高校教学质量监控与评价体系建设的理性思考

提高教学质量是高校的永恒主题，而科学有效的教学质量监控与评价体系的建立，正是实现这一目标的不可或缺的重要环节。为此，必须根据现行高校教学质量监控运行的现状，明确教学质量监控与评价体系的内涵和设计原则，把握教学质量监控体系的组织构成，研究和探索教学质量监控与评价体系的系统建设。     

现代应急管理中的监控机制研究

科学有效的应急机制设计是应急体系构建的基础和重点。而目前关于应急机制的研究才刚刚起步,甚至没有对应急机制本质内涵的明确界定。因此,本文以应急机制中的监控机制为切入点和研究对象进行研究。首先从哲学的角度定义了监控机制的本质内涵和构成要素,在此基础上提出了监控机制的一个设计思路,即分别从静态组成要素和动态运行模式两个层次考虑监控机制的设计问题,以期为应急机制的研究和设计提供借鉴和参考。     

浅析高校教学质量监控体系

以提高教学质量为中心,构建教学质量监控体系,是高校的一项基础性工作,本文阐述了现行教学质量监控体系存在的不足之处,并对如何改善教学质量监控体系提出了新的思考。     

独立学院教学质量内部监控体系优化

独立学院是高等教育大众化进程中出现的新机制、新模式运行的普通高校。所以全面提高教学质量,直接关系到独立学院的生存与发展。而教学质量要得到保证,必须要有一套科学、规范、健全的教学质量监控体系和运行机制,才能保证独立学院健康向上的发展。本文以作者所在独立学院为例,从内部教学质量监控体系的构建,如何优化教学质量监控体系,以及如何发挥教学质量监控体系的奖励机制来促进教师的教学积极性等几个方面进行阐述。     

机械制造系列课程教学质量监控与评价体系的构建

加强教育质量评估和监管,建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制是落实"卓越工程师"培养目标的一项重要措施。本文结合吉林大学机械类本科生开设的机械制造系列课程,从建立课程的教学质量监控与评价标准和教学信息反馈系统两方面论述了如何构建院系级的系列课程教学质量监控与评价体系,并介绍了通过建立教学过程中的奖励制度来促进该体系的运行。通过教学质量监控与评价体系的运行,有效地实现了系列课程的教学质量监控,营造了良好的育人环境和学术氛围,树立了良好的教风与学风,有效提高了系列课程的教学效果。     

我院本科教学质量保障与监控体系的运行实践

阐述了高校本科教学质量保障与监控体系的内涵、目标和构成,详细介绍了我院对本科生教学质量保障与监控体系运行的各个方面如专业建设与教学改革、教学质量监督与控制等进行的各项改革和措施,总结了教学质量保障与监控体系运行的情况和实施效果,对高校机械工程本科教学质量保障与监控体系的运行做了研究与探索。     

学术论文“一稿多投”现象刍议

“一稿多投”扰乱了正常的编辑出版活动,它所造成的社会负面影响不容小视.本文从改进现行学术评价体系、提高审稿效率、建立防范处罚机制和完善相关法律法规等方面提出了解决“一稿多投”的初步设想.     

调监范围一致以提高电网安全运行水平

随着大运行体系的全面建设,电网调度与设备集中监控已成为电力调度部门的核心业务。在将变电站的设备监控业务集中至调度后,如何优化大运行与大检修专业间的协同配合机制,如何进一步提高地县调间调度监控业务的运转效率,都已成为调度部门需要讨论解决的问题。该公司在地县级电网实施按电压等级开展设备集中监控,通过强化信息表分层管理、简化事故处理流程、优化异常监控处理、加强集中监控缺陷跟踪管理,实现了与调度划分相统一、调监范围一致的调控一体模式。     

“金甲”多路数字全实时监控系统在京通过部级鉴定

由中国人民公安大学和公安部治安局联合研制开发的“金甲”多路数字全实时监控系统 5月 2 9日在京通过部级鉴定。“金甲”多路数字全实时监控系统同时实现了视频的全数字全实时传输和监控 ,结构合理、运行稳定、配置灵活、功能齐全、操作简便 ,具有较高的实时性、稳定性、集成性、兼容性。此系统实现了大型机理论 (基于多机协同工作的“多通道技术”和“平衡负载技术”)在安防设备中的应用。该应用主要解决了系统拥塞问题、大门数监控问题和多机级联死机的现象。此系统结合了模拟监控系统与数字硬盘录像机的优点 ,实现了真正的全数字全实时…     

“双闭环”管理系统提高独立学院教学质量的研究

教学质量管理是现代高等教育管理中最基本、最核心的环节,是院校建设和发展的生命线,尤其对于独立学院而言,建立一套适合自身发展特点的教学质量监控体系更具有重要的现实意义。本文结合我院实际情况,详细论述了双闭环教学质量管理系统的构建及在运行中的关键问题。     

“双循环”新发展格局下建设创新联合体的探索与思考

目前，我国对于创新联合体在组建及运行过程中的功能、作用机制研究不足，尤其缺乏将其置于“双循坏”背景下作为搭建完整创新生态体系中重要一环的建设路径研究。组建创新联合体，有助于发挥企业创新主体作用，打破传统科研组织范式，突破产业关键核心技术难题。以江苏省产业技术研究院为案例，分析其组建以市场为导向、企业为主体的“企业联合创新中心”的实施机制与运行模式，提出“双循环”新发展格局下建设创新联合体的实践路径，包括推动市场牵引的企业技术需求凝炼机制、构建以市场需求为导向的技术研发供给体系、强化成果产业化中端服务保障机制和打造基于国内国际双循坏的全球协同创新生态，为新时代更好地提升企业自主创新能力提供了模式借鉴和参考路径。     

实践教学质量监控体系的实践与探索

通过对实践教学内部监控要素分析，建立了周期性评估与阶段性考核、集中检查与日常监控结合的评价制度，完善了各项规章制度，健全信息反馈、奖惩结舍的机制，形成了较完整的实践教学内部监控体系，对提高实践教学质量发挥了积极的作用。     

高校有机化学实验教学质量评价及监控体系建设

以山西大同大学化学专业有机化学实验教学体系为研究对象,深度剖析了符合课程特点、全方位、多层次、具有可操作性的实验教学质量评价体系的构建,并制定了多要素和多层面的实验教学监控体系,确保有机实验教学高质量运行。有机化学实验教学质量评价及监控体系建设对实现实验教学与理论教学有机融合,将学生培养成行业需要、社会需求的高素质应用型人才具有重要的现实意义。     

“泵站和闸门计算机监控系统”通过鉴定

“泵站和闸门计算机监控系统”于 1 999年 9月 2 8日通过省科委组织的鉴定 课题组开发的站闸计算机监控系统结构模式简单、实用、合理 ,功能齐全 ,运行可靠 ,首次成功地应用于大泵站及排涝闸 ,并经历了 1 999年大洪水运行考验 该系统投资低 ,可自动调节在最优工况下运行 ,效益显著 ,在同类站闸工程中有推广应用价值 鉴定委员会认为该项研究成果达到了站闸领域监控系统的国内领先水平 “泵站和闸门计算机监控系统”通过鉴定@梁芝兰     

浅谈黄河下游引黄涵闸远程监控系统防雷措施

黄河下游引黄涵闸远程监控系统是黄河水量调度工作实际运行体系，系统的雷电防护是正常运行的关键所在。在准确掌握涵闸现地系统的构成基础之上，分析涵闸现地系统可能遭受雷击的主要情况，阐述了防雷措施。     

基于C8051F系列单片机的工程车辆运行参数监控系统

介绍了C8051F系列单片机的功能特点，选取工程车辆发动机转速、发动机的冷却水温、机油压力及工作时间等工况参数作为监测记录对象，设计了运行监控参数的三级报警方案和工程车辆运行参数监控系统的硬件与软件，并进行了系统的调试，实现了工程车辆多个运行参数的实时监控．     

基于Java的安全主动网络服务加载器研究

针对基于Java的主动网络系统缺乏代码撤销和防范拒绝服务（DoS）攻击的手段，提出了安全主动网络服务加栽器机制．该机制主要利用字节码重写技术，在不修改主动代码的前提下可以实现服务的强制性终止和针对主体的CPU、内存以及网络带宽的资源监控．CPU监控采用了独立线程的方式，这样可以充分保障CPU资源统计的准确性和有效性，而网络资源的监控利用了过滤器，从而保证了监控的完备性．实验结果表明，所提机制能够提高主动网络的安全性，虽仅为系统带来了大约15％～30%的额外开销，却不会影响主动网络的运行效率．     

Java技术在安全主动网络服务加载器中的应用

针对基于Java的主动网络系统缺乏代码撤销和防范拒绝服务（DoS）攻击的手段，提出了安全主动网络服务加载器机制该机制主要利用字节码重写技术在不修改主动代码的前提下可以实现服务的强制性终止和针对主体的CPU、内存以及网络带宽的资源监控CPU监控采用了独立线程的方式这样可以充分保障CPU资源统计的准确性和有效性，而网络资源的监控利用了过滤器从而保证了监控的完备性．实验结果表明所提机制能够提高主动网络的安全性虽仅为系统带来了大约15％-30％的额外开销，却不会影响主动网络的运行效率。     

高校院（系）教学质量监控体系构建研究

教学质量是高校院（系）、学科、专业生存和发展的生命线。研究教学质量监控体系的内涵、认识其体系构建的必要性及其意义,并对现行教学质量监控工作中出现的问题进行分析,旨在构建和谐、完善的院（系）级教学质量监控体系,确保人才培养质量。     

实验教学质量监控管理组织机构浅析

管理组织机构是质量监控体系中的组织者,也是督促措施实施的执行者,实验教学质量监控体系的健全及正常运行直接影响教学质量监控的质量。文中结合海南大学教学质量管理的工作实践,分析了学校实验教学质量监控体系中管理组织机构的构建及其作用。