浅析体育的起源、现状及发展

体育:是以身体练习为手段,以增强体质,提高运动技术水平,丰富文化生活为目的的一种社会活动。我们要认识体育,必顺弄清楚体育的起源与发展,历史地、全面地进行分析,才能对体育有深刻的理解。一、体育的起源人类社会发展史说明,体育也是在劳动过程中产生的。由于劳动,引起类人猿机体构造的深刻变化,使猿变成了人,由于劳动使猿能够获得更多外部印象,脑进一步发展,使猿脑变成了人脑。由于劳动,作为表达思想感情的语言产生了。这些都是体育产生的必要条件。因为体育的主体是人,是人有意识有目的的进行实践活动。离开人,体育也就无从产生了。在原始社会,由于当时人类征服自然的能力极为低下,为了生存和取得物质资料,人们在简陋而严酷的     

论休闲体育发展对人终身体育观形成的促进

以人为本，追寻健康，不仅体现着对人类自身的尊重，也是体育的必然归宿。休闲体育是现代社会中一种重要的生活方式，它促进人类身心健康发展，促进人的个性全面的发展和个体社会化，最终有利于健康人格的养成。本论文采用文献资料法、分析法阐述了休闲体育是满足人类全面发展需求的必要手段，它的广泛开展必然在人的终身体育观形成和发展过程中发挥重要作用。     

新时期体育的社会功能

体育的功能是指已经被人们所认识到的体育对人类自身及社会的作用,它是在体育的生物效应和社会效应之上衍生出来的,是动态的,它随着社会的变迁、人类认识及社会发展之需要而不断地发生变化.随社会的发展和人民生活水平的提高,社会和群众对体育的需要也越来越高.我们要以新的视角重新审视体育的社会功能,使体育更好的为社会服务.     

竞技体育文化的几点内涵探析

竞技体育是一种特殊的体育文化现象,以竞技体育文化为内核的奥林匹克运动超越了一般体育文化的范畴,成为社会发展的主流文化,更说明了竞技体育文化的特殊性。随着现代社会的整体进步,竞技将更贴近人性,更能表现人类最原始、最本质的力量与价值,存在方式与独立尊严。此文从竞技体育的文化本质、竞技体育文化的民族精神、竞技体育文化的人本思想三个方面探讨了这种崭新并不断完善的文化体系,为更深入地分析竞技体育文化的内涵提供一些参考。     

竞技体育文化的几点内涵探析

竞技体育是一种特殊的体育文化现象,以竞技体育文化为内核的奥林匹克运动超越了一般体育文化的范畴,成为社会发展的主流文化,更说明了竞技体育文化的特殊性.随着现代社会的整体进步,竞技将更贴近人性,更能表现人类最原始、最本质的力量与价值,存在方式与独立尊严.此文从竞技体育的文化本质、竞技体育文化的民族精神、竞技体育文化的人本思想三个方面探讨了这种崭新并不断完善的文化体系,为更深入地分析竞技体育文化的内涵提供一些参考.     

竞技体育文化的几点内涵探析

竞技体育是一种特殊的体育文化现象,以竞技体育文化为内核的奥林匹克运动超越了一般体育文化的范畴,成为社会发展的主流文化,更说明了竞技体育文化的特殊性.随着现代社会的整体进步,竞技将更贴近人性,更能表现人类最原始、最本质的力量与价值,存在方式与独立尊严.此文从竞技体育的文化本质、竞技体育文化的民族精神、竞技体育文化的人本思想三个方面探讨了这种崭新并不断完善的文化体系,为更深入地分析竞技体育文化的内涵提供一些参考.     

论体育的教育性和健身娱乐性

随着我国经济建设步伐的加快,人民生活水平的迅速提高,积极投入到体育运动中的人越来越多,对体育本身的认识也再不断提高,体育的职能也正在被人们充分开发和利用,以求更好地为我们的人类和社会服务,而体育在人的一生中应该而且可能提供的服务,则集中反应在他的教育和健身娱乐性上.     

马克思主义哲学视角下体育对人的终极关怀

采用文献资料法、逻辑分析法、以马克思哲学为视角对体育能否实现对人的终极关怀进行研究。研究结果显示：体育能实现对人的终极关怀；在生物层面，体育在维护人类机体健康的作用不可替代，是人类生物体得以继续进化的最后自我救赎手段；在社会层面，体育是培养现代社会合格公民的利器和促进和谐社会的催化剂；在精神层面，体育精神已成为最普适的价值观被全人类所接受，同时体育是人类克服精神异化的生活方式。     

娱乐体育在高校发展思考

高校体育作为终身体育的一个重要组成部分,能否让人才有一个健康、健美、健全的身体,直接关系到这些人才的社会发展。但传统的体育教学模式没有让这些功能和修改发挥出来,学生的兴趣、娱乐、个性、创新等几乎被湮灭。高校体育应以突出娱乐因素作为发展手段,重视学生的情感和兴趣,用培养学生身心健康的方式来提供快乐,以"娱乐体育"为主,科学、系统安排教学内容和方法,加强课余时间指导,让学生体验到体育的乐趣,形成锻炼意识。为今后的终身体育做准备。     

体育游戏的产生与发展

一、体育游戏的产生“需要是发明之母”。人类历史上任何一种社会活动，都产生于社会需要和人本身的需要，人类的体育游戏也不例外，它是应不同历史时期某些需要逐步产生和发展起来的，可以说，人类的体育游戏，由需要而引起，需要构成了人类体育游戏产生的动因．体育游戏既然是人类有意识的社会活动，其产生的基本前提就只能是人类社会的出现、生产工具的改进、思维的发展、语言的产生等，而这一切先决条件的出现，无不根源于生产劳动这一人类最基中的实践活动．人类正是通过劳动，在改造自然的同时，改善了人体的活动机能，创造了人类，创…     

浅谈地理工程与系统动力学

地理学的发展从古典时期到近代时期到现代地理学,经过了漫长过程,可以说自从人类诞生以来,地理学就产生了,并且不断发展壮大,为社会的发展进步做出了很大的贡献.随着社会的进步,应用地理学也随之产生,它的产生使地理学更加贴近现实,更能符合人类社会的需求,使地理学更具生命力.文章所说的地理工程及系统动力学就是基于更好地为社会服务,为人类服务的目的,通过借助计算机技术,工程原理,模型化等使地理学更加适应现代化建设需要,也使地理学具有更宽广的发展空间.     

控制技术的手段——技术的抑或社会的

技术控制主义正成为技术哲学发展的第四个阶段,对技术进行社会控制正成为技术哲学关注的一个焦点。在控制理念基础上发展技术的哲学思想,是社会的进步力量。技术控制主义的重要意义是它提示我们能够向技术本身提出一些至关重要的问题,如人类和技术的关系、应如何规定技术等等。一旦这些基本问题受到我们的注意,并在理论上得到合理的和科学的解释,就必将有助于我们清楚地评价现行政策,并根据人类的要求制订切实可行的战略;而且被控制的技术也将帮助我们促进社会创造力的进步,在从整体上深刻反思人类现实生活的基础上,确定良好的价值尺度。本文就对技术进行控制的手段问题进行探讨。     

浅析我国的体育赞助市场

体育运动集健身、娱乐、休闲、文化、审美、交往、情感宣泄等于一体,是现代社会一种极好的健身和消闲方式,各种各样的体育比赛更是一种很好的沟通和宣传的途径。因为体育运动的这些特性,使得它成为了一种很好的宣传的载体。正因为如此,对体育运动进行赞助更能够扩大企业和品牌的知名度。体育赞助是体育经济活动的内容之一,也是企业自我宣传的一种方法,因此越来越成为企业的一种重要的营销手段。1.体育赞助的定义赞助(英语为Sponsorship,德语和法语均为Sponsoring)在汉语日常用语中被解释为“帮助、支持”。但在专业用语中被赋予一种特殊的…     

学校体育对培养学生终身体育的地位及作用

学校体育对每一个学生来说是较长的教育过程,从小学、中学到大学,不同阶段的学校体育具有各自的目标、任务和特点.相对于其它学科而言,学校体育更具有其特殊“使命”.学校体育是学校教育的一部分;是连接家庭体育和社会体育的中间环节,也是终身体育非常重要的关键环节.人的一生接受系统体育教育最长、最有时间保证的阶段就是学校体育.因此学校体育不仅对终身体育具有承先启后的作用,更重要的它是终身体育的基础。     

排球运动的文化价值的科学分析

当今排球运动的意义已不再局限于体育与游戏的范畴,越来越多地融入到社会文化之中。探讨排球运动社会文化的价值,是要在更高的层次上理解它、认识它、挖掘它对社会、对人类的文化价值,使人们在运动实现中潜移默化地受到排球文化的启示和熏陶。     

排球运动的文化价值的科学分析

当今排球运动的意义已不再局限于体育与游戏的范畴,越来越多地融入到社会文化之中。探讨排球运动社会文化的价值,是要在更高的层次上理解它、认识它、挖掘它对社会、对人类的文化价值,使人们在运动实现中潜移默化地受到排球文化的启示和熏陶。     

论体育实用功利性与审美特性的显现

体育自产生来其实用功利性随即受到人类的推崇。随着人类历史的发展和文化的演进,体育与各种文化分支之间不断靠近以至相互融合而显现出体育的审美特性并逐渐被人们所接受。特别是到了现代社会,科学技术的飞跃发展与人们的思维意识的转变最终导致于体育的审美特性上升与体育的直接功利性并驾齐驱,让人眼前一亮并广受欢迎。     

现代学校体育的起源研究

本文采用文献资料法对学校体育的起源进行研究,研究结论表明：它是工业化社会的产物,从世界范围来看,体育作为一种社会现象,是和人类社会的产生和发展相适应的,是和文明社会不可分割的;现代体育是从学校体育的基础上发展起来的。它始终是作为一种教育内容和手段而存在的。     

终身体育的社会学基础

终身体育是近40余年来受国际终身教育思潮的影响和随着体育运动的发展而提出的.它是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育教育,“是指在0岁到100岁的体育”,它是在人的生命全过程中完善人类体质的体育系统工程.人的一生伴随着自然成长过程和社会化过程.所谓社会化过程,是指使一个自然人转化为一个能适应一定的社会文化,参与社会生活,履行一定角色行为的社会人的过程.自然成长过程的结果给社会提供了一个可塑性的生命有机体,社会化正是以此为基础而发生发展的.     

对未来学校体育发展的思考

对未来学校体育发展的思考赵全（体育教研室）引言自从有了人类的历史以来，人们就不断地思考着未来的事情，这种超越时空的想象力是人类生存和发展的必要能力．思索未来，研究未来，认识未来是人类的特殊属性，也是人类生存发展的手段和必要条件。在本世纪结束时。我国的...