谈民族地区高等院校服务地区少数民族文化建设

民族地区高等院校是民族地区的文化高地,是民族文化的荟萃之所。民族地区高等院校服务地区少数民族文化建设是高校服务当地社会发展的一个重要方面,其主要服务途径有：输送高级人才,创新先进理论,提供政策咨询和其他智力支持,建设示范园区。少数民族文化建设目标是实现各个少数民族文化的繁荣和构建多民族文化和谐发展,因此,民族地区高等院校服务地区少数民族文化建设的着力点是：传承、弘扬和创新当地少数民族文化,引介、评价和借鉴外来多样民族文化,宣传、政策化和践行现代和谐文化理念。     

民族高校图书馆如何为民族旅游地区可持续发展建设服务

探讨了民族高校图书馆为民族旅游地区可持续发展服务的必要性,阐述了民族高校图书馆在人才、技术、资源等方面所具有的优势,提出了民族高校图书馆为民族旅游地区可持续发展建设服务的具体措施。     

民族高校哲学社会科学的特色发展与创新——以大连民族学院特色学科建设为例

民族高校的学科发展水平主要体现在其特色和比较优势方面。繁荣发展民族高校哲学社会科学,走特色发展和创新之路,是新形势下构建中国特色哲学社会科学学科体系的重要组成部分。以大连民族学院特色学科建设为例,阐述了以服务为宗旨,以学科建设为牵动,构建民族高校哲学社会科学特色学科支撑体系的发展之路。     

新时期民族地区高校辅导员工作研究

民族高等院校辅导员的教育管理工作是新时期大学生管理工作的重要内容,面临着许多新的机遇与挑战。针对民族地区高等院校辅导员的管理工作面临的新挑战进行研究,提出相应对策,为辅导员的教育管理工作提出建议,更好地推动民族高等院校的各项工作。     

大连民族学院信息与通信工程技术研究中心

大连民族学院信息与通信工程技术研究中心成立于2011年3月。中心的成立对于优化大连民族学院的学科布局,凝练信息与通信工程学院的科研方向,汇聚科研队伍,促进学科建设起到了平台与支撑作用。该中心确立了“为少数民族及民族地区服务、为地方经济建设服务”的科研方向,并努力彰显其民族特色及应用型学科的特点。     

积极发展民族成人教育

本文论述了民族成人教育的主要地位和作用，指出必须坚持民族成人教育为民族地区现代化建设服务的方向，并积极探索适应市场经济需要，深化民族成人高等教育的改革，发展民族成人教育的路子，努力为民族地区经济建设培养合格人才。     

西部大开发与民族高等教育

在某种意义上说，西部大开发的实质是对西部民族地区和少数民族的大开发。应通过民族高等院校、内地发达地区的重点大学及西部地区高校及大中专学校造就和培养更多德才兼备的高素质民族干部和各种科技人才，加快西部大开发的步伐，使民族地区加速全面建设并达到小康水平。     

民族院校大学英语教学现状与前瞻

民族院校是高等院校中独具民族特色的高校.民族院校所扮演的角色极其重要,在民族地区的发展中起着非常重要的作用.大学英语教学在民族院校中的现状,将会直接影响民族地区的英语水平,与民族地区经济文化的发展有着千丝万缕的关系.     

民族地区和谐社会构建中的图书馆民族文献信息服务功能

论述了图书馆民族文献信息服务在构建民族地区和谐社会的功能,指出民族地区和谐社会的构建离不开民族文献信息资源服务的支撑。     

民族地区高校实验室建设探索与实践

结合阿坝师范高等专科学校分析了民族地区高校实验室建设存在的问题和原因,提出了今后民族地区高校实验室建设和改革实验教学的一些措施。认为民族地区高校实验室建设要认清形势,要紧扣学校发展总目标,科学规划,以学科建设为中心,优化配置,科学管理,建设一个多层次、高效开放的实验室体系。同时,建设一支高素质的实验队伍。     

民族院校推行本科生导师制刍议

民族院校推行本科生导师制能更好地为少数民族地区服务。在民族院校推行本科生导师制需要理顺思路,制定切实有效的操作规程。     

民族地区服务企业发展策略研究

民族地区基本上处于我国的西部，加入WTO和“西部大开发”战略的实施，为民族地区经济的发展带来了千载难逢的机遇。本文通过对民族地区服务企业所面临的机遇与挑战进行分析，提出了民族地区服务企业发展的策略。     

民族地区函授教育管理

民族地区发展函授教育，必须坚持为民族政治、经济、文化和社会发展服务，深化改革，严格管理。     

试论深化民族高等院校教学管理改革

民族高等教育是我国民族教育的最高层次，同时亦是我国高等教育的重要组成部分。国家创办民族高等院校的宗旨，即通过民族高等院校，培养民族地区和少数民族急需高等专门人才。教学工作，则是民族院校实现人才培养的基本途径，其各个环节，直接影响着人才培养的质量。教学管理是促使教学工作和教学活动正常运行的有力保证。随着社会的不断发展和教育各项改革的深入，教学管理的改革也日趋迫切，民族高等院校尤其如此。     

民族院校加强社会主义核心价值体系教育建设探究

鉴于民族院校在我们国家的建设和发展中的重要作用,分析民族院校思想政治教育的特征,探究民族院校的社会主义核心体系教育建设,对于促进民族地区和民族高等院校的发展都具有重要的意义和作用。     

民族地区高等院校学生信息素养现状与对策研究

针对民族地区高等院校学生信息素养教育存在的问题,通过问卷调查的方法,以云南高校为例,从信息素养的四个核心要素以及影响信息素养教育的主要因素等方面入手,研究分析民族地区高等院校学生信息素养的现状,探讨进一步加强培养学生信息素养、提高学生信息素养能力的举措,以适应信息化社会和西部跨越式发展的需要.     

民族地区高等院校学生信息素养现状与对策研究

针对民族地区高等院校学生信息素养教育存在的问题,通过问卷调查的方法,以云南高校为例,从信息素养的四个核心要素以及影响信息素养教育的主要因素等方面入手,研究分析民族地区高等院校学生信息素养的现状,探讨进一步加强培养学生信息素养、提高学生信息素养能力的举措,以适应信息化社会和西部跨越式发展的需要.     

民族历史文献的开发利用浅议

本文分析了民族历史文献的价值、讨论分类、收集、整理问题。提出利用民族历史文献教育人，提高人的综合素质作为民族地区发展生产力的内容。列举利用民族历史文献为社会主义四化服务的思路     

新疆民族民俗学的学科建设

新疆是一个具有丰富民俗文化宝藏的多民族地区,由于各民族所处的地理、历史、社会、文化环境的不同在物质和精神生活上形成了具有各自特色的民俗文化。新疆多民族民俗学学科建设在新疆民族文化建设及其学术建设上具有重要的现实意义和良好的发展前景,集中表现为：     

民族地区高校学生管理路径分析

民族地区高校学生具有不同于普通高校学生的显著特点。民族地区高校学生管理服务要尊重民族文化差异,树立以人为本的管理理念,将刚性管理与柔性管理相结合,加强和改进思想政治教育工作。在管理服务过程中,要注意统筹规划,科学设计,因材施教,务求实效。