PBL教学法在医学心理学教学中的应用初探

探讨以问题为中心的教学法(PBL)在医学心理学教学中的应用价值,优化医学心理学的教学模式,提高医学心理学的教学质量.方法:以宜春学院医学院2009级临床医学1班为试验班,2班为对照班,试验班采用PBL教学法,对照班采用传统教学法.结果:对两班学生的考试成绩进行统计学分析,试验班的理论知识与病历分析题考试成绩均显著优于对...     

PBL模式在留学生教学中的应用

本文从概念、基本特点等方面阐述了PBL教学模式,并从留学生教学工作角度出发,提出PBL在留学生教学中的设想,为PBL教学模式的推广提出依据。     

PBL结合CBL教学法在咨询心理学教学中的应用

咨询心理学是实践性极强的临床学科,它不仅需要扎实的理论基础,还要具备熟练的咨询技巧和迅速准确的预判能力。因此,改变以往以应试为目的的教学模式,寻求符合咨询心理学特点的教学方法是非常必要的。本文在概括、分析了现代咨询心理学教学现状和不足后,提出将PBL结合CBL教学法应用到咨询心理学的教学过程中,以获得更好的教学效果,提高学生的临床应用能力。     

PBL教学在药理学教学中的应用

在我国教学事业不断发展的背景下,在当前教学工作中更加注重学生的全面发展,其中在药理学教学中也开始采用多样化的教学手段,而合理地利用PBL教学能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性,让学生化被动学习为主动学习,提升自身的学习效率,体验到药理学课程的魅力和对自身发展的价值,促使学生在学生过程中能够养成良好的综合素质以及社会竞争能力,成为推动我国发展的创新型药理人才。所以说,学校中的相关管理人员和教师一定要意识到在药理学教学中应用PBL教学法的价值和作用,切实提升学生自身的解决问题能力以及学习效率。因此,该文将围绕PBL教学在药理学教学中的应用为主题来展开分析。     

体育教学中的心理学应用

体育课的成功教授，需要教师有丰富的理论知识和实践能力以外，还需要掌握体育心理学和学生参加体育活动的心理规律。本文从体育教学中合理应用心理学知识，提高教学质量的角度出发，探索体育教学心理学教学方法。     

基于PBL模式的自主设计性实验在教学中的应用

为应对"双一流"高校发展的需要,结合林学人才培养要求及植物生理学实验特点,应用问题式学习(Prob-lem Based Learning,PBL)模式进行林学植物生理学实验教学的探索.在课程结束后对学生展开教学效果评估,结果显示,该教学方法可以提高学生的有效学习时长,提高学生的互动次数,且记忆中长时间存有该实验的印象,...     

网络环境下的PBL模式在数学分析教学中的应用

PBL模式（以问题为基础的学习）是一种与建构主义学习理论及其教学原则相吻合的教学模式。笔者在数学专业的数学分析教学中,进行了PBL模式的教学尝试,采用分组及启动问题、自主探究、提交成果、总结评价几个步骤组织教学的全过程。结果表明,PBL模式的教学法,对培养学生的自主学习能力,提高学生的数学素养,改善数学分析的教学质量,均有明显优势。同时,针对教学过程中表现出的不足之处,进行了总结,希望探索出更适合数学分析教学特点的PBL模式,更好地培养与提高学生各方面的能力。     

网络环境下的PBL模式在数学分析教学中的应用

PBL模式(以问题为基础的学习)是一种与建构主义学习理论及其教学原则相吻合的教学模式.笔者在数学专业的数学分析教学中,进行了PBL模式的教学尝试,采用分组及启动问题、自主探究、提交成果、总结评价几个步骤组织教学的全过程.结果表明,PBL模式的教学法,对培养学生的自主学习能力,提高学生的数学素养,改善数学分析的教学质量,均有明显优势.同时,针对教学过程中表现出的不足之处,进行了总结,希望探索出更适合数学分析教学特点的PBL模式,更好地培养与提高学生各方面的能力.     

PBL模式在留学生病理生理学教学中的思考

本文从留学生群体的特点出发,提出首先在病理生理学实验课中实践PBL教学的设想,为今后PBL教学模式的推广提供参考。     

心理学在高低杠教学中的应用

体操技术是比较难掌握的,它不仅要求学生有较好的身体素质,而且还要有良好的健康心理,特别是在进行高等院校女生的高低杠教学过程中更要重视心理因素的影响.因为高低杠练习形式和内容是活动于两杠之间的各种支撑、悬重、屈伸、摆越、转体、换握等动作,所以在教学过程中,往往出现害怕器械,对动作估计过难,对自己力量估计过低,有时信心不足等心理障碍.因此,在高低杠教学中要特别重视学生的心理反映和心理负担,教师只有掌握了学生的心理活动的规律,才能有针对性地、富有成效地对学生进行教育和教学,提高教学水平和工作效率.     

PBL教学在妇产科见习中的应用

探讨"以问题为基础的学习(promblem-based learning PBL)"的新教学模式应用于妇产科见习教学的必要性,介绍应用PBL进行妇产科见习教学的方法及初步体会.     

PBL在断层解剖学教学中的应用

研究PBL教学在断层解剖学教学中得应用价值。随机将我院2006级影像专业本科生84人分为2个组。以组采用PBL教学法和传统教学法;另以组采用传统教学法。课程结束后对学生问卷调查及考试成绩比较。结果PBL组学生普遍认为PBL教学方法好于传统教学,考试成绩比较PBL组也高于传统教学组。PBL教学法在断层解剖学教学过程中得应用利弊。     

PBL在法医学教学中的应用探讨

法医学是一门应用医学.PBL是国际上较为流行的教学方法,是一种有效果和高效率的教学方法.PBL是以学生为中心,发挥学生学习的主观能动性,提高发现问题、分析问题、解决问题的能力和为终身学习打下基础的好方法.在法医学教学活动中应适当应用PBL教学.     

PBL教学方法在泌尿外科教学中的应用

本文针对泌尿外科教学过程中存在的问题,探索PBL教学模式在泌尿外科教学中的作用。通过对临床医学5年制90名学生,分别采用以问题为基础(PBL)和以授课为基础(LBL)的教学方法,比较PBL和传统教学效果的差异。教学结果显示PBL教学法的教学效果及成绩测试优于传统教学方式。     

PBL在市场营销双语教学中的应用

PBL教学模式在很多国家和领域得到推广,注重学习和能力的培养。市场营销双语在教学过程中要求学生在掌握基本理论知识的同时,更要求专业英语水平和实践能力的培养。PBL教学模式有利于营销双语教师改变陈旧的教学模式,把学习设置到复杂仿真的问题情景中,让学生真正的把理论应用于实践,提高学生专业英文水平和解决问题的能力。     

PBL教学法在信息检索教学中的应用

通过分析当前信息检索教学中存在的一些问题以及基于问题的学习教学法在教学应用中的作用，得出由于基于问题的学习教学法具有可移植性，与信息检索教学的课程性质存在契合点，因此基于问题的学习教学法在信息检索教学中应用具有可行性，同时，并就基于问题的学习教学法如何在信息检索教学中进行应用和在教学应用中需注意的问题进行探讨．     

PBL模式在预防医学专业教学改革中的应用

在当前很多高职院校教育教学中,预防医学专业都是十分重要的一门专业,在培养预防医学专业人才方面具有不可或缺的作用,因而有效实施预防医学专业教学十分必要。在新形势下高职院校预防医学专业教学中,教学改革已成为提高教学质量的重要措施,因而预防医学专业教师应当利用PBL模式有效实施教学改革,以提升教学效果,促使预防医学专业教学能够得以充分发展,为专业人才培养提供较好基础。     

PBL教学法在信息检索教学中的应用

通过分析当前信息检索教学中存在的一些问题以及基于问题的学习教学法在教学应用中的作用,得出由于基于问题的学习教学法具有可移植性,与信息检索教学的课程性质存在契合点,因此基于问题的学习教学法在信息检索教学中应用具有可行性,同时,并就基于问题的学习教学法如何在信息检索教学中进行应用和在教学应用中需注意的问题进行探讨．     

PBL教学法在分析化学教学中的应用

现针对药学专业分析化学教学中存在的问题,在药学专业的分析化学教学中引入PBL教学法.结果表明,PBL教学法的应用,能提高学生的学习兴趣、加强学生学习的主动性、培养学生的创新能力和合作精神,从而提高学生的综合素质,在以后的分析化学基础课教学中应逐步的实施和推广.     

PBL教学模式在口腔医学教学中的应用

PBL教学作为一种新型的教学模式被引入到口腔医学教学中,使学生在知识系统化、自学能力、临床思维及发展创造性思维等方面有较大程度的提高,也使教师观念发生转变,提高了自身素质和能力,取得了良好的教学效果.