论高校图书馆员的继续教育

继续教育包括职业道德教育及各种知识和技能的补充。本文论述了图书馆员继续教育的必要性,介绍了图书馆员继续教育的内容,探讨了高校图书馆员继续教育的必要性,提出了图书馆员继续教育的途径。     

浅谈图书馆员继续教育的途径与方法

论述了图书馆员继续教育的必要性,介绍了图书馆员继续教育的内容,探讨了如何建立继续教育激励机制,提出了图书馆员继续教育的途径。     

高校图书馆员继续教育的必要性及可行方案

介绍了图书馆员继续教育的必要性,阐述了图书馆员继续教育的主要内容,分析了开展图书馆员继续教育的途径,提出了高校图书馆员继续教育的建议。     

知识经济时代图书馆员的继续教育

知识经济时代对图书馆员的继续教育提出了新的更高的要求 .本文立足这一基点 ,从图书馆员继续教育的必要性、继续教育的内容以及继续教育的方式三个方面进行了论述 ,就知识经济时代图书馆员继续教育的内容调整与远程教育、虚拟环境教育等新型的继续教育方式进行了探讨 .     

图书馆员继续教育问题探讨

分析了图书馆员继续教育的现状,从图书馆员继续教育的内容、方式以及保证继续教育顺利进行所采取的措施等方面提出了图书馆员继续教育的构想。     

关于构建专业技术人员继续教育社会化体系的探讨

阐述了构建继续教育社会化体系的背景，分析了构建继续教育社会化体系的作用，从加快推进继续教育法制化建设、创新继续教育机构管理机制、规范和完善继续教育市场等方面，提出了构建继续教育社会化体系的措施。     

浅谈数字时代高校图书馆员的继续教育

阐述了数字时代高校图书馆员继续教育的必要性,介绍了图书馆员继续教育的内容,提出了图书馆员继续教育的途径。     

互联网与终身学习深度融合背景下的继续教育变革

互联网和终身学习的深度融合进一步发展了终身学习理念、推动了继续教育的内涵发展。在此背景下,应从如下方面推动继续教育变革:加强继续教育的制度设计,以适应其现代化发展的要求;提升继续教育的服务能力,以适应多样化学习模式的发展;创新继续教育的教学模式,以满足个性化学习的需求;推进继续教育的课程标准化建设,以适应继续教育可持续发展的需求。     

浅谈高校图书馆员的继续教育

分析了高校图书馆员继续教育的必要性,探讨了高校图书馆员继续教育的方式,指出了高校图书馆员继续教育的内容。     

浅议继续教育与图书馆员综合素质的提高

简述了图书馆员继续教育的内涵,阐明了新形势下加强图书馆员继续教育的重要意义,提出了图书馆员继续教育的主要内容。     

网络时代高职院校思想政治教育创新研究

21世纪是一个信息网络时代,信息网络深入到社会的各个领域,成为人们生活的重要组成部分。在教育资源的提供、教育方式的创新、教育时空的拓展等方面,信息网络给高职院校思想政治教育带来许多积极影响。同时,又因信息网络在一定程度上造成了思想政治教育环境的复杂性,给高职院校思想政治教育带来一定的消极影响。面对网络时代的机遇和挑战,高职院校思想政治教育必须与时俱进,把握信息网络时代的新特点,利用信息网络的优势,避免信息网络的消极影响,创设教育新思路,实施教育新举措,实现高职院校思想政治教育的时代创新。     

网络时代的高校思想政治工作

知识经济和网络时代的今天，大学生对计算机网络的依赖比过去更加强烈，网络已经成为他们了解世界科技前沿动态，学习现代化知识，获取外部信息的重要手段，但由于网络中各种资讯的良莠不齐，给高校的思想政治工作者提出了新的课题：如何在网络时代加强高校的思想政治工作，本文通过对当前形势的分析，从网络主流教育、网络道德建设、“网上网下”协调发展三个方面对新时期加强网络时代的思想政治教育进行了阐述。     

试论高校校园宽带网建设

随着社会信息化程度的不断深入,高校校园宽带网的建设也方兴未艾.校园信息化的建设给高校带来一场涉及到理念、手段和模式的重大变革,因此,应及时改变传统观念,树立现代信息化理念.高校校园网应充分发挥“管理、教学、教育和宣传”等四方面的功能来加强建设.     

网络教学——信息时代的教育新趋势

本文从信息时代对专业型人才和综合型人才的需求出发，结合人才培养模式的发展要求，通过对计算机技术及网络通讯技术的特点分析，提出了开展网络教学是信息时代教育模式发展的新趋势；同时就目前开展网络教学需要关注的几个问题提出了自己的见解。     

提高图书馆网络管理员技术服务水平的有效途径

对图书馆网络管理员进行继续教育是时代的要求。介绍了图书馆现代网络技术发展现状,探讨了对网络管理员实施继续教育的内容、模式和措施。     

网络环境下我国医学图书馆员继续教育探讨

在回顾我国医学图书馆员继续教育历史和现状的基础上，分析了网络环境下医学图书馆员继续教育的必要性，并探讨了网络环境下我国医学图书馆员继续教育的主要内容。     

信息环境下图书馆员继续教育研究

随着网络信息技术的高速发展,图书馆的信息采集、组织、保存以及服务方式都发生了改变,用户利用信息的习惯也得到改变。只有加强图书馆员的继续教育,才能提升图书馆的服务质量。在阐述图书馆员继续教育意义的基础上,结合国内外有关图书馆员继续教育的研究状况,探讨了图书馆员继续教育的途径。     

试论网络环境下图书馆工作人员的继续教育

网络环境引发了图书馆工作的巨大变革,对图书馆工作人员提出了更高要求,继续教育将是一项紧迫而又艰巨的任务。针对当前图书馆继续教育存在的问题,从4个方面对图书馆工作人员的再教育问题进行了详细的论述。     

浅析网络教育模式的优越性

信息和教育的结合将成为当今世界教育改革和发展的有机组成部分，也正逐渐改变传统的教育模式。本文试从网络教育模式的优势和前景来阐述其优越性，并指出它将可能成为未来教育模式的发展方向。     

多媒体网络教学改革研究

从教育发展史、信息时代的特点、多媒体教学特征三个方面,论述了多媒体教学的意义和特征,通过对发展多媒体网络教学所面临的机遇与挑战的剖析,认为只有与时俱进,迎接挑战,才是加快多媒体教学发展步伐的必由之路.