北京科技周知识竞赛简述

在以“科技走进生活”为主题的2002年北京科技周期间,将展示出“第二届数字科普技能大赛”、“青少年科技制作、竞赛大比拼”、“京郊农民第二届科普知识竞赛”、“科普画廊创意网上竞赛”等科普知识竞赛的竞争场面。科普知识竞赛是传播科普知识、掌握科普知识、提高科普知识运用水平的一种学习过程中的具有激励性的好方式。     

积极推进科普信息化建设

 “科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。没有全民科学素质普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。”习近平总书记在“科技三会”上的讲话,为科学普及事业的欣荣发展指明方向,对我们如何传播科普知识、如何发展科普信息化、如何让科普知识惠及每一位公民,令科学技术最终作用于国家创新发展,具有深刻而又深远的意义,也为人民网传播科普知识、进行“科普信息化”建设提供了工作指引。     

汕头龙湖区为科普活动“插上e翅膀”

正人工智能、环境保护、新材料、食品安全、应急避险……只要动动手指点开科普电子阅览屏,这些热点科普知识就能鲜活地呈现出来,这是汕头市龙湖区新津街道丽东社区打造的社区"科普e站"的一角。这一智能化的科普传播平台,为社区居民送上最前沿的科普"大餐"。作为广东省科普信息化试点区,汕头市龙湖区积极探索和推进科普信息化建设工作,发挥"全国科普示范区"的资源优势,选取3个单位创建广东省首批"科普中     

新冠疫情下应急科普现状调查分析与对策

基于1026份问卷调查数据,从公众对新冠疫情应急科普知识的需求、获取疫情科普知识的渠道、对应急科普的评价与期望等维度,对公众视角下新冠疫情应急科普现状与效果进行了调查分析,得出初步结论：超过八成的公众对新冠疫情应急科普知识有着迫切需求,超过七成的公众更关注疫情防护措施与治疗等与他们自身健康密切相关的科普知识;大多数公众接受疫情应急科普知识的动机是积极的,对疫情防控常识的知晓度也很高;微信、微博等新媒体平台是公众获得疫情知识的主渠道,其中科普视频是最受欢迎的媒体表现形式;近九成的公众认为疫情应急科普是及时的,对其效果也持满意态度;政府在应急科普责任主体中起着最主导的作用。据此,还提出了提升应急科普能力的若干对策。     

建设肇庆气象科普教育基地的设想

正近年来,极端天气引发的气象灾害及其次生灾害使人们越来越意识到天气和气候变化影响着人类的安全和福址,同时也引起社会各界对气象工作的关注与重视。建设气象科普教育基地,为普及气象科普知识和防御气象灾害知识搭建一个平台,既是对外传播气象知识的窗口,也是对外开展气象科普宣传活动的阵地。如何利用现有的气象资源,建设气象科普教育基地,开发气象科普产品,开展气象科普宣传活动已成为各级气象部门和气象学会研究和探讨的课题。在     

上海“上海科普”微博正式上线运行

近日,上海市科普工作联席会议办公室官方微博＂上海科普＂正式在新浪网、新民网上线运行。＂上海科普＂将围绕科技发现和社会热点,结合上海特点,贴近百姓生活,发布科普知识、组织科普活动、推介科普作品、讨论科学问题,并将定期邀请各领域的专家学者与刚友进行互动交流。     

重大疫情下应急科普公众满意度测度研究

新冠肺炎疫情的暴发和长期存在，给应急科普工作提出了严峻挑战。为了了解我国应急科普的公众满意度现状，采用线上线下问卷调查相结合的方法，获得有效问卷1026份并对其进行了信效度检验，提取了4个满意度公因子——应急科普能力满足公众需求程度，公众对应急科普知识的需求、关注与掌握程度，公众对应急科普的认知与期望程度，公众对应急科普辟谣的信任与满意程度。然后，从这4个公因子和整体满意度维度，对测评结果进行了详细分析，得出了6点有益结论，如：从综合得分看，我国公众对应急科普的整体满意度处于“较满意”程度；公众对应急科普的满意度与其对应急科普的期望之间，以及公众对应急科普知识的需求愿望与其关注和传播行为之间，都存在一定差距；公众对应急科普辟谣的满意度与其期望之间存在明显反差，加强对网络谣言的治理已是当务之急。最后，根据测评结果，从应急科普的主体、媒介、内容、对象和治理的创新角度，提出了进一步提升应急科普公众满意度的对策建议。     

广西中医药大学博物馆开展中医药文化科普活动的实践探索

地方高校科普教育基地肩负着"弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和方法"的重任.地方中医药院校更有着丰富的资源优势和地域优势,在开展特色科普宣传活动方面具有得天独厚的条件.以广西中医药大学博物馆为例,阐述立足地方高校、挖掘地域特色、利用自身资源开展中医药文化科普知识宣传活动的实践探索.     

高校科普资源开发与共享的探索与研究

高等学校作为科普工作的重要载体和支撑力量，在提高全民科学素质建设中肩负历史责任与使命，具有人力资源、学科建设、硬件设施与科学文化等方面的资源优势。高等学校应该进一步加大科普资源的开发与共享，在营造浓厚科学氛围、开展科普资源开发活动、加大科普资源创作与传播、培养科普人才等方面进行探索与研究，不断提高高校科普工作的针对性与实效性，为提高全民科学素质做出应有贡献。     

南疆基层科普工作的思考

当前,我国农村群众和城市居民的科学文化素质普遍低下,需要到实际生活中锻炼学习科普知识,通过深入基层,接触实际生活来解决实际问题,进而完善社会主义新农村建设和社会主义和谐社区建设。科普工作的另一方面还要根据生活实际转变工作思路,创新工作模式,有效推进基层科普的展开。同时科普开展工作进行中仍有些障碍,需要基层工作者研究分析解决科普工作质量。该文中以南疆地区为研究对象,分析其基层科普工作的现状及存在的问题,制定合适的解决方案来不断提升南疆地区的科普工作质量。     

广州地区科普基地质量管理精细化调查研究

<正>科普工作是科技工作的重要内容。"十一五"以来,广州市政府把科普工作作为培养创新文化、提高全民科学素质的重要手段,按照"大科普、大网络、新机制"的工作思路,通过政府引导、广泛整合资源,调动全社会力量参与科学传播,形成全社会参与的大科普格局,推动科普工作新突破,为建设国家创新型城市提供支撑条件。而科普基地更是补充学校教育和进行成人终身教育的最好平台之一,能更好地满足学生的求知欲,弥补学校正规教育的不足。经常性参观科     

江苏常州：科普饕餮盛宴开席

5月11日，随着“区域经济——城市化与城市群”报告会的举行，常州科普宣传周拉开了帷幕。科普周期间，常州将举办科普知识竞赛、科普影视、科普动漫等五大系列200余场科普宣传活动，将有45万人次参与本次科普周活动。     

浅析我国科普教育的问题与对策

学校是公民科学素养培养的主阵地和主渠道,当前科普教育中存在的一些问题严重阻碍着科普教育的进行。深入分析科普教育中存在的问题,探讨科普教育的对策,对提高我国科普教育质量有很大的帮助。该馆不定期地请专家在各中小学举办各类科普讲座、科普画廊展示,以及科普知识竞赛,学生对科普知识内容极为感兴趣,参与程度极高;在每年的全国科普日、科技活动月及防灾减震日中不仅学生,成人也被我们的活动吸引过来积极参与到我们的模拟活动中来,极大地提高了他们的实践能力,避免了知识停留在静态层面,而能真正地将知识运用到日常生活中去。     

健康中国背景下科学健身普及的现状与发展导向

全民健身科学普及工作具有支持体育科技创新、服务人民为中心的体育、矫正不科学的科普知识和适应新型科普手段支持等重要价值,针对我国当前全民健身科学普及工作存在的问题,提出具有针对性的建议.     

移动互联网背景下加强北京科普工作的策略研究

针对新形势下北京市科普工作中存在的问题及面临的挑战,在分析北京科普事业发展态势和存在问题的基础上,提出北京科普工作应贯彻"五化"同步推进协同发展的工作思路,并从统筹协调、资源共享、社会化科普工作机制、创新科普传播形式、拓展科普传播内容等方面提出加强科普工作的建议。     

以资源开发为主线，实施一站式科普传播服务

以贯彻落实《科普法》及《全民科学素质行动计划纲要》精神为框架,论述了传统科普工作模式及不足;结合“资源共建共享”新要求,提出了如何全方位整合科普资源,运用互联网信息技术,构建一站式科普传播服务模式,为提高全民科学素质,建设创新型国家提供基础性支撑平台。     

"互联网+气象"科普资源研发及精准靶向推送服务探讨

随着全球气候变暖,极端天气发生更为频繁.自然灾害严重影响到人们的生命安全和生活成本、制约着社会经济的发展.丰富线上气象科普宣传形式,激发公众的科普实践精神和兴趣、提高气象防灾减灾能力是增强人民群众幸福感、获得感、安全感的重要环节.从"互联网+科普"思维出发,以天津市气象科普工作为例,探讨了气象科普知识以何种形式精准靶向...     

科学影音内容创制培训实作——乌日斜张桥

长期以来,台湾行政机构致力于推广和传播科学教育理念与观点,通过有系统的传播媒介,以科学影片制作方式,如"科学纪录培训班"与"科学影音内容创制培训班",帮助科学教育人员能以更恰当的方法将科普知识传播给一般民众。该文以科普影音创作节目"乌日斜张桥"为例,介绍科学影音创作的心得体会。     

新媒体在科普工作中的应用及发展前景探讨——以“科普天津”微信公众号为例

随着互联网和移动通信技术的蓬勃发展,新媒体传播为科普工作提供了新的传播路径和方式。以"科普天津"微信公众号为例,探讨了新媒体在科普工作中的应用具有即时传达,受众范围广;便捷易读,科学传播化整为零;互动广泛,效果可持续;内容丰富,传播精准化的优势。从未来科普工作的发展来看,新媒体具有优化科普内容,促进线上线下互动;吸引科普人才,提高平台编创水平;促进媒体融合,建立科普传播立体模式的发展前景。     

科普:离企业职工有多远?

铁道部西南一家直属企业,1996年8月会同地方科协进行了一次“科普知识问卷考试”,内容分为:生产生活科普知识,卫生保健和防止职业病科普医学常识,自然环保