信息化时代医学高等院校计算机课程教学改革探讨

信息化时代需要具备信息素养的医学人才，因此，计算机信息化处理能力已成为当前医学高等院校大学生知识结构的重要组成部分。本文以对计算机课程教学改革思想、课程体系结构改革、课程开发流程和课程资源建设等方面为基点，探讨了信息化时代高等院校计算机课程教学改革。     

高等院校公共计算机课程改革探析

目前，随着信息技术的迅猛发展，许多刚入学的大学生，已经基本具备了当前高校公共计算机基础所要求掌握的基本知识，不再是“零起点”。因此，高等院校原有的公共计算机课程体系和传统的教学模式均已不能满足社会发展的要求，所以，针对不同专业，基于增强大学生计算机方面的实践能力及更好地运用计算机为本专业服务的理念，必须对现有的课程体系进行改革。     

高校计算机公共课教学改革研究与实践

针对目前高校计算机公共课普遍存在理论和实践教学脱节、考核方式不合理、缺乏足够的互动学习等诸多问题,对授课形式、课后辅导和考核方式提出了一些可行的探索方法。论述了新的教学模式和改革,通过在我校实践教学证明,使得学生动手能力和教学效果得到了显著提高。     

高校公共计算机课程教学改革探讨

随着计算机信息技术的迅猛发展,给当前高校计算机公共课程的教学提出了新的要求,本文对目前高校计算机公共课教学的现状和存在的问题进行了探讨和分析,并从教学理念、教学内容、教学模式和教学方法上提出了改革的几点建议。     

略论我国高等院校教学改革

随着经济的全球化和一体化，特别是加入WTO后，我国高等教育面临着机遇和挑战。本结合我国高等教育发展趋势，阐述了我国高等院校教学改革的目标和高等院校教学改革中应力图避免的几大误区。     

中医药高校计算机公共基础课程教学改革初探

针对中医药高校计算机公共基础课程教学中存在的问题,结合教学过程中的一些探索和实践,总结了经验,从课程体系构成,教学内容优化和整合,成绩评定体系改革和教学方法改进等方面论述了相关的解决方案,力求共同探索有效途径以提高教育教学质量。     

新形势下计算机公共课实践教学改革的研究——以韶关学院为例

对目前计算机公共课实践教学的现状进行分析,找出其中的不足之处:实验内容的结构需要调整、实验教学的组织形式需要加强等方面,以建构主义理论为指导,从实验教学内容、实验教学方法与手段及考核方式等方面改革计算机公共课实践教学体系,激发学生的学习主动性,达到培养创新人才的目标.     

高校公共计算机教学改革实践

在高校中,计算机基础课程是面向非计算机专业学生的核心公共课程,通过对教学内容的基础性、科学性和前瞻性的研究,体现以有效知识为主体,构建支持学生终身学习的基础,反映本学科领域的最新科技成果。本文从计算机基础课程的教学目标出发,结合当代高校学生计算机基础教育的现状,提出了关于公共计算机课程教学改革的一些建议。     

高校计算机公共课程的实验教学改革思路

计算机技术的飞速发展对高校计算机公共基础课的教学提出了新的要求。而目前高校计算机的基础教育存在着一定的弊端：如教学模式僵硬、教学内容陈旧单一、考试制度呆板等。文章在阐述计算机公共基础课程的特点和教学中存在的问题的基础上,重点对实验教学改革提出了自己的看法和改革思路。     

大学计算机文化基础公共课程设置的研究

随着计算机、计算机网络普及程度的进一步提高,随着中小学信息技术课程的进一步推广和教学内容的拓展、完备,教学效果的提高,大学生入学时已具备的信息技术知识和能力对大学非计算机专业开设以Windows,Office,Internet为主要内容的计算机基础课提出了越来越大的挑战.本文就非计算机专业的大学计算机基础课程的发展趋势,针对此课程存在的必要性、分层次教学、专业化趋势等问题进行了探讨.     

大学计算机文化基础公共课程设置的研究

随着计算机、汁算机网络普及程度的进一步提高,随着中小学信息技术课程的进一步推广和教学内容的拓展、完备,教学效果的提高,大学生入学时已具备的信息技术知识和能力对大学非计算机专业开设以Windows,Office,Internet为主要内容的计算机基础课提出了越来越大的挑战。本文就非计算机专业的大学计算机基础课程的发展趋势,针对此课程存在的必要性、分层次教学、专业化趋势等问题进行了探讨。     

独立学院公共计算机教学改革探索

以培养“应用型”人才为目标的独立学院,在公共计算机教学改革过程中遇到课程目标、教学内容、教学组织、考核方式等问题,本文试通过对广西师范大学漓江学院公共计算机教学所进行的改革加以探讨,以提高公共计算机教学质量。     

《计算机公共基础》课程教学改革探讨

从教学理念、教学设计、教学内容、教学方法与手段、考试方式等方面对<计算机公共基础>课程教学改革进行了探讨.     

非计算机专业计算机公共课程教学改革的思考与探索

本文围绕培养二十一世纪合格的计算机应用人才的问题，对高校计算机公共课程体系结构、教学内容、教学方法与手段的改革若干问题提出了一些想法和思考．     

普通高等院校体育教学改革初探

对当前高校体育教学中存在的主要问题进行分析，提出今后体育教学改革的设想。     

论高等院校教学改革中的几大关系

教学改革正在高等院校广泛展开。本文从政策导向和教师积极性的关系、教学和科研的关系、继承和发扬的关系、教学成果与其归属的关系等方面讨论了影响教学改革的几大关系并提出了一些解决方法     

医科高等院校计算机基础课程教学特点与授课研究

随着医学水平的不断进步与计算机技术的迅猛发展，计算机在医学方面的应用已变得越来越重要。因此，在医科高等院校中，如何做好计算机基础课程的教学也是尤为得重要。本文首先分析了医科高校计算机基础教学的特点与现状，然后对其授课方法进行了相关的研究。     

高等院校计算机公共课教学存在的问题与对策

探讨了我国高校计算机公共课教学中存在的一些问题,并结合这些问题提出了一些合理化的解决方案。     

《计算机文化基础》课程教学改革研究

针对《计算机文化基础》课程所进行的教学改革 ,即理论课教学实行分段式教学 ,上机实践课教学实行集中与自由上机相结合的教学模式 ,从教会学生学习、改革教学方法和渗透学科整合思想等几个方面 ,积极探索适应新型教学模式的教学方法     

高校计算机实验课程教学的改进

本文分析了目前高校在计算机实验课程教学过程中存在的主要问题,并提出建立教师责任制、以创新为主线的计算机实验教学内容、引入任务驱动的教学模式、加强实验教材建设和实验教学质量监控等改进措施,能有效地提高高校计算机实验课的教学质量。