试论如何提高英语阅读理解水平

英语是一门语言类很强的学科，在我们的日常交际中，英语正起着越来越重要的作用。作为一门国际性共识语言，英语越来越多的受到我们的关注。那么，作为教师，如何让我们的学生意识到英语学习的重要性，并在一定程度上帮助学生提升自己的阅读水平呢？这篇论文中笔者将主要着手解决这个问题。     

情感在英语教学中的作用

英语做为一门交际性语言,在现代社会起着越来越重要的作用,作为培养学生的学校来说,让学生学好这门语言,运用好这门语言,具有责无旁贷的责任,而学好英语的主阵地在课堂。传统的英语课堂讲授方式制约了英语学习的发展,与英语学习的最终目的背道而驰,越来越多的机械重复的练习使英语学习进入了误区。新课程改革要求学习英语,不但要学习知识与技能、过程与方法,还要富有情感态度与价值观。在课堂上,要关注每一个学生,教师要充分备课,上课要富有激情,激情与情感是密不可分的,所以情感教学在英语课堂教学中具有相当重要的作用。     

情感在英语教学中的作用

英语做为一门交际性语言,在现代社会起着越来越重要的作用,作为培养学生的学校来说,让学生学好这门语言,运用好这门语言,具有责无旁贷的责任,而学好英语的主阵地在课堂。传统的英语课堂讲授方式制约了英语学习的发展,与英语学习的最终目的背道而驰,越来越多的机械重复的练习使英语学习进入了误区。新课程改革要求学习英语,不但要学习知识与技能、过程与方法,还要富有情感态度与价值观。在课堂上,要关注每一个学生,教师要充分备课,上课要富有激情,激情与情感是密不可分的,所以情感教学在英语课堂教学中具有相当重要的作用。     

英语使用全球化对中国大学英语教学的影响

随着英语使用全球化的发展,英语早已不仅仅是我们与英美国家人民进行交流的语言工具,而在更多情况下成为了国际性语言。在此环境下,我们英语教学的某些观念和方法也应该进行相应的改革。作为大学英语教师,我们应该摒弃传统的教学模式,将英语作为一门国际性的语言进行教授,以期让学生在国际环境中自如地用英语进行有效的交流。     

教学创新探讨

英语是世界上的主要语言之一。由于历史的原因和政治、经济、文化、科技发展的结果以及英语本身所具备的条件，英语已在世界上起到国际语言的作用。在当今中国，英语也是国人学习外语的第一选择，因而如何让学生学好这门课程，能较熟练地使用这门语言正是英语教学所要解决的问题，也是它的目的所在。     

英语使用全球化对中国大学英语教学的影响

随着英语使用全球化的发展,英语早已不仅仅是我们与英美国家人民进行交流的语言工具,而在更多情况下成为了国际性语言.在此环境下,我们英语教学的某些观念和方法也应该进行相应的改革.作为大学英语教师,我们应该摒弃传统的教学模式,将英语作为一门国际性的语言进行教授,以期让学生在国际环境中自如地用英语进行有效的交流.     

任务教学法在应用型本科英语教学中的应用分析

随着时代的发展越来越国际化,英语教学显得尤为重要,我国已经成为学习英语人数众多的国家之一。从小学到大学,英语这门学科已经成为必不可少的教学课程。对于教学方法要求的越来越高,传统的教学方法已经跟不上时代的脚步,满足不了学习英语的要求,国家为了适应新的发展形势,培养新型的优秀人才,英语教学的改革成为重中之重。本文就如何开展任务型教学进行了详细的分析。     

论如何学好初中英语

在全球化越来越严重的今天，英语作为运用最广的语言被大多数国家所接受，且许多国家以英语作为官方语言。因此学好英语是非常重要也是非常必要的事情。在本文中我会向大家简述如何学好英语，以及学好英语对我们有什么意义。     

基于新课标下五年制高职英语听说教学的实践与尝试

我们国家对于教育越来越重视,并且对于目前存在的问题的改革力度也越来越大,而五年制高职院校英语听说教学也逐步从单纯注重语言掌握转向培养学生英语听说的应用能力,也就是从注重读写转向口语交际,从注重应试教育转向注重应用。五年制高职关注的是学生交际能力的培养。因此,教师要将听说教学的重要性发挥起来。因此,五年制高职学校的英语教材编写和英语听说教学方法对于提高教学质量有着非常重要的作用,五年制高职教师应注意学生对于语言的运用,即英语听说能力的培养。为了培养学生的英语综合语言能力,要创新教育方法,让英语的听说能力对学生未来的英语学习和发展起到积极的帮助作用。     

渗透英语国家文化对英语师范专业学生的作用分析

近些年来,我国经济发展与世界经济发展的联系越来越高,对英语的应用程度也在提高,所以教育界与社会都在不断提高英语教学的水平,所以在这样的状态下,高校英语师范专业的学生就面临着很大的压力,那么,为了尽量提高学生的英语水平我们就要从教师的素质着手,对于英语师范生而言,我们要尽量从英语国家的文化开始.因为不同国家文化气息下所产生的语言内容以及表达方式都是不同的,所以要学好英语就应该从英语国家的文化开始.     

小学英语音标教学分析

为了适应时代发展的要求，小学英语的教学得到了越来越多的关注。而语音是语言的载体，要想学好一门语言，必须掌握其语音知识，因此，音标的重要性也就不言而喻。针对我国小学英语音标教学的现状，进行系统的分析，并对其中的不足之处提出相应的建议。     

如何提高小学英语教学效率

随着经济的不断发展,我国与世界的联系越来越紧密,因此英语对于人们的重要性不言而喻。英语不单单是一门学科,更是一门语言,在小学教育中开展英语教学能够有效地提高学生对英语的掌握能力。英语教学不同于其他学科,对于语言能力的要求比较高,也正因为英语的学习方式与其他学科的学习有所不同,很多老师在进行英语知识讲解时没有采取适当的教学方式,阻碍了小学英语教学效率。该文主要对小学英语教学的发展现状进行了解,并适当地提出提高教学的几点措施,促进小学英语教学工作的顺利开展。     

论非英语专业大学生的文化意识水平及提高方法

本文分析了非英语专业大学生在学习英语时重视语言知识学习而忽视了对讲英语国家的社会文化的了解的现状及原因．介绍了语言与文化的关系,提出了学习和使用一门外语,必须同时学习和适应这门外语所赖以存在的文化以及提高非英语专业大学生语言文化意识的建议。     

浅谈如何开展小学英语课堂教学

英语作为世界通用语言,各个国家都会开展英语教学。英语作为一门重要的基础学科,随着新课程改革的全面推进,小学英语课堂教学也要进行优化完善。随着时代的不断发展进步,我国越来越重视学习英语。在我国学习英语从小学就开始普及,英语教学得到了发展。但是要想很好地开展英语教学的工作,英语老师需要对此课题进行积极的探讨。该文也阐述了笔者对开展小学英语课堂教学的认知。     

文化背景知识在高中英语教学中发挥着重要作用

传统的英语学习往往局限于英语语言技能方面，忽视了英语这种语言产生的文化背景。然而了解英语国家文化背景知识不仅可以激发学习者的喜好，还可以更深入、更全面地领会把握这门语言。该文将从不同方面阐述英语学习者在英语学习过程中不断加强文化背景知识学习的重要性。语言是文化的载体和具体表现形式；文化是语言的根源和赖以生存的土壤。语言与文化相互联系，相互影响，相辅相成，水乳交融。英语学习者只有把英语语言知识与相应的文化背景知识结合起来学习，才能真正从根本上掌握英语语言这门工具，使之成为不同语言文化之间交流的桥梁，从而帮助我们在跨文化交际时，能够跨越障碍，达到交流、沟通之目的。     

浅谈英语教学中的文化差异

语言是文化的载体,是不同国家文化和思维方式的折射。只有了解了英语国家和民族的风俗习惯,才能更好地学习英语这一门语言。本文简述了民族习俗差异和宗教信仰差异与英语学习的联系。     

探究初中英语教学如何加强学生听说能力

作为当今非常流行的语言学科,英语的教学逐渐受到了越来越多的关注,而在当今新课程的改革之下,英语的教学也变得更加实用化,老师越来越注重对学生们口语和视听能力的教学,因为对于我们来说学习英语的目的就是为了以后可以和外国语言国家进行更方便的交流,所以,在初中阶段的英语教学中就要开始培养学生们的英语口语能力和视听能力。该文针对在初中阶段的英语教学中如何培养学生们对英语的口语以及视听能力的培养展开了一定的探究。     

浅谈将文学纳入大学英语课程

在中国，几乎所有的外语学院或外语系都把文学当作一门课程采教授。似乎只有英语专业生和英语老师才会去欣赏英语文学语言的美妙。我们很少看到大学英语课本中有世界名著选段的痕迹，同样我们也许很少想过文学也能帮助我们学习或者教授英语这门语言。文章根据Cad Rogers从人本心理学角度阐述的学习理论，以及在以学生为中心的教学策略的基础上，试图探讨如何在大学英语教学中纳入文学成分，同时提出了一些实践的方法和途径。     

英美语言中词汇差异初探

由于17世纪英国向海外殖民与扩张，以英语为官方语言的国家越来越多。最初，英国英语在世界各地的英语中是处于主导地位的。但由于这些国家的化背景、地理环境等差异，世界各地的英语也就或多或少地带有各自的特点。随着时间的发展变化，这种差异越来越大，以至于出现了美式英语与英式英语。英语作为一种世界上主要的语言之一，其地位受到世界各国的重视，所以研究和学习英语语言的产生、发展及英美英语的差异及发展具有深远的意义。     

电影文学作品在大学英语课堂教学中的重要意义

随着市场经济全球化的改变,各个国家之间交流越来越频繁。英语作为世界语言,其应用非常广泛,已经逐渐成为国际之间的交流语言。而对于英语的学习,大学英语是主要的教学场所,其能够帮助学生学会具备高实践性的英语表达能力。本文详细分析电影文学性赏析在大学英语教学中的意义以及使用原则。