以实施《纲要》为契机营造良好的学术环境和创新人才成长氛围

今年3月30日，中共中央政治局委员、国务委员刘延东在主持科研诚信与学风建设座谈会时强调，必须把科研诚信和学风建设作为一件大事摆在科技工作的突出位置，坚持教育引导、制度规范、监督约束、惩防结合、标本兼治。广大科研人员和高校教师要弘扬科学精神，恪守科学伦理道德，践行科研行为准则，做科技创新的先锋、学术道德的楷模、社会诚信的表率。这是对广大科研人员和高校教师提出的明确的要求和更高的期望，     

浙江省建立科研诚信建设部门联席会议制度

近日,浙江省科技厅、省社科联联合印发《关于建立科研诚信建设部门联席会议制度的通知》,建立浙江省科研诚信建设部门联席会议制度. 联席会议贯彻党中央、国务院和省委省政府关于科研作风和学风、科研诚信与信用体系建设的决策部署,落实省委办公厅、省政府办公厅《关于进一步加强科研诚信建设 弘扬科学家精神的实施意见》,主要职能是研究讨论科研诚信与信用体系建设重要政策与措施建议;协调解决全省科研诚信与信用体系建设过程中的重大问题,督促有关政策和重点工作的落实;组织开展省内科研诚信重大案件联合调查、联合惩戒和信息共享;指导开展有关科研作风和学风、科研诚信、科技伦理的宣传教育活动;完成省委、省政府交办的其他事项等.     

加强高校学风建设重在落实——访教育部科技委常务副主任吴常信院士

“加强高校学风建设,提了多年,规章制度也制定了不少,当前的关键在于如何抓好落实。”教育部科技委常务副主任、学风建设委员会主任,中国科学院院士、中国农业大学教授吴常信长期关注高校的学风建设工作。他认为,加强高校学风建设和科研诚信工作意义重大,当务之急是要把教育、治理、     

诚信无价

2010年3月30日，中共中央政治局委员、国务委员刘延东主持召开了科研诚信与学风建设工作座谈会并作重要讲话。她强调，必须把科研诚信和学风建设作为一件大事摆在科技工作的突出位置（详见本期资讯）。选择这样的时机，召开如此规格的会议并非偶然。近些年来，特别是去年以来，国内科研和学术造假事件屡禁不止，甚至还愈演愈烈：     

再接再厉 预先谋划 超前布局“十二五”

＂十一五＂期间,我国高校科技创新工作开拓进取,综合实力和科技竞争力显著加强。面对＂十二五＂,必须充分发挥高校创新潜力,促进高等学校的科学研究、社会服务与人才培养工作协调发展;必须部署谋划在基础研究、大科学工程、培育战略性新兴产业等方面新的突破;必须加强科研诚信和学风建设,努力营造平等、民主、和谐的学术环境,为高校科技事业又好又快发展奠定坚实的基础。     

构建信用体系 加强科研诚信制度建设

科研诚信与信用制度建设,是社会诚信与信用体系建设的重要组成部分。构建我国科研诚信与信用体系,是规范科技创新活动,增强国家科技创新能力,全面提高我国科研管理水平的基本条件。我国要实现由科技大国向科技强国转变,实施科教兴国战略和人才强国战略,实施创新驱动发展战略,必须加快科研诚信与信用体系建设步伐,建立健全国家层面的科研诚信制度体系,提高国家科研项目诚信化制度设计水平,建立健全科研诚信制度建设管理和协调机构,加强科研诚信宣传教育和科研人员自律工作。     

坚持“四个到位”促进优良学风建设

湖南大学在长期的办学过程中,一直把学术道德建设作为推动学校科学发展的重要抓手,着力营造风清气正的育人环境和求真务实的学术氛围,坚持“认识、制度、管理、导向”四个到位,切实有效地推进科研诚信和优良学风的建设。     

加强科研诚信及伦理建设工作的思考与对策

<正>科研诚信是科技创新的基石。随着科研活动和学术成果的日益增多,一些负面问题越发凸显,极大地损害了我国科研工作的严肃性和专业性。尤其是近几年,“人类胚胎基因编辑”等事件的发生,科学伦理问题成为科研工作者关注的焦点,对科研诚信建设工作产生了多重影响。科研诚信及伦理建设工作发展概况     

浙江科研诚信建设现状、问题与对策分析

<正>科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,而科研诚信是科技创新的基石。为深入实施创新驱动发展战略,加快建设高水平创新型省份和科技强省,近年来,浙江省高度重视科研诚信建设,在制度规范、工作机制等方面取得了一定的成效,一定程度上提升了浙江科研诚信管理水平。为全面了解全省科研诚信建设情况,省科技项目管理服务中心课题组通过走访、问卷以及文献调研方式,面向省内有关高校院所、医疗机构、企业和地市科技管理部门等进行了摸底调研,为科研诚信治理决策提供参考。     

树立正确的科技道德观和荣辱观

近年来,在科研道德和学风建设问题上出现了许多新情况,一些违反科技工作者职业道德的行为有所抬头。这虽然是市场经济发展过程中出现的少数现象和少数人的行为。但是如果不予重视,任其泛滥,不利于学术界、科技界的健康发展。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,对科技界具有很强的警示意义。为此,要在科技界深入进行社会主义荣辱观教育,遏制科学研究和学术研究中的不端行为,要建设科研道德的约束机制与诚信体系,推动制定科研道德准则和规范,教育和引导广大科技工作者端正治学态度,树立诚信观念和正确的人生观、价值…     

浅析如何加强基础研究领域的科研诚信建设

随着国家科技发展水平的不断提高,科研活动中的科研诚信问题愈发受到社会的关注。基础研究工作开展过程中常见的科研诚信问题主要存在于科技项目和科研成果中,其成因包括历史的、社会的以及科研人员自身的原因,建议应大力培育科学精神、完善科研评价制度、建立健全科研资源配置制度、完善监督机制、构建科研诚信档案。     

如何加强大中专学生的诚信道德建设

在大中专学生德育工作中,突出做好诚信道德建设。加强诚信道德建设,要以德育教育为先导,创建诚信的校风、学风。要建立规范、科学、操作性强的学生诚信道德建设体系。要深化大中专学生诚信实践教育,营造诚实守信的校园氛围。要培育诚信道德文化,构建诚信文化系统,共建和谐校园。     

资讯

要闻速递Imponant News科技部科研诚信建设工作专家咨询委员会在京成立6月29日,科技部科研诚信建设工作专家咨询委员会在京成立。科技部部长万钢向专家咨询委员会委员颁发了聘书。专家咨询委员会由周光召院士等15位海内外恪守科研诚信、在相关领域取得优异成绩的科技专家、科技哲学家、科技法律和知识产权专家组成。专家咨询委员     

高瞻远瞩 科学规划——广东省科学与技术发展“十二五”规划编制工作小结

科技规划的编制过程着力体现如下特点:在规划思路上,坚持科学发展观,突出提高自主创新能力;在规划目标上,体现建设创新型省份的战略要求;在重点任务上,突出支撑加快经济发展方式转变,加快组织实施重大科技专项,推进自主创新与培育战略性新兴产业紧密结合;在保障措施上,强调增加科技投入,改善科研基础条件;在营造环境上,完善政策法规体系,加强科研诚信与学风建设;在编制方法上,进一步扩大民主,注意听取各方意见和建议。     

深刻认识加强我国科研诚信与学风建设的重要性和紧迫性

<正>今年3月30日,在北京召开了科研诚信与学风建设座谈会。国家科技部、教育部、财政部、人力资源与社会保障部、卫生部、总装     

科研诚信建设的立法思考

立法驱动着科研诚信建设的法治化进程，在科研诚信建设体系中占居重要地位。基于对国内外科研诚信建设立法现状的梳理，我国的科研诚信建设立法需要处理好“他律与自律”、“科研诚信建设法治化与科研不端行为的犯罪化”、“普适性与特殊性”等若干重要关系；我国在科研诚信建设立法领域，需要从科学技术基本法的完善、主体范围、行为界定、判断标准、双重机制和法的实施等方面努力，从而推动科学共同体走向诚信的科学实践。     

河南省高校科研诚信现状及改善对策

科研失信侵犯著作权,伤害科研工作者的积极性,造成学术资源浪费,有碍高校学风建设,不利于人才培养。通过调查,发现河南省高校普遍存在多数科研工作人员有较大的科研压力、科研诚信教育滞后、科研失信行为难于规制等问题,但是多数科研工作人员基本上对科研失信持否定评价态度,普遍认为科研失信需要进行制度约束。基于河南省高校科研诚信现状,需要加强校内科研诚信体系建设,完善科研工作人员考核评价机制,开展科研诚信教育以及发挥道德层面的约束等,以加强对科研失信行为的规制。     

“践行社会主义核心价值观 加强科技伦理道德建设”主题征文活动启事

<正>为切实加强科研诚信和科技伦理道德建设,弘扬实事求是、开拓进取、淡泊名利、志存高远的科学精神,引导全省科技工作者进一步倡导和践行社会主义核心价值观,根据《浙江省科技工作者开展"践行社会主义核心价值观加强科技伦理道德建设"活动方案》现面向全省科技工作者开展主题征文。一、征文主题     

2020年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会暨宣传月启动仪式在北京举办

 11月20日，为大力弘扬科学家精神，引导广大师生和科技工作者传承优良学风、坚守学术诚信，中国科协、教育部、科学技术部、中国科学院、中国社会科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会在北京举办2020年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会暨宣传月启动仪式。全国政协副主席、中国科协主席万钢致辞，中国工程院院士戚发轫、敦煌研究院名誉院长樊锦诗作报告，中国科协党组书记、常务副主席、书记处第一书记怀进鹏主持报告会。     

以社会主义核心价值观引领研究生学风建设实践——以上海电力学院电气工程学院为例

科学道德和学风建设是一所大学精神文化的重要体现,提高研究生培养质量首先必须加强研究生的学风建设。该文以上海电力学院电气工程学院为例,提出以社会主义核心价值观引领研究生学风建设的基本思路,并结合电气工程学院办学特色和培养目标开展学风建设的实践,从而提出进一步推进上海电力学院电气工程学院以社会主义核心价值观的"三个倡导"为自身的行为准则,携手共同弘扬科学精神、维护科学道德、遏制科研不端行为,共建良好学风的建议。