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1.
该文结合实际教学的体会,对软件工程实践课程教学活动中存在的问题进行了分析,对教学方法的改进和教学实践等方面进行了论述,并提出了具体的建议。 相似文献
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耿玉清 《内蒙古民族大学学报(自然科学版)》2009,24(4):476-477
根据软件工程课程的教学特点和存在问题,提出以IEEE最新发布的软件工程知识体系为基础的课程体系,注重贯穿软件开发整个过程的系统性认识和实践性应用,强调案例化教学,使学生在理解和实践的基础上掌握软件工程的方法和技术. 相似文献
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王丹 《中国新技术新产品精选》2009,(20):244-244
本文从独立学院软件工程课程的特点和教学中存在的问题出发,就教学目标的确定、教学内容的更新、教学方法与手段改进等方面进行了教改的实践探究。 相似文献
4.
本文根据应用型本科学生培养目标和软件工程课程的特点,对现有的软件工程教学现状进行了分析,并有针对性地提出了软件工程教学内容的更新、基于项目驱动式教学方法及立体化的考核等全方位的课程改革建议。 相似文献
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《软件工程》是计算机专业和软件工程专业的一门重要的专业基础课程,为此,需要对《软件工程》课程从教学内容与教学方法等各方面进行改革,以实现培养目标。本文对软件工程的课程建设、教学内容与方法改革进行初步探讨。 相似文献
6.
"软件工程"课程教学改革初探 总被引:18,自引:0,他引:18
软件工程是一门理论性和实践性都很强的课程.根据教育学原理,结合从事软件工程教学和科研的实际体会,就软件工程教学内容的更新、教学方式的改进、理论结合实际、形成教学互动、促进教学相长等方面的问题展开了论述,并对加强软件工程的教学改革提出了若干建议. 相似文献
7.
《软件工程》课程教学改革与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
彭华 《东莞理工学院学报》2008,15(3):118-120
《软件工程》是高校计算机专业的必修课,此课程是计算机本科教学中唯一涉及工程化管理和技术的课程,总结了进行理论和实践教学的方法和思考,对《软件工程》教学改革作了有益的探索. 相似文献
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本文首先介绍了软件工程学科的地位和作用,又介绍了在理论和实践教学中,以细小实例和模拟项目结合的方法为主要指导思想进行教学改革与实践的过程,并通过细小实例和模拟项目使学生真正理解软件工程的基本理论,从而提高了学生的软件设计、开发和测试能力,并且培养学生之间良好的沟通能力和团队协作精神。 相似文献
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刘春 《大庆师范学院学报》2007,27(5):155-157
软件工程是计算机科学与技术中一门重要学科,主要研究软件开发与维护的普遍原理和技术。通过详细地分析软件工程教学的现状及存在的问题,提出了课程实践教学改革的思路和方法,以及教学改革的效果与思考。 相似文献
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软件工程是一门理论性和实践性都很强的课程。分析了目前软件工程课程教学体系存在的问题。论证了构建新的软件工程课程教学体系。就软件工程教学内容的更新、教学方式的改进、理论结合实际等方面的问题展开了论述,并对加强软件工程的教学改革提出了若干建议。 相似文献
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本文总结了应用型人才培养模式下,软件工程实践教学的特征和现状,详细地分析了其存在的问题,并针对这些问题提出了软件工程课程实践教学改革的思想和方法,并根据教学过程中总结的经验,对进一步搞好软件工程实践课程教学改革提出了一些意见。 相似文献
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为了适应社会和企业的需求,我院进行了以应用技术人才培养为目标的教学模式改革,实践教学改革是核心和重点,并提出了对学生进行分类培养的方案。改革方案的实施,提高了学生的实践能力、创新能力和就业能力,实现了学生素质与企业要求的紧密对接。 相似文献
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杨夏妮 《玉林师范学院学报》2012,33(2):139-142
教学改革的关键在于教育模式的转变,目前"软件工程"课程实践教学存在的一些问题反映出对"软件工程"课程进行教学改革的迫切性,因此本文探索将国际化工程教学理念CDIO应用于"软件工程"课程的实践教学中,并根据本校的教学实际情况,设计出适应本校的教学模式. 相似文献
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林岭 《福建师范大学学报(自然科学版)》2011,(3):14-17
在分析软件工程课程中存在问题的基础上,对软件工程的课程教学计划、项目选择、团队项目教学、成绩评定等方面进行了教学改革的实践探索. 相似文献
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针对软件工程本科人才培养中学生知识实践应用能力不足的问题,提出了以理论实践一体化、教师教学案例化、学生学习项目化、学习组织职场化、考核方式过程化、资源管理平台化为核心内容的软件工程本科专业课程一体化教学改革的基本框架,并通过产学研合作教育,解决了师资队伍建设和学生高质量就业中存在的问题,经过两年的实践取得预期效果。 相似文献
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游新娥 《湘潭师范学院学报(自然科学版)》2005,27(1):31-34
净室软件工程是软件开发的一种形式化方法,它使用盒结构规约进行分析和设计建模,强调将正确性验证作为发现和消除错误的主要机制,从而大大提高了软件的质量。论述了净室软件工程的理论基础及所使用的主要技术,并阐述了净室过程与其他软件工程实践的关系。 相似文献
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随着卓越工程师计划的推出和实施,学生实践能力的培养在本科教学中日趋重要。结合作者在实际工作中的体会,论述了软件工程教育中,提高学生实践能力的几个重要方面:制度改革、实验室软硬件设备建设、丰富的工程实践活动及开放式实验教学、与行业企业合作和学生的国际化培养。 相似文献