共查询到20条相似文献,搜索用时 13 毫秒
1.
2.
3.
任春晓 《上饶师范学院学报》1995,(3)
人格是每个人特有的外貌形象和内在精神因素的综合,大学生的人格具有矛盾性、多维性、差异性和不稳定性,可塑性很强,大学班主任要自觉地提高自身的素质,利用自己身份的优势,运用科学的方法,有针对性地对学生进行人格教育。 相似文献
4.
5.
做好大学班主任工作浅谈 总被引:2,自引:0,他引:2
根据大学生不同于中学生的成长特点,作为大学班主任,除了需要对学生进行"学术教育"外,还应在生活和社会实践活动中对学生进行积极的引导和教育。做好大学班主任工作,除了做好本职工作,更需要将对学生的爱融入到对学生的管理和教育中,促进学生学业和社会交往能力等综合素质的全面提高。 相似文献
6.
7.
8.
9.
班主任工作是学校管理工作中的一项重要内容,本文结合农业高校生源的本身特点,总结了农业高校班主任工作的要点。 相似文献
10.
大学班主任是一个班级内学生学习、生活和成长的引导者,是大学教育教学工作最直接的管理者和实施者。班主任的工作直接影响到学生的学习能力、活动能力以及班级凝聚力,对学生的整体素质起着举足轻重的作用。笔者结合自己的工作,对新形势下大学班主任的工作提出了一些新思路。 相似文献
11.
大学班主任工作理念新探 总被引:14,自引:0,他引:14
王琴 《东莞理工学院学报》2005,12(2):101-103
在新世纪新形势下,必须树立与时进俱进的大学班主任工作理念:树立以学生为中心的思想,坚持以人为本;树立师生平等观念,充分发挥班主任的权威作用和人格的感染力;树立全面发展的观念,努力促进学生的全面发展. 相似文献
12.
大学班主任工作新方法初探 总被引:2,自引:0,他引:2
随着大学生人数的不断增加,传统的当面谈心的教育方式受到了一定的挑战和制约。大学班主任必须与时俱进,充分利用现代网络资源,采用QQ聊天(或留言)的方式,与大学生进行平等交流,这样能大大提高班主任的工作效率,也能收到较好的教书育人的效果。 相似文献
13.
班主任既是学生与任课教师、学生与学校、学校与社会联系的纽带,又是学生工作的直接领导者、管理者和协调者。应帮助大学新生端正对学校、所学专业的认识,从职业规划入手制定好大学学习、生活的目标,关心他们的日常生活和学习,选好班干部,重视班级活动,培养大学新生的自我管理能力,从而帮助他们顺利度过不适应期。本文作者基于工作实践,剖析大学新生容易出现的问题,探讨如何做好新生班主任工作。 相似文献
14.
培养学生、教育学生是学校全体教育工作者的共同职责,但班主任无疑承担蓦最主要的、全面的责任。一方面,班主任工作涉及学生成长的各个方面,服务学生是题中之义。就高职生而言,他们远离父母,在高校这样的集体环境下生活,班主任是最亲近的“大家长”,为其提供全方位的服务,既是工作责任,又是伦理责任,义不容辞。另一方面,班主任是与学生相处时间最长的老师,他们对学生成长的脉络比较清楚,对学生的特点比较了解,对学生的需要掌握得比较透彻,能够有的放矢地为他们提供各种帮助和服务。 相似文献
15.
结合近几年来担任大学班主任的工作经历,从建立完善大学生班主任工作制度、关爱学生与学生谈心、积极参加班级活动、抓学风和培养学生能力四个方面对大学班主任工作进行了总结分析和探讨,最终取得了较好的效果。 相似文献
16.
大学班主任工作是一项复杂的系统工程,涉及到高校工作的各个方面。班主任是大学生健康成长的导师和引路人;是联系各任课教师的纽带;是沟通学校、社会和家庭的桥梁。肩负着促进学生德、智、体全面发展的重任,在学生心目中具有十分重要的地位。因此,班主任工作水平如何,直接影响着班风、学风和人才培养质量。通过自己多年班主任工作实践,认为做好班主任工作应从五个方面入手。 相似文献
17.
2008年全球性金融危机使大学生就业难成为国家和社会关注的焦点,作为毕业班的班主任一定要认真履行自己的职责,了解毕业生的思想动态,以确保学生顺利毕业、就业和考研。 相似文献
18.
班主任工作质量的高低,决定了学校学生管理水平的高低,提高班主任的素质和能力,有着非常重要的现实意义,本文简要论述技工学校对班主任进行必要培训的必要性,及结合技工学校现状,探讨培训的一些方法和途径,供大家参考。 相似文献
19.
20.
大学班主任工作在高等教育中处于重要的地位,本文结合自己从事班主任工作的实践,对如何做好大学班主任工作进行了探索。班主任工作是一门艺术,既要有理论作为基础,又要密切联系实际,科学运用各种班主任工作方法,才能达到事半功倍的人才培养效果。 相似文献