网络时代开展高校法制教育的新领域

如何基于网络实施法制教育 ,规范大学生的上网行为 ,促进大学生学习进步和身心健康发展 ,是新时期摆在高校德育工作者面前的一项重要而紧迫的任务。网络法制教育要从法制和伦理两个方面 ,采取措施 ,切实增强大学生的法制意识和能力。     

加强大学生税收法制教育的几点认识

税收法制观念、法律意识 ,还是社会主义法制观念、法律意识的重要组成部分 ,加强税收法制教育 ,提高大学生社会主义税收法制观念、法律意识 ,是建设社会主义法治国家 ,促进国民经济和社会事业可持续发展的客观需要 ,本文试就加强大学生税收法制教育的若干问题做简要论述     

加强和改进法律基础课教学的思考

《法律基础课》（以下简称法律课），是从八十年代中期开始在我国高等院校开设的一门兼有普法和思想教育性质的课程。该课程，在对学生进行法制教育、引导学生树立法制观念等方面起到了积极作用。为使法律课教学能够适应新形势的要求，笔者结合近年来的教学实践，略陈管见。一、法律课教学的重要性加强法律课教学不仅是社会主义市场经济发展的需要，也是完善大学生知识结构和实现新时期高校培养目标的需要。1．社会主义市场经济发展的需要市场经济就是法制经济。社会主义市场经济体制的确立和发展，必然要求有完备的法制作保障，没有完备的…     

应在大学生中加强法制教育

在校大学生其思想主流是健康向上的。但处在法制社会中，也有少数大学生的法律意识比较淡薄，特别是有不少的学生，受不良风气的影响，既学不进，也不想学，厌学情绪重，更有甚者沾染了不少社会上坏的习气，面对如此现象，必须在加强学习文化和专业知识教育的同时，加强法制教育，全面提高其整体素质和个体素质。 一、提高大学生法律素质的意义。 当代大学生，思维活跃，求知欲强，是世界观、人生观、价值观形成并趋于定型的关键时期。经过几年在校的学习生活，他们掌握了一定的理论知识和专业知识，也具备了一定的政治素质。但据《宪法》的…     

辅导员在维护大学生心理健康中的角色定位

<正>当今社会各种竞争日趋激烈,大学生这一特殊群体在学业、人际关系、情感、就业择业等方面同样面临巨大压力。社会现实表明,当今大学生的心理健康状况不容乐观,因心理危机引发的休学、退学、自杀、犯罪等事件呈上升趋势,大学生的心理健康状态已经引起家长、学校、社会的高度重视。高校辅导员应超越政治辅导员、生活辅导员的传统定位,以心理辅导员的全新角度来维护大     

加强大学生网络法制教育的思考

网络条件下大学生违法犯罪现象屡见不鲜,应采取有效措施,加强大学生网络法制教育,净化网络环境.     

社会转型期大学生负面心态探析

当前我国社会正处于转型时期，社会生活的各个领域正经历着一场全方位的变革。社会转型给心理尚未成熟的青年大学生带来了新的心理冲击和挑战，出现了一些负面心态。这些负面心态的产生和形成，既有思想、观念、人格、心理等方面的主观原因，也有社会、历史、文化、现实体制等方面的客观原因。本文试图对社会转型期我国大学生常见的几种负面心态作初步探讨和剖析，以求教于同仁。一、“社会人”的实用心态在务实避虚的社会变革大背景下，当代大学生重实际讲实话，办实事求实效，其价值观具有鲜明的实用色彩。在学习价值取向方面，不少大学生…     

大学生就业心理辅导研究

目前国内大学生就业问题严峻,而大学生就业心理问题则是引发大学生就业难的主观因素。高校开展大学生就业心理辅导对引导大学生走出就业心理误区,帮助大学生实现就业目标具有重要意义。深入研究大学生就业心理辅导的开展方法,能够为推进高校大学生就业心理辅导工作奠定基础。     

大学生心理健康教育课程特性的研究

大学生心理健康教育课程是高等院校对大学生进行心理健康教育的主要渠道。它对普及心理健康知识,帮助大学生树立心理健康意识,优化心理品质.增强心理调适能力和社会适应能力,预防和缓解心理问题,提高大学生心理素质具有重要作用。一、充分认识大学生心理健康教育课程的重要性 当前,我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现社会主义现代代战略目标的关键时期,党的十六大提出了全面建设小康社会的宏伟目标,如何指导大学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求,是高校德育工作急需研究和解决的课题。《中国普通高等学校德育大纲<试行>》明确提出,要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部     

我国在校大学生身体健康现状与对策分析

目前，我国在校大学生身体健康状况的滑坡表现在生理，心理等诸多方面，形成的原因既有来自家庭的过度疼爱又有来自社会的竞争压力，同时还与学校教育管理的方式落后以及大学生心理承受能力较低有关，建议社会及高等学校通力合作，采取切实有效措施提高大学生的身体和心理素质水平。     

我国教育法制建设成效分析

新中国教育立法从无到有,基本结束了教育领域无法可依的局面;教育行政执法行为逐步规范,依法行政观念逐步形成;改革教育司法制度,受理涉教案件逐年增加;不断完善教育法制监督制度;教育法制宣传与教育法学研究进展顺利.在看到成绩的同时,我们也要看到存在的问题并采取切实措施健全完善我国教育法制建设.     

高校体育教学中开展拓展运动的研究

介绍了拓展运动的特点及在我国开展的现状,对拓展运动引入高校体育教学的重要性和可行性进行了探讨,认为拓展运动对学生的心理有很大的锻炼作用,能改善学生的不良性格,有效减缓和预防大学生亚健康状况,对培养大学生积极进取的人生态度、自信心、良好的个性及团结合作的团队精神等综合素质具有重要意义,为高校体育教学模式开拓了新的思路,提供了一种体育教学改革的新模式。     

大学生“弱势群体”教育探析

随着我国高等教育的大众化和高校学生人数的增加,大学生中处于"弱势群体"的学生也呈上升趋势,他们不能胜任大学里的社会角色,处于可能被淘汰的危险境地.因此,分析弱势群体产生的原因,了解其主要表现,充分认识加强其教育的必要性,坚持以人为本,解决他们当中存在的问题,加强对这些学生的激励和教育,促进他们的和谐发展,是一个现实而迫切的问题.     

试论大学生信息素养教育的途径

信息素养是大学生适应社会需求的基本要求,更是发挥主体性进行自我教育、终身教育的必备素质。信息社会必须把信息素养教育作为思想政治教育的一项新内容大力开展。为此,必须充分利用学校教育、社会教育及学生自我教育三种途径大力加强学生的信息素养,以适应新时期教育的要求。     

大学生创新和实践能力培养中存在的问题及对策研究

加强大学生创新和实践能力的培养是高校教育改革的重要内容之一,是建立创新型国家、发展创新型社会的需要.我国在培养大学生的创新和实践能力方面还存在着很大问题.因此,本文分析了当前高校在培养大学生创新和实践能力中存在的问题,提出了加强大学生创新和实践能力培养的对策.     

大学生网络道德失范问题的心理描述及对策

网络社会深刻地影响着大学生的道德判断和道德行为。剽窃他人学术成果,侵犯他人知识产权、网络成瘾行为、网络依赖症、浏览、传播黄色信息等问题使大学生网络道德失范问题越来越突出。强化道德引导,加强社会监管,积极提倡建立家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的教育格局,是抑制或减少大学生网络道德失范问题的有效对策。     

调动高职生学习积极性的思考

要提高高职生学习的积极性,必须从改进高职培养目标和培养模式,加强对高职生的学习引导,逐步改变社会对高职的认识入手。     

社会主义核心价值观教育与大学校园文化建设的对接融合探析

社会主义核心价值观教育在构建社会主义和谐社会中具有深远的战略意义,高校要坚持把社会主义核心价值体系融入大学生思想教育和校园精神文明建设全过程,着力探索有效途径和方法,实现社会主义核心价值观教育与大学校园文化建设的对接融合。     

以就业为导向的大学生创业教育研究

文章提出了以就业为导向的大学生创业教育新观点.分析了高校开展以就业为导向的大学生创业教育的必要性,阐述了实施以就业为导向的创业教育的具体内容,探讨了高校如何实施以就业为导向的大学生创业教育.     

当代大学生的婚恋观探析

随着社会经济的发展，文化多元化的进步，当代大学生的婚恋观呈现出一些特点。了解当代大学生婚恋观的特点，并分析其原因，进而提出相应的应对策略，不仅有利于大学生的健康成长，对和谐校园及和谐社会建设也有重要意义。