法单一，应从多维视角来处理，即从法律、人格、行为、心理、媒介、亲情、生源、层次、文化、生命等十个方面来开展，才能切实达到目的。     

新媒体视域下高校主体间性思想政治教育研究

主体间性大学生思想政治要求教师和学生同时作为主体,把教育资料当作思想政治教育的客体,从而共同应对当今新信息时代迅速的变化与发展。新媒体的出现和快速发展,为主体间性大学生思想政治教育提供良好的发展环境和契机,能够让教师和学生之间提供更多的互动空间,增强学生自主分析信息的能力,从而加强高校思想政治教育的效果。     

路径依赖视角下高校思想政治教育对策研究

全球金融危机背景下大学生思想政治教育呈现新的发展趋势,而大学生思想政治教育在大学生就业工作中发挥着重要的作用。因此,加强高校思想政治教育是当前十分关注的问题。通过了解金融危机影响下高校思想政治教育现状,基于路径依赖理论视角透析高校思想政治教育绩效低下的原因,进而提出新形势下高校思想政治教育的路径选择。     

新媒体技术环境下思想政治教育语言艺术研究

新媒体语言以其混杂性、简洁性、直观性、模糊性等特点深受大学生青睐,并形成了群体表达的有力传播途径,这给大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。要积极发挥新媒体语言的优势,充分利用新媒体为大学生思想政治教育提供的广阔平台和丰富手段,提高思想政治教育的实效性。     

新媒体环境下高校思想政治教育传播要素分析

随着素质教育的开展,国家和高校都非常关注大学生的思想政治教育,并开设了关于思想政治教育的课程,以培养学生高尚的品德和良好的心理素质。在新媒体环境的影响下,高校思想政治教育方法也在不断优化与调整,该文将浅析新媒体环境下高校思想政治教育传播要素,并提出个人建议。     

新媒体在高校思想政治教育中的应用研究

随着互联网技术的快速发展,新媒体在高校思想政治教育工作中的应用越来越普遍,发挥着不容忽视的重要作用。但是,新媒体为高校思想政治教育工作带来机遇的同时,也带来了严峻的挑战。本篇论文主要探析了新媒体对做好高校思想政治工作的重要意义,着重论述了新媒体对高校思想政治教育工作带来的挑战,并针对面临的困境提出了相应的对策,以开创新媒体在高校思想政治教育工作中的应用新局面。     

新媒体视域下提升高校思想政治教育的路径探究

随着科学技术的迅猛发展,新媒体已经广泛进入大学校园中。新媒体以其自身的优势给高校思想政治教育带来重大机遇的同时,也使得高校思想政治教育经受着前所未有的挑战。采取积极有效的措施,发挥新媒体的正面作用,将新媒体与高校思想政治教育相结合,是新形势下提升高校思想政治教育的必由之路。     

新媒体语境下高校思想政治教育教师的专业发展

通过分析新媒体语境下高校思想政治教育教师专业发展的必要性,基于知识学习、技能增长、素养提升3个向度构建高校思想政治教育教师专业发展目标,拉动、推动、助动教师专业发展,并从知识、技能、素养3个方面有针对性地提出相关策略。     

大数据时代新媒体在高校思想政治教育中的运用策略

大数据和新媒体对当代高校思想政治教育产生重要影响。大数据的应用对高校思想政治教育中的新媒体建设提出了新的挑战。当前,高校在新媒体运用过程中存在思想政治教育新媒体阵地尚未形成体系、大学生主动参与度较低及新媒体的运用对高校思想政治教育工作提出更高要求等困境和挑战。为此,高校应当利用大数据和新媒体平台,加强改进创新,提高思想政治教育的实效性。     

新媒体背景下大学生思想政治教育工作研究

新媒体作为现今社会经济发展创新的重要体现之一,在现代化生产生活工作进行的过程中发挥着重要的作用。而高校教育作为现代化生产生活创新进行的重要部分,在实际进行的过程中,充分认识到新媒体存在应用及创新发展的必要性,将其与大学生思想政治教育工作能够充分地结合在一起,以此利用新媒体的便捷性、高效率的优势促进高校思想政治教育工作实现创新发展。     

新媒体环境下大学生思想政治教育有效途径研究

高职院校思政教育工作者要根据新媒体环境的变化,与时俱进的开展育人工作,建立虚拟与现实空间相结合的思想道德教育模式,构建高校、社会、家长、学生个人四位一体的立体教育体系,运用自主性德育、参与式德育、选择性德育等育人手段,在教育理念、教育内容、教育形式、教育途径、教育环境等方面进行了分析探讨,增强高校育人功能,进一步丰富思想政治教育的理论研究。     

新媒体时代与高校思想政治教育新方法

教育事业的成功可以带动整个国家的发展,自改革开放以来我国对教育事业极为重视,高校学生的素质可以展示出一个国家的强大,因此现如今我国十分重视高校的思想政治教育,良好的思想政治教育工作可以使学生更好地发展,对教育也有一定的积极影响。随着新媒体时代的到来,我国也需要对高校思想政治教育进行相应的改革,进一步发展高校思想政治教育教学,该文将针对现如今新媒体的时代特性进行全方位分析,同时结合如今高校学生的特点找寻出新的高校思想政治教育方法。     

新媒体环境下加强高校思想政治教育实效性路径探析

随着互联网、移动通信技术以及多媒体数字平台等新媒体时代的快速发展,为高校思想政治教育工作带来新的机遇,新媒体作为教育的手段和载体,给思政教育奠定了具有时代感的新阵地,结合传统教育拓展新媒体应用,提高教育质量。本文针对新媒体环境下加强高校思想政治教育实效性路径进行探讨。     

新媒体环境下高校思想政治教育需提高大众传媒素养

新媒体是建立在数字制播技术和网络传播技术基础上所有人对所有人的传播形式,在高校具有巨大的影响力,要做好高校思想政治教育工作,必须充分认识、利用新媒体规律,努力提升师生新媒体环境下的大众传媒素养。     

新媒体形势下大学生的思想政治教育

新媒体给高校思想政治教育工作者带来了机遇,也对高校思政教育工作者的素质、新媒体使用能力等方面提出了更高的要求.思政教育工作者需要不断充实自己,探索将新媒体技术运用于高校思政教育的有效途径,拓宽思政教育工作的渠道,提高育人效果.结合实际,该文对如何利用新媒体渠道,处理好新媒体阵地应用存在的问题,进一步加强大学生思想政治教育等进行了研究,以期为大学生思想政治教育提供一定的理论指导.