学风建设与“三个代表”重要思想的学习

学风建设与理论学习是双向互动的关系。从学风建设的角度推进“三个代表”重要思想的学习。必须处理好理论与实际、学风建设与党性修养、学习理论与理论创新的关系。     

抓好“五个结合”，推动“三个代表”重要思想的“三进”工作

江泽民同志的“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，落实“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进头脑的工作，需要抓好课内与课外相结合、点与面相结合、理论与实践相结合、鼓励与引导相结合、学生学习与成才相结合，在校园营造“三个代表”重要思想进学生头脑的良好氛围。     

试论学习贯彻"三个代表"重要思想的必然要求

在学习贯彻“三个代表”重要思想的过程中,我们必须把握时代要求,全面准确地理解和把握“三个代表”重要思想的科学内涵与精神实质;我们必须从实际出发贯彻“三个代表”重要思想,不断开创各项工作的新局面。     

掌握全面分析的辩证方法

胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话，阐明了“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，强调必须坚持用马克思主义的态度学习和贯彻“三个代表”重要思想。     

实践“三个代表” 创建一流学风——新建常州师专学风建设的思考与实践

以“三个代表”重要思想为指针，深入探讨学风的内涵与特征，全面阐析了新建常州师专创建一流学风的必要性以及有利条件与存在问题，并提出了切实可行的具体措施，对当前高校践行“三个代表”重要思想、创建一流学风进行了具有普遍指导意义的探索和思考。     

找准落实“三贴近”原则的有效载体——百色市创建“三个代表”重要思想讲习所的思考之二

宣传思想工作是我们党的优良传统。百色市在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮和开展保持共产党员先进性教育活动的过程中，建立和完善“三个代表”重要思想讲习所，使之成为贯彻落实“三贴近”原则的有效栽体，为加强和改进宣传思想工作进行了有益的探索。     

唯物史观：学习贯彻“三个代表”重要思想的重要维度

“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想。就唯物史观来说，“三个代表”重要思想正是从社会发展的客观机制、文化价值导向和终极目的三个方面，对唯物史观的基本理论、实质精神和逻辑建构作出了适应当代中国社会实践要求的新的发展，要全面把握“三个代表”重要思想，应从唯物史观的基本原则和基本立场出发，唯物史观是学习贯彻“三个代表”重要思想的重要维度。     

时事概览

胡锦涛：学习贯彻“三个代表”巴以局势转缓巴基斯坦清真寺遭袭击利比里亚局势堪忧７月１日，在中国共产党建党８２周年之际，“三个代表”重要思想理论研讨会在北京开幕。中共中央总书记、国家主席胡锦涛在会上发表重要讲话。他强调，“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。他号召兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。６月２９日至７月１日，温家宝赴港出席了《内地与香港关于建立…     

对邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课的思考

开设邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课，是贯彻党的十六大精神、深化“三个代表”重要思想工作的重要举措。开好这门课，必须认真学习十六大精神，提高思想认识，增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性；坚持与时俱进，开拓进取，推进教学改革和创新。     

"三个代表"重要思想是马克思主义的科学体系

“三个代表”重要思想是党的第三代领导集体把马克思主义基本原理同中国实际相结合进行理论创新的最新成果；“三个代表”重要思想内容丰富、内涵深刻，涵盖了经济、政治、文化各个领域，围绕着“建设一个什么样的党和怎样建设党”这个根本问题，形成了一系列相互联系、内在逻辑统一的基本观点，从而构成了一个完整的科学理论体系；它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承，是马克思主义的科学理论体系。     

论在高校科研工作中应贯彻"三个代表"思想

文章从“三个代表”重要思想对高校科研工作的指导意义、以“三个代表”重要思想为指导,解决高校科研工作中的实际问题、以“三个代表”重要思想为指导,做好高校科研管理工作等三个方面论述了在高校科研工作中全面贯彻“三个代表”重要思想．从而开创高校科研工作的新局面的意义、方针和措施。     

党在民族地区执政能力建设的特殊任务

加强党在民族地区执政能力建设,要把全面贯彻落实十六届四中全会《决定》,与少数民族和民族地区的实际相结合,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,牢牢把握胡锦涛总书记提出的新世纪新阶段我国民族工作的主题:“共同团结奋斗,共同繁荣发展”,推进民族理论创新、推进民族政策创新、推进民族工作创新。     

学习“七一”重要讲话 努力实践“三个代表”重要思想

本文以贯彻“三个代表”重要思想为主线，联系高校和本校实际，谈了高校在实践“三个代表”中所肩负的重任和加强党的建设，加快发展，深化改革等四个方面的认识与体会。     

贯彻"三个代表"要求,做好共青团工作

本文以“三个代表”重要思想为理论，就如何做好共青团工作作了研究，阐述了共青团工作的重要性。认为共青团作为党领导的先进青年的群众组织，进一步把“三个代表”重要思想作为建国的根本指导思想，贯彻“三个代表”要求，坚持与时俱进。     

《天津科技大学学报》征稿简则

1．《天津科技大学学报》是以本校重点学科为支撑的综合性自然科学学术期刊．其办刊宗旨是：以“三个代表”重要思想为指导，以严谨的科学态度，务实求真，为两个文明建设服务．贯彻“百花齐放、百家争鸣”和理论与实践相结合的方针，提倡科学民主、学术自由，     

中国特色社会主义：三大理论成果的共同主题

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是马列主义与中国实际相结合而产生的三大理论成果。中国特色社会主义，是三大理论成果的共同主题，也是我国各族人民正在从事的前无古人的伟大实践。这为高校公共政治理论课课程设置的改革提供了新思路。     

大力倡导“三个代表”重要思想的创新精神

从理论创新、体系创新和战略创新三个方面,揭示了“三个代表”重要思想所蕴涵的创新精神;强调创新是马克思主义理论与实践的灵魂;指出兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,必须牢牢把握创新这一主题。     

如何加强对"三个代表"重要思想的学习

在新形势下，如何深入学习“三个代表”重要思想，正确把握“三个代表”的深刻内涵，注重理论联系实际，这是我们做好各项工作的指南。     

“三个代表”是高校办学的方向--浅谈高校全面贯彻“三个代表”重要思想

党的“十六”大提出，全国都要“全面贯彻三个代表重要思想”。笔者认为，“三个代表”是高校办学的方向，高校有责任率先全面贯彻“三个代表”重要思想，并持之以恒。代表中国先进生产力发展要求是高校办学之本，代表中国先进文化的前进方向是高校育人之基，代表中国最广大人民的根本利益是高校为师之魂。高校要通过全面贯彻“三个代表”的重要思想，坚定正确的办学方向，努力成为先进生产力创新的源泉、高素质人才培养的摇篮、为国为民服务的智力库。     

农村党组织永葆先进性长效机制建设理论研究

农村基层党组织学习实践“三个代表”重要思想，建立永葆共产党先进性的长效机制，首先要明确机制与机制建设的内涵及特点；其次要根据农村基层全面贯彻“三个代表”重要思想的任务和农村基层党组织及党员干部群众的实际情况，确定好长效机制建设的基本目标和主要任务。