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“意识”究竟是什么?你现在清醒着,也有意识,那么睡着了和醒着有什么不同昵?当集中精力于某件事情时你好像听不到周围的杂音,不,准确地说,你听到了但却没意识到。这是多么不可思议的事情啊,其实,还有更匪夷所思的事情呢。那么,叫做大脑的“有形体”是如何产生无形的意识的呢? 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2004,(21)
养只野兽当宠物?别大惊小怪,这可不是什么稀罕事。说不定哪天当你敲开邻居家的门,会看到房间里卧着一只老虎朝你龇牙咧嘴,或者当你带着小狗散步时,却发现有人牵着一只狮子或鳄鱼在溜达,把你的小狗吓得屁滚尿流。让这些“森林之王”、“水中之霸”成为你家中的虎妞、狮仔、鳄小弟,既时尚又献 相似文献
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刘迪 《小哥白尼(趣味科学画报)》2004,(9)
又一个黑夜来临,让我们在睡眠中为即将到来的梦中旅行做准备吧!现在你已进入“入睡状态”,你的肌肉放松,眼睛开始慢慢转动。朦胧中,你有了一种漂浮的感觉,你的眼前可能会“出现”一些诡异的图像,如层出不穷的抽象图案,如一连串活动的脸。你的耳边可能会“响起”一些怪异的声音,如陌生的只言片语,如亲人朋友呼唤你的名字。当这些感受和幻象显显灭灭时,身体会突然发生痉挛,你可能会暂时清醒过来,但很快便进入了真正的睡眠。 相似文献
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当你在黑暗之中,忽然看到一本闪光的书,感觉如何?当你在暮色降临时,看到书刊亭上挂着一本“颜色”特别扎眼的杂志,感觉如何?在大学里面常常会买到国外大学的赠书,上面用荧光笔划了一道又一道,感觉整本书都是彩色的,人家读书为什么那么快乐呢,用彩色荧光笔很容易将知识重点勾勒出来。 相似文献
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高可 《大理学院学报:综合版》1980,(1)
杨翕如老师是我最难忘的一位老师。 她是我小学三、四、五年级的班主任,五十多岁了,饱经风霜的脸上布满了皱纹,一双深陷的大眼睛充满了希望。 “她五十多岁还教书吗?”有人会问。那我就告诉你,我的老师热爱教育事业,而且总是忠心耿耿,从不马虎。有人劝她退休,她却说:“退休?还早呢!我还能为党为人民培养人才。”多么动听的话啊!同志,当你听到这句话后,你的感情如何呢? 相似文献
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李青 《大众科学.科学研究与实践》1995,(4)
招聘,多么诱人多么震荡人心的字眼,华丽的词藻,优厚的条件,诤诤的许诺……当你一切准备就绪,加入应聘大军一试身手时,你不妨先看看《招聘黑幕》。它将告诉你什么是真实的谎言。 相似文献
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我曾读过高尔基的一段话:“要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该是多么愉快啊!你会感到所有的人都需要你。”这么多年以来,这句话时常警醒我:记着,你是教师,要珍惜自己的岗位;给予是教师职业道德的根本,没有爱就没有教育,教育事业的意义就在于奉献。陶行知先生也说过:“爱是一种伟大的力量,没有爱便没有教育,为人师者,应当爱满天下。”这句话时常给我鼓励:加油,只要爱你的学生,你会在无意与不经意中品尝世间最纯真、最甜蜜的愉快。这句话也时常给我信心:好棒!我的学生喜欢我,我的家长包容我,我的职业需要我。这句话就像一盏明灯指引着我前进的方向。 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2001,(12)
当你走进日本索尼电脑科学实验室明彦竹内博士的办公室时,你可能会大吃一惊,电脑屏幕上正有一个人脸注视着你。喔,它还试图与你沟通呢!原来,这是博士用电脑创造出来的。他希望今后的电脑能以人脸的形式出现,一改冷冰冰的外貌。届时你可以与电脑直接交谈,电脑与人脑将会一颦一笑之间达到心“芯”相通。 相似文献
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美丽的她4星期三心情天气:艳阳高照课间,爱搞恶作剧的男孩悄悄把前排的你的鞋带拴在了桌脚上。上课了,碰巧老师叫你回答问题。只见你猛地站起来,却又重重地坐回了板凳上,而且差点将后面的桌子推倒。你急忙低头解鞋带,同学们见你在桌下“忙”得不可开交,哄地笑开了,只有蒙在鼓里的老师打趣地说:“你怕风把你吹走了吗?”羞得要找一条地缝钻进去的你知道是谁的“杰作”,可望着一直用求饶目光盯着你的男孩,你心软了,老师问话时什么都没说。下课后,男孩收到了一张纸条,上面写着:“希望不要再有下次。”我发现,男孩的眼里闪着泪花。女孩,你用博大… 相似文献
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刘再耀 《湖南理工学院学报:自然科学版》1992,(1)
文化背景知识,我们并不陌生。当我们伫立在一幅名画前,静心观赏画家们所作的绘声绘色,活灵活现的人物,山水画时,当我们阅读一部文学作品,为作者耐人寻味的言语,情不自禁地拍案叫绝时,其中就包含着文化背景知识。即使在日常生活中,我们也不难发现它的足迹。例如:“你看,他那一副阿Q相”,“你的阿Q精神蛮足嘛。”这些几乎是我们的口头禅,但其中“阿Q”一词,就含有深刻的文化背景。 相似文献