多媒体课件开发脚本的格式及规范探讨

多媒体课件要发挥其优势,必须有一个前提条件,那就是,你这个课件是一个优秀的课件,至少也是一个合格的课件。一个优秀的课件需要一个优秀的脚本,通过脚本,你就能把自己的想法与课件的制作者进行沟通,从而使课件达到你最初的设想。即使你自己制作课件,也能做到综观全局,有的放矢,减少重复劳动。所以说,我们可以不会做课件,但决不能不会写课件脚本,那脚本到底有什么样的作用呢？怎样写脚本呢？写脚本应注意哪些问题呢？针对多媒体课件脚本的设计规范进行探索。     

PBCD:一种基于演示的多媒体CAI课件开发方法

介绍一种基于演示的多媒体ＣＡＩ课件开发方法。该方法在进行脚本设计之前先编制一个脚本演示程序，确保脚本设计的正确进行，提高课件质量。     

多媒体课件脚本的编写

脚本是多媒体课件制作中的重要文字资料。目的明确、重点突出、结构明了、实用性和交互性强的脚本,既可便于课件的组织和制作,又可节约精力和时间。针对多媒体课件脚本的编写中需要注意的问题及实施策略进行探讨。     

关于多媒体课件脚本创作的几点思考

为了使研制出的多媒体辅助教学课件能达到理想的教学效果,必须对课件的灵魂即“脚本”给予高度的重视,并要在脚本设计的每一环节中认真考虑教学设计问题。     

浅谈基于Flash的脚本动画设计

Flash脚本也叫ActionScript，是Flash内置的编程语言，能够实现多媒体课件制作过程中各种类型的交互功能。本论述从课件设计、资源整理、关键技术等方面，介绍基于Flash脚本的交互式课件设计过程，力图解决当前课堂教学形式单一、交互性差等问题，激发学生学习兴趣、优化教学质量，构建一种平等互动式的课堂教学模式。     

超文本标记语言Html及脚本技术Script在多媒体课件中的应用

多媒体课件要求将文字、声音、图形、图象、动画、视频等多媒体教学素材组织辑成一个有机的整体，从而为教学服务。超文本标记语言Html及脚本技术Script为多媒体课件制作提供了新的形式及方法。文章结合欧姆定律多媒体课件的设计与制作，展示了超文本标记语言Html及脚本技术Script在多媒体课件中的应用。     

《服装材料学》网络课件的制作

通过对网络课件的研究。利用网页开发工具，根据《服装材料学》内容所编写的脚本．制作出具有良好交互功能的基于Web的《服装材料学》远程课件。     

多媒体CAI课件制作前期准备

文章论述了多媒体CAI课件制作的前期准备，前期准备是制作多媒体CAI课件的一个比较重要的环节，包括需求分析、脚本设计、素材采集等。     

文字型CAI课件的快速开发

介绍一套基于脚本控制符的快速开发文字型课件的方法,教师使用脚本控制符直接在文本编辑器中编写教学脚本,并能实现脚本设计与程序并行工作,从而缩短课件的开发周期。     

谈多媒体课件制作

在计算机辅助教学中,多媒体课件制作的应用具有非常之普遍性。结合多媒体课件制作的特点,通过选择教学课题,确定教学目标,研究教材内容,创作设计脚本,搜集媒体素材,制作课件,修改、调试、运行,试用、鉴定、推广等环节来介绍了制作过程。分析了多媒体课件制作普遍存在的问题,得出一个解决的方案。     

远程教学中多媒体课件的制作

介绍了远程教学中多媒体课件制作的要求和方法。多媒体课件制作的方法包括：教学设计、脚本设计、素材采集、工具选择、课件发布等,重点介绍了素材采集、课件发布的具体方法。文中从宏观的角度分析了如何制作高效率的、适合远程教学使用的多媒体课件。     

CAI课件的开发与设计

阐述了多媒体CAI教学课件的教学特点，并对CAI课件的原理，开发过程、评价方法，方案设计及脚本编写进行了讨论。     

浅谈通信原理教学中多媒体课件的设计

多媒体课件是多媒体教学中的关键要素之一。本文根据＂通信原理＂课程的特点,分析和探讨通信原理多媒体教学的课件设计中应该注意的一些问题,并提出了如何做好＂通信原理＂教学的多媒体课件设计提高教学效果的一些方法。     

基于Authorware的《动物学》多媒体课件的研究

使用Authorware作为开发平台制作《动物学》多媒体课件。在选择课件内容时,不求“大而全”,只求“精和适(用)”;根据教学内容设计知识结构流程图,应用多种媒体对相关知识进行表示;脚本编写兼顾整个系统的完整性和连贯性,同时注意每个片段的完整性;界面的设计除了追求界面的美观、形象、生动之外,还使所呈现的内容具有较强的教学性和科学性,使不同的教师用不同的教学方法也能使用该课件进行教学,能适应各类学生。     

脉冲与数字电路MCAI课件的设计与实现

以脉冲与数字电路MCAI课件的开发过程为例,系统地介绍了MCAI课件的设计与开发方法,并就课题组队伍的建设、脚本的撰写、多媒体素材的准备、课件的减肥等共性的问题作了详细的阐述,对其它MCAI课件的研制有一定的参考价值。     

基于“结构—解构”理论的翻转课堂微课件设计

多媒体课件被广泛应用于辅助教学,翻转课堂是时下倍受关注的教学模式。在翻转课堂教学模式下,多媒体课件的功能和设计应强调学生线上与课前的主动学习,将知识传授过程提前,由教师讲授变为学生主动获取。将"结构-解构主义"理论融入到多媒体课件设计中,对知识进行细分即"解构"以形成学习清单,在课件中以微教学单元的形式进行呈现;以解决问题的形式,对微教学单元进行整合,即对知识进行"结构"。     

多媒体课件的设计与应用原则──以“自然保护区的建立”课件设计与应用为例

随着现代教育技术应用和普及,多媒体课件为课堂教学带来了极大的方便,大大提高了教学效率,同时也加强了教学效果。但也正是由于多媒体课件的方便性,往往容易让教师在设计课件时忽略整个设计的目的性、启发性、主体性和互动性。课件制作精美,但学生接受效果却不尽如人意。笔者通过"自然保护区的建立"课件设计和应用过程,谈谈多媒体课件的设计与应用原则。     

制作多媒体CAI课件的若干问题的思考

本文对课件制作时的若干问题进行了探讨,提出了编写脚本时的心理学依据,分析了专业课教师在开发和使用多媒体课件中所起的作用.     

多媒体CAI系统制作技术

本文主要介绍多媒体 CAI 系统中脚本创作和界面设计的基本原则以及利用 VB5.0软件制作系统课件的一些关键技术。     

中学有机化学CAI课件的制作和应用

以“溴乙烷 卤代烃”教学为例,介绍了多媒体课件的制作,并初步探讨了CAI课件在中学有机化学教学中的应用。