关于职工小家与职工大家建设的思考

企业职工小家建设是职工之家不断深化建设、发展的产物。近二十年来,在工会建家工作中,加强职工小家建设对促进职工大家建设起到了不可替代作用。职工小家建设是职工大家建设的延伸、继承和发展,也是职工之家建设的细化和深化。职工小家建设的深入开展,极大地促进了基层工会工作的良性开展。职工小家建设和职工之家建设相辅相成、互相促进。一、建设好职工小家是建设好职工之家的基础日常建家工作中,虽然基层工会做了大量工作,也取得了一定成效,但是仍有部分职工感受不到职工之家的温暖和幸福。主要原因是工会建家活力不够,薄弱环节是基层职工参与建家的积极性不够,参与面不     

关于深化“职工小家”建设提升职工工作执行力问题的思考

工会是企业与职工之间的桥梁和纽带,它的基本职责就是促进企业发展、有效协调劳动关系、维护本企业职工群众的合法权益.本文拟就"职工小家"建设为研究对象,探索与时俱进地深化"职工小家"建设,提升职工工作执行力的途径和方法,推动企业关爱职工,引导职工热爱企业.     

关于实行校务公开的几点思考

校务公开是新时期高校加强民主政治建设的一项重要工作 ,是学校全心全意依靠教职工办学、发挥教职工主人翁地位和作用的又一实现形式 ,也是依法治校、加强学校内部管理、防止腐败的一项有效措施     

加强和改进新时期高职院校工会工作的探讨

加强和改进新形势下高职院校工会工作,充分发挥工会组织在推进学校教育改革、发展和稳定中的重要作用,使工会成为"组织健全、维权到位、工作规范、作用显著、职工信赖"的职工之家,对于促进教育事业发展具有重要意义。为全面落实全心全意依靠教职工办好学校的指导方针,充分发挥高职院校工会在推动学校发展中的重要作用,该文从充分认识新时期下加强高职院校工会工作的重要性,发挥高职院校工会在教育改革发展中的重要作用等方面,提出了有益的思考与建议。     

高职院校基层党组织标准化建设新议

借鉴标准化质量管理体系,导入先进管理理念,探索新时期高职院校基层党组织标准化建设的理论创新和实践创新,提升学校基层党建工作的创新水平和政治优势。     

走向辉煌——沈阳市艺术学校改革成就回顾

2007年6月，沈阳市艺术学校新一届领导班子成立。在沈阳市文化局和沈阳演艺集团的正确领导下，学校领导班子带领全校教职工锐意改革，不断进取，连续两年被评为沈阳市文化局先进集体，2009年学校党总支被文化局党委评为局先进党总支，2008年学校团委被团市委授予五四红旗团委称号，2008年我校工会被市总工会评为模范职工小家。     

高校基层党组织的“ 党建+”模式研究——大连民族大学国际文化交流学院落实“ 三个突出”战略的探索与实践

分析了当前高校基层党建工作存在的普遍问题,指出了新时期高校基层党的建设与核心战略交互融合、互促共建的必要性,阐述了高校基层“党建+”工作模式的内涵。基于大连民族大学国际文化交流学院围绕学校 “三个突出”的发展战略开展党建活动的工作实践,总结了把党建工作同领导班子建设、学科建设、人才培养和综合改革等工作全面融合的实践路径,为新时代高校基层党建工作提供了有益参考。     

新时期基层体育教研员权威转型趋向

新时期基层体育教研员权威,是保持中小学体育工作秩序,完成体育教学任务的必备要件。新时期基础教育的发展越来越需要基层体育教研员权威由"外附地位"向"内生素养"转型,这是时代发展和基础教育改革的需要,也是基层体育教研员和学生的自主独立人格及创新精神生成与发展的需要。     

浅析基层台站如何更好地开展气象服务工作

加强气象服务工作是基层台站的重要工作之一,也是气象工作人员的责任和义务。近年来,基层台站气象服务水平和能力有了很大提升,但仍不能满足当地党政领导决策服务的需要和公众多样化的需求,该文分析当前基层气象台站开展气象服务工作中存在的问题,并提出对策措施,以提高服务质量,为地方经济建设保驾护航。     

以改革创新精神推进民机客服企业的基层服务型党组织建设

随着我国经济社会深刻变革,群众服务需求日益增多,基层党组织要转变工作方式、创新工作方法,把服务作为自觉追求和基本职责,寓组织和管理于服务中,通过服务贴近群众、团结群众、引导群众、赢得群众。客服公司作为国产大飞机的客户服务部门,在三大飞机型号ARJ21、大型客机、宽体客机的"关键年"中发挥着为设计改进、质量提升和快速响应提供服务保障等重要工作,公司的两级党组织充分认识到加强基层服务型党组织建设的重要性紧迫性,以服务型党组织建设引领基层党建工作,使服务成为基层党组织建设的鲜明主题,推动基层党组织在强化服务中更好发挥领导核心和政治核心作用。该课题从提高对民机客服企业基层服务型党建工作重要性的认识着手,重点从服务型号、服务发展、服务党员、服务群众"四个服务"阐明以创新精神深入推进基层服务型党组织建设的具体做法和过程中面临的问题及未来党建工作的几点思考,通过客服公司以改革创新精神推进民机客服企业的基层服务型党组织建设的经验总结和创新思考,为同行业的党建工作提供些许借鉴。     

浅谈高校党委办公室的参谋作用

浅谈高校党委办公室的参谋作用刘守勇高校党委办公室是校党委的日常办事机构．它的主要任务是根据“三服务”的原则，即为上级党委服务，为校党委服务，为学校基层党总支、党支部和广大教职工生服务的原则，在校党委工作中发挥参谋助手作用．在实际工作中高校党办普遍存在...     

关注教职工健康 构建和谐校园

提高教职工健康素质和提高教职工思想素质、科学文化素质同等重要，是建设和谐校园重要任务之一。教育事业发展，教职工工作节奏加快，工作压力增大，生活方式改变，体育锻炼减少，教职工健康状况堪忧。学校组织，尤其是工会组织，会同学校党政组织，对教职工健康工作齐抓共管，制订教职工健康工作计划，帮助教职工树立正确的健康理念，开展丰富多彩的教职工健康活动，对教职工进行健康测试，建立教职工健康档案，督促教职工进行体育锻炼，是建设和谐校园，全面提升学校教育教学工作水平，胜任学校教育职能，发挥育人作用之必须。     

浅谈新时期公安基层思想政治工作

国际形势错综复杂,社会格局多元化,我们的公安队伍建设面临着前所未有的挑战和机遇。然而,公安基层思想政治工作不扎实,成效不明显,政工干部队伍综合素质低,这已与当前社会发展不相适应。如何加强新时期基层思想政治工作,加大公安队伍教育管理力度,成为一项重大而紧迫的任务,这既是"立警为公、执法为民"的需要,也是公安机关维护社会稳定、促进经济发展的需要,是基层思想政治工作不断适应形势发展的需要。     

开展人力资源开发研究促进中青年教师队伍建设

在应用型大学的教师队伍建设中，将中青年教师的职业生涯发展需要和学校事业发展需要结合起来，既是学校在新时期建设和发展给人事工作提出的新任务和新要求，也是人事工作从传统的对人和事的管理向人力资源开发（研究）和服务转变的必然要求。努力开展中青年教师培育、扶持的研究和服务工作，助推学校制定中青年教师队伍建设目标和各项计划，组织开展校级、市级教师队伍建设的科研项目，提升人事干部工作的科学化研究和服务水平，为应用型大学建设培养出一大批优秀的中青年骨干教师。     

加强高校共青团工作的几点看法

在新时期,高校共青团工作任重而道远。要做好共青团工作,需要从思想政治工作、基层组织建设、强化服务功能入手,努力将高校共青团打造成一支服务青年、服务学校、服务社会,有生机、有活力、有无限创造力的组织。     

辽宁科技大学教职工的健康预先综合干预实验

为引导和促进高校教职工健康行为的养成,以辽宁科技大学教职工为研究对象,运用信息干预等五种手段,对教职工健康进行预先干预实验。结果表明：教职工健康预先干预手段是保障学校各项工作有序进行的基础;信息干预、服务干预、环境干预切实可行;组织干预需要学校相应政策作保障;政策干预是目前要解决的瓶颈问题。学校要转变病后干预为预先干预的观念,制定相应政策和激励机制,积极引导和促进教职工健康行为的养成,以保障国家全民健身计划的的有效实施。     

推进高校学习型基层党组织建设的实践探索与思考

高校创建学习型基层党组织是新时期高校党组织和学校事业发展的客观要求。在高校创建学习型党组织的工作中,要构建有效的工作体系和运行机制：强化目标愿景为前提,抓好制度建设是根本,创新学习形式和载体是重点,结合当前时代需要凸显高校特色是关键,以此推进高校学习型党组织建设的针对性和实效性。     

试谈全面做好学校的后勤服务工作

学校的后勤服务工作的好坏直接关系到师生的切身利益,关系学校的稳定与发展.师生的利益需求无小事,是后勤服务部门一贯坚持的工作作风.后勤服务工作中的每一件事情都直接代表学校,影响广大师生员工的工作、学习的热情和积极性.因此牢固树立全心全意为人民服务的思想,始终把广大师生的利益放在第一位,把为学校的教学、科研工作服务放在第一位,把学校的整体工作放在第一位,尽职尽责、扎扎实实地做好后勤服务工作是我们后勤部门一贯坚持的工作思路和原则,更是我们用实际行动学习实践"三个代表"重要思想的具体体现.只有在工作中不断地加强学习和实践,提高认识,才能促进我们的工作,不辜负学校领导和广大师生对我们的信任与重托.     

浅谈电子信息对组织工作的优化

随着电子信息技术的发展,科协组织也日益重视电子信息化建设,新时期科协组织要坚持"四个服务"职能定位,把党委政府所关注的、科技工作者所期盼的、基层科协所需要的内容作为工作重点,全面渗透电子信息技术,完善科技电子系统建设,加强专业人才队伍建设,以此逐渐转变传统科协组织工作模式,推进科协组织的发展,在弘扬科学精神、普及科学知识、发展学术交流、维护社会和谐稳定等方面发挥重要作用。     

适应职工培训需求 提高《钳工工艺》课教学质量

需求广义上讲是人在社会群体生活中某种需要的具体体现。在职员工的需求转化为为了提升自身价值而想掌握更多的职业技能。《钳工工艺》是一门专业课,在职工培训教学实践和到基层调研使我深刻认识到,要提高该课教学效果并取得预期的教学目的,必须要针对职工的需求制定教学内容。本文通过职员工不同形式的培训需求说明了改进《钳工工艺》课教学内容的重要性及可行性,使职工培训具有针对性,更适合职工的需要。