心理学和教育学课堂教学艺术漫谈

教学是一门科学，也是一门艺术，是实现全面发展教育的根本途径；心理学和教育学是师范院校两门公共必修课；如何提高两课的教学质量，关系到学生教育心理学素养的形成，本文试从笔者的教学体会谈谈两课的课堂教学艺术。     

英语阅读教学最优化艺术之我见

英语阅读教学是一门科学，也是一门艺术。英语阅读教学最优化艺术包括备课最优化艺术、课堂教学最优化艺术、课外辅导答疑最优化艺术、学生课后复习练习最优化艺术以及测试与反馈最优化艺术。通过最优化的教学，可以培养出最优秀的英语阅读人才，以满足教育发展突飞猛进的二十一世纪中学英语教学的需求。     

初中物理课堂教学艺术

物理学既是一门科学,又是一门艺术。既要注意课堂教学的语言艺术,又要实现课堂＂愉快教育＂。教学是一门艺术。一名教师要真正做到＂传道有术、授业有方、解惑有法＂。     

创新教育艺术 品味教育之美

教育是一门讲究艺术的职业，教师突破自我需要艺术，教师认识学生需要艺术，教师教会学生更要讲究艺术。教育只有将科学性、艺术性有机地结合起来，统一起来，才能不断提高教育教学水平，取得教育教学的良好效果。     

小议在思想品德教育中艺术的运用表扬与批评

表扬与批评是思想品德教育中常用的教育方法,既是思想品德教师要掌握的一门专业技术,也是值得探究的一门教学艺术.艺术的表扬使人愉悦,有激励作用;准确批评让学生明辨是非,艺术的批评让人豁然开朗;批评与表扬的完美结合,是一种神奇的方法;理性地教育使表扬和批评成为艺术.     

彩色电视机开关电源的检修方法

教学不仅是一门科学,更是一门艺术。职业教育包括技工教育更显得尤为突出。按照教育教学规律,结合学生实际进行针对性的施教,是一项艰苦的创造性的劳动,因此,作为教师,不断探讨学习方法,奉行寓教于乐是十分必要的。在教学实践中有利于学生学习和接受的教     

浅谈初中语文教学中的审美教育

语文教学既是一门科学,也是一门艺术。语文学科是其他各门学科的基础,除了工具性是它的本质属性之外,它还有人文性,对促进人的发展具有重要的价值。因此,语文教学要注重审美功能,进行审美教育。本文从语文教材、学生、教师三个方面来阐述初中语文教学中的审美教育的重要意义。     

浅谈高校工程制图教学中艺术素质的培养

艺术素质的培养是开启全面推进素质教育之门的一把钥匙。工程制图是所有工科大学生必修的一门专业基础课,很多教学环节渗透着艺术教育内容,该课程是培养学生艺术素质最好的阵地。因此在工程制图的教学实践中,应进行工程制图教育和艺术教育的深度融合,就地取材培养工科大学生的艺术素质,并促进学生对工程制图理论知识的学习,为培养工科复合型人才奠定坚实基础。     

教育是一门艺术

教育不仅是一门科学,也是一门艺术。本文从内涵、特征和功能等方面论证了教育可以而且必须成为一门艺术,呼吁加强教育艺术的理论研究和实践进程。     

数学专业学生模拟教学法的实践与探索

教育既是一门学科，又是一门艺术，只有高深学问，不懂教育规律，没有掌握教育教学的艺术，课就上不好，或者事倍功半。指导学生进行实习前的试教等各项准备工作应恪守因材施教、理论与实践相结合的教学原则。模拟教学是我们近年来对数学专业的“学科教学法”课的改革所探讨的重要内容之一，它是直接关系到毕业生是否能早进入角色、具有一定教学能力、成为合格的中学数学教师的重大问题。     

浅释声乐教学艺术与方法论

声乐教学艺术是一门科学，是一个严密的，有规范、规格要求的特殊艺术教育系统工程。每一个声乐教师都应努力研究其规律及内涵。去发现、创造有创见的声乐教学艺术与方法论。     

论思想政治教育也是一门艺术

思想政治教育不仅是一门科学，也是一门艺术。本文从内涵，特征和功能等方面论证了思想政治教育可以而且必须成为一门艺术，呼吁加强思想政治教育艺术的理论研究和实践进程。     

漫谈化学教学的语言艺术

教学工作既是一门科学,又是一门艺术,语言艺术是教学艺术的重要方面和集中体现,教师的语言艺术反映出教师的教学能力和水平,也在很大程度上影响着教育教学效果;另一方面教师语言表达的好环,还会直接影响到学生语言和思维的发展,因此教师要注意锤炼自己的课堂教学语言,不断提高自己的语言修养和语言艺术。     

高校音乐隐性课程教学开展的功能及影响

音乐是一门艺术，音乐教学更是一门艺术。卢梭曾说过：教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。而后杜威又进一步阐述了教育的本意就是要每一个人的天性和与生俱来的能力得到健康的生长，而不是把外面的东西例如知识灌输进一个容器。一位音乐教师在进行音乐教学的同时，她不仅进行了知识和技能显性课程的传授，与此同时也进行了潜移默化的隐性教学。     

人格之光照耀学生心灵

教学是门科学,也是一门艺术。面对着新时代的新的学生,面对着新的教育形势下的新的教育理念,如何教,如何在教学中充分展示教师的个人魅力,培养出更加优秀的人才是新的教育形势下教师面临的新的课题。我只是想就我当了15年班任所得到的一点心得和大家共享。     

语文课堂教学中的辩证艺术

课堂教学既是一门科学,也是一门艺术。探索语文课堂教学中的辩证艺术,对于优化课堂教学,提高教学效率有重要意义。     

浅谈数学教学与艺术教育的整合

新课程标准提出要更多的开设综合课程,软化学科界限,打破学科林立的状况。为使数学教学生动形象,富有感染力,乘着创新教育的东风,我们应该尝试把数学教学与艺术教育相整合。细研数学教学,就会发现它本身就是一门艺术,蕴含着丰富的艺术成分。只要我们能充分发挥数学教学自身所特有的艺术魅力,就会达到数学教学与艺术教育的有机整合,下面从四个角度浅谈如何使数学教学艺术化。     

遵循体育教学规律提高课堂教学艺术性

教学是一门艺术,也是一门科学.教师的教学艺术决定着课堂教学的好坏和质量的高低.从五个方面阐述如何运用教学艺术搞好体育课堂教学,提高学生的能力和素质.     

浅谈“有机化学”的教学语言

教学是一门科学，也是一门艺术。教学语言艺术则是数学过程“窗口”艺术。善于掌握教学语言的技能技巧是提高教学质量的首要前提和可靠保证。     

论舞蹈在高校体育教学中的开展

大学教育中的艺术教育是非常重要的。艺术是人类的一种语言,而且还是一种世界性的语言,是人类最具感召力的表现形式。同学们掌握人类创造的艺术语言,不仅能表达自己的思想和情感,而且能启迪自己的智慧。本文对舞蹈的产生和发展作介绍和研究,并对它作为一门体育课程进入大学的体育教学课堂意义作了探讨和阐述,最后对舞蹈的教学提出了自己的建议。