高校院(系)党总支发挥政治核心作用的若干思考

政治核心作用是高校院(系)党总支工作的定位。院(系)党总支要充分发挥政治核心作用,必须确立党政共同负责制。应该从切实抓好制度建设、认真处理党政关系、始终抓好组织建设、校党委科学领导等4个方面来解决这个问题。     

湖南文理学院生命科学系

湖南文理学院生命科学系是在原湖南农学院常德分院(1975年成立)、常德高等专科学校农牧工程系、常德师院生物系的基础上建设和发展起来的系部。经过广大师生的共同努力,现已建设成为专业定位明确、办学思路清晰,师资力量雄厚、教学设施齐全、综合实力较强,充满生机和活力的在省内外具有良好影响的系部。     

高校院(系)党总支发挥政治核心作用的问题与途径

目前部分高校院(系)党总支由于对发挥政治核心作用的内涵理解不深,不同程度地存在职责定位不明,党政关系不清,运行机制不畅,导致党总支的地位、作用严重削弱。新形势下院(系)党总支有效发挥政治核心作用的措施和途径有:建立健全院(系)党政联席会议制度、完善民主集中制、加强党组织的思想作风建设、选好配强党总支书记和围绕育人中心服务等。     

高校系部档案管理初探

高校系部档案的管理,影响系部的教学、行政管理水平和工作效率,以及学校综合档案的建设,系部应切实做好档案的收集、整理和利用工作,为学校档案事业的发展奠定良好基础.     

论高职院专家型辅导员团队建设

辅导员在高职院学生工作的中坚力量,但仅有优秀的辅导员个体已不能适应快速发展的高职教育要求,专家型辅导员团队建设是高职院辅导员队伍建设的最高目标。系(院)承担专家型辅导员团队建设的主要任务,学校应为专家型辅导员团队建设提供必要的制度保障。     

对高校院(系)办公室工作的一些思考

高等学校院(系)办公室是高等学校的重要组成部分,是一个工作范围广、工作弹性大的综合服务部门,加强对院(系)办公室人员管理,提高工作能力,对学校贯彻和落实当地方针政策,充分发挥院(系)领导的指挥作用,促进学校各项事业的圆满完成和进步发展,都有着十分重要的意义。     

高校院(系)教学管理信息化的构建

高校院(系)教学管理信息化建设具有十分重要的意义和价值,但目前存在一些不足。为推进高校院(系)教学管理信息化建设工作,必须正确认识教学管理信息化的含义,并从院(系)与学校之间、院(系)与院(系)之间、院(系)内部各部门之间的依存关系着手构建教学管理信息化。     

建立院(系)教学质量监控体系

院(系)作为高校办学的实体和基层教学单位,直接面向社会培养人才,学校的教学质量能否得到保障,院(系)的教学组织、教学实施、教学管理在整个教学质量管理中起到重要作用。我校刚实施校、院(系)两级教学管理模式,因此建立院(系)教学质量监控体系势在必行。本文对建立院(系)教学质量监控体系作了初步探讨。     

民族高校二级学院党政联席制度初探

党政联席制度是高校院(系)研究工作的重要形式,是领导体制的尝试和创新。本文通过纵向比较分析党政联席制的历史沿革、横向比较不同二级学院的领导机制,为民族高校二级学院科学的党政联席制组建形式提出自己的意见或建议。     

浅析高职院(系)档案管理

学校档案是学校的广大教职员工在社会、科研、教学、管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值或参考价值的资料,是反映学校各个阶段发展情况的有效手段.高职院(系)是很多档案资料直接的形成单位,但是在实际管理中存在有领导不重视、档案管理混乱等问题,本文将对高职院(系)档案管理情况的现状进行分析并提出一些相应的对策.     

高校院（系）资料室建设探究

介绍了高校院(系)资料室的性质,分析了加强高校院(系)资料室建设的意义,探讨了目前高校院(系)资料室管理与建设中存在的问题,提出了加强高校院(系)资料室建设的措施.     

高校院(系)“三位一体”权力配置及其运行机制研究

我国的现代大学制度要求高校二级学院必须构建"党政领导、教授治学、教职工民主管理"的"三位一体"式领导体制。坚持以党政联席会为中心的领导决策体制规范行政权力,以教授委员会为主导的学术管理体制发展学术权力,以教代会制度为核心的民主管理体制扩大民主权力,能形成配置合理、运转有效的学院内部权力运行机制,从而有效解决高校院(系)管理中普遍存在的行政权力泛化、学术权力弱化、民主管理虚化的问题。     

加强和改进民办高校二级基层党组织建设的思考和实践

伴随着民办高等教育的发展和高校管理体制改革的深入,民办高校二级学院(系)的规模不断扩大,担负的职责越来越重。本文分析了目前民办高校二级基层党组织建设中存在的一些问题,强调了加强和改进民办高校二级基层党组织建设的重要性,通过实践具体提出了如何加强和改进民办高校二级基层党组织建设的一些措施,包括构建民办高校基层党组织参与决策工作机制、作用发挥机制、党员发展工作机制及自身建设工作机制四方面进行了阐述。     

深化二级管理、完善内控机制

实行院(系)二级管理既是高职院校发展的必然要求,也是其深化内部管理体制改革的重点和难点。高职院校在构建并推行院(系)二级管理的过程中,应该结合校情,循序渐进;合理界定职责权限,科学设计实施方案;完善监督约束机制,发挥考核导向作用。     

加强高校院（系）图书资料室建设刍议

分析高校院(系) 图书资料室的现状,指出了管理上脱节, 具有行政和业务"两不管"的情况,情报意识淡薄、封闭式管理、图书资料利用率低,服务手段落后、服务不协调等方面存在的问题;为了加强院(系)资料室建设,提出了加强对图书资料员的领导,提高资料员素质,运用网络技术加强图书和情报资料建设,建设院(系)图书资料网络,提高图书情报的利用率等措施.     

高校院(系)资料室建设和发展初探

论述了高校院(系)资料室的特殊作用,分析了资料室的现状和存在的问题,探讨了如何完善管理和加速建设、发展资料室。     

高职院校图书馆管理存在的问题和改进措施

近年来,国家大力发展高等职业教育,培养高技能人才,高职院校图书馆作为学校的文献信息中心,是学校教学和科研工作的重要组成部分。随着高职教育的发展,高职院校图书馆的发展也面临着机遇与挑战。长期以来,图书馆传统的资源建设模式、读者服务模式不能与时俱进,并对图书馆的各项建设工作产生了不利的影响。本文尝试根据某高职院的具体情况来阐述高职院图书馆各项管理改进之道。     

我校教学工作40年来的巨大变化

<正>南京林业大学自1952年建校后,经过40年的艰苦奋斗,业已发展成为一所办学规模较大、学科比较齐全、师资阵容较强、办学条件较为优越的重点林业高校,为振兴我国林业培养了大批的建设人才。 1.学校规模有了很大发展 我校教学组织已由1952年建校时仅有一个林学系发展到六个系(林学、木材工业、化学工程、机械工程、森林工程、经济管理)和三部(基础课部、社会科学部、研究生部)及一院(成人教育学院)。设有61个教研组(室)、学科组。全日制教育的专业设置由建校时3个专业已发展到11个本科专业和13个专科专业;函授、夜大已从无到有,发展到1个五年制本科专业和5个三年制专科专业。在研究生教育方面,已有植物学、生态学、林木遗传育种、造林学、森林经理学、森林土壤学、森林保护学、园林植物学、林业经济管理学、木材加工与人造板工艺、林业与木工机械、     

网络环境下高校院(系)资料室的发展方向

从加强业务管理、建设数据库、与图书馆资源共享等方面探讨了网络环境下高校院(系)资料室的发展,并提出了建设院(系)资料室过程中应注意的问题。     

院(系)党总支发挥参与决策和保证监督作用的实践与思考

高校院（系）党总支要在教学、科研和行政管理等方面充分发挥参与决策和保证监督作用,其自身素质的提高是基础,制度建设是保证,作风建设是关键。