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相似文献
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1.
三民主义是孙中山思想的核心,1905年孙中山提出旧三民主义,在历史上曾发挥了重要作用,但旧三民主义有很大缺欠,不能完成民族,民主,民生的革命任务,1924年新的历史条件下,孙中山提出了新三民主义,比旧三民主义有了飞跃发展,有重在的历史意义。  相似文献   

2.
三民主义是孙中山政治思想的精华。中国共产党在领导革命的过程中,接受、实践、发展了三民主义,建立了新中国,把中国推进到社会主义,已经实现和正在实现着孙中山振兴中华的伟大夙愿。  相似文献   

3.
在三民主义的指导下,中国人民终于推翻了清朝反动政府,结束了中国两千多年的封建专制,建立了资产阶级民主共和国——中华民国;新三民主义极大鼓舞了全国人民革命热情,在国共两党领导下,沉重打击了北洋军阎反动统治;新三民主义为中国共产党人、中国各族党派所坚持、所发展、所实现,终于推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义反动统治,建立中华人民共和国。  相似文献   

4.
在孙中山看来,革命军不仅必须具有"主义",具有很强的战斗力和"高深的学问",还必须能够进行自我心理革命.此外革命军还应该是有革命党员协同奋斗的军队.  相似文献   

5.
孙中山去世后的国民革命时期,中国共产党是三民主义的忠实执行者、三大政策的坚定捍卫者。十年内战期间,中国共产党在理论上虽然不再承认三民主义的革命意义,但在实践上仍然继续着三民主义的革命原则。抗日战争时期,中国共产党在实践中发展了革命的三民主义,形成了科学的新民主主义的革命理论。  相似文献   

6.
孙中山政治思想的主要特征有:把宪政作为民主政治的基础;真正的民权就是要扩大人民直接参与政治的权力;在政府与社会的关系上,应当也可以确立强政府强社会的格局;民主政治的实现需要具体的法律、制度和程序,要从细微处入手;中国政治发展应当选择渐进式的发展路径等。结合民主政治发展的有关理论与实践,对其历史与现实意义做了分析。认为孙中山的民主政治理论,对于我们今天的政治文明建设仍然具有重要的启迪意义。  相似文献   

7.
略论孙中山的教育思想   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文简介了孙中山的教育活动,并从教育的地位和作用、教育目的、教育制度、教育内容和教育方法,以及育才、选才、用才的几个方面,较全面地阐述了孙中山的教育思想体系。同时,评述了孙中山教育思想的时代意义和现实意义。  相似文献   

8.
“五权宪法”思想是孙中山“三民主义”中民权主义的一个重要组成部分。作为人类的政治文明成果,它启示我们:搞现代化建设必须首先提高人民的公民意识,使政治现代化与经济现代化同步进行。同时,监督机构必须具有独立性和权威性:建立全国性的考试制度,确立良好的用人机制,建立民主、文明、富强的社会主义现代化国家。  相似文献   

9.
本文比较了二十年代初期苏俄与孙中山联盟的不同目的及其历史影响,指出:苏俄联盟孙中山主要是出于自身安全考虑,争取同盟者,以打破帝国主义的封锁;而孙中山联盟苏俄则是为了寻求苏俄的援助,以反对军阀控制的北京政府,并非反对帝国主义。正是由于联盟目的的不同,苏联为维护联盟,不惜牺牲原则,迫使共产党不断妥协;而国民党则得寸进尺,不断破坏国共合作,在一定程度上导致了大革命的失败。  相似文献   

10.
对孙中山先生民生思想和中国共产党几代领导人毛泽东、邓小平、江泽民和胡锦涛民生思想进行梳理可以看出,从孙中山的民生思想到三民主义,从中国共产党几代领导人对民生思想的继承和发展到民生工程,昭示了党的执政理念和民生情怀。  相似文献   

11.
孙中山较早完整地提出了开发中国西部的战略思想。他不仅从资源开发、国防建设等方面指明了西部开发的重要意义,而且亲自勾画了交通、移民、垦荒等西部开发的客观宏伟计划,制订了与之相关的切实可行的措施。孙中山的西部开发和主张,凝聚着他的满腔爱国热忱,凸现了他卓越的战略眼光,是一份弥足珍贵的思想遗产。  相似文献   

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13.
试论孙中山的劳工思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙中山在民主革命斗争中 ,逐步认识到工人阶级的重要性 ,希望改善工人生活 ,加强工人组织 ,发动工人参加革命。但又从西方工人罢工浪潮中看到工人运动的可怕性 ,因此替中国资本家辩护 ,希望劳资合作 ,共同抵抗帝国主义侵略 ,这为日后南京政府镇压工人运动所利用。  相似文献   

14.
孙中山国家统一思想的内容博大精深,是民主革命时期指导中国人民进行国家统一运动的纲领性理论。在进入新世纪完成祖国统一大业尤为迫切的今天,孙中山的国家统一思想仍有深远的历史及现实意义。  相似文献   

15.
孙中山法律思想评析   总被引:1,自引:0,他引:1  
孙中山融合中西思想精华创新提出五权宪法思想.五权分立、权能分治、以权制能、主权在民思想,一切政党和团体都应在法律范围内活动的思想,都具有重要的意义,也有一定的缺陷.  相似文献   

16.
孙中山关于中国经济发展的思想,是要谋“速进之良机”,以“非常之速率”,而求“突飞之进步”,走赶超式发展之路,使中国并驾欧美而“列于世界文明国之林”。同时,他较多地注意社会经济的“均等”发展,强调“取文明善果而避其恶果”。在人口问题上,主张通过发展经济扩大就业,改善人民生活从根本上做到“食与工”、“工与人”的均衡;在自然资源的开发利用上,提出要“慎重地开发中国广大的天然和其他资源”,以人口和产业的比  相似文献   

17.
孙中山是近代中国历史上爱国者的典范.明确的爱国目标,注重提高爱国本领,把爱国主义和坚持国家统一紧密结合是孙中山爱国思想具有普遍意义的内容,今天仍能给我们很多有价值的启示.  相似文献   

18.
孙中山先生是伟大的革命先行者,他的治国思想是近代中国社会矛盾和世界发展潮流相结合的产物,是中国近代思想史上的一次重大飞跃,他的治国思想不仅内容极其丰富,具有鲜明的时代特色和中国特色,而且具有十分突出的先进性。  相似文献   

19.
严复是中国近代杰出的思想家、教育家、翻译家和政论家,是19世纪末向西方寻求救国真理的先进人物。维新变法时期,严复利用舆论工具积极宣传维新变法,抨击封建专制,鼓吹君主立宪。辛亥革命时期,他反对革命,反对共和。严复主张坚持渐进式的改良主义,反对突变式的革命。他的政治思想在维新变法时期是符合历史潮流的,但到了辛亥革命时期却与社会脱节。  相似文献   

20.
试论孙中山的教育思想   总被引:1,自引:0,他引:1  
傅晓静  徐晓霞 《科技信息》2007,(29):203-203
孙中山揭露了封建教育制度的弊端,认为发展中国经济,振兴实业,赶上西方发达国家,必须发展中国的科技力量,而壮大中国科技实力的途径只有大力发展现代教育,传授最新的科技知识。  相似文献   

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