基于人人网的高校学院学生工作综合服务平台构建

人人网在大学生群体中的高使用率及其自身技术优势，使得基于其建立高校学院学生工作综合服务平台成为可能并具备独特优势。本文立足高校二级学院学生工作视角，从学生工作管理者和学生两个层面，分析了高校学院学生工作网络平台使用存在的问题；通过与其他网络平台的多维比较，考量了基于人人网建立高校学院学生工作综合服务平台的优势；结合人人网主页的分类功能，重点探讨了该综合服务平台的功能架构。     

开放课程预约系统的设计与介绍

为了配合学院的招生宣传工作，让更多的人感受学院的课堂教学，结合学院相关工作的特点，设计了既符合管理工作的需求，又方便广大学生的课堂预约系统。通过系统运行时的实际界面，介绍了系统的设计思想及各项功能。     

构建符合二级学院特点的大学生素质拓展体系——以浙江万里学院国际经贸职业技术学院为例

文章结合相对独立的二级学院的工作实际,分析了构建符合二级学院特点的大学生素质拓展体系的必要性,并提出了对专科学生实施“素质拓展”教育的思路。     

浅谈如何提高高职院校图书馆读者的阅读兴趣

结合南充职业技术学院图书馆实际,介绍了高职院校学生的读书状况,分析了高职院校学生读书兴趣低的主客观原因,提出了改进图书馆工作以激发学生读书兴趣的措施。     

开展大学生心理健康教育 探索国有民办二级学院学生管理新模式

大学生心理素质提高的关键在于对大学生心理健康状况以及发展态势的把握程度 .本文结合国有民办二级学院学生心理咨询和学生心理特点 ,分析大学生心理素质存在的问题及其实现的保障机制 ,以此为抓手 ,探索国有民办二级学院学生管理新模式 ,提高高校思想政治工作的实效性 .     

“班导师+导师工作室”制度对学生工作的推动作用——以大连民族学院土木建筑工程学院为例

在学校"班导师"工作制度基础上,结合二级学院实际情况,本着学生工作需要遵从可持续发展战略的思想,在实践中创立了本科生"班导师+导师工作室"制度,论述了该制度对学生工作的推动作用以及施行过程中的关键问题。     

试论学校职业指导的开展与推动

文章从职业院校学生职业指导的必要性、原则和方法入手,分析了职业院校职业指导工作中存在的问题,并结合大庆技师学院的实际,并就如何开展和推动职业院校职业指导工作提出了若干措施。     

浅议学生管理工作的“八字”方针

基于在黑龙江八一农垦大学高等职业技术学院三年的工作经验，结合加强大学生学生管理工作，初步提出加强大学生管理的几．最意见，试图在学生管理方面发挥一定得作用，进而提升学生管理工作的水平。     

基于激励理论对高职院校学生工作管理方法的探讨

高职院校的学生管理工作是学院管理的一大重点，在高等教育从精英化教育阶段步入大众化教育阶段，如何做好高职院校的学生工作成为摆在许多人面前的问题。文章借鉴管理学中激励理论，并结合高职院校的实际情况，运用到学生工作的管理上，以解决高职院校学生工作中的一些问题。     

高职院校图书馆聘用学生助理的实践探讨——以广东女子职业技术学院图书馆为例

本论述结合广东女子职业技术学院聘用学生助理的实际情况,分析了聘用学生助理的意义及管理方面存在的问题,探讨了高职院校图书馆应如何科学有效地管理学生助理,并提出了加强学生助理工作管理的有效措施。     

高校二级学院学生党建工作的思考

文章分析了当前高校二级学院学生党建工作的现状和存在的问题,并对高校二级学院学生党建工作进行了深入思考。     

从社区管理到社区学院看育人的发展

本文结合当今高校发展的新形势和新特点，总结了学分制下的育人和学生工作理念。研究了传统以实现学生公寓管理的社区育人方式，提出了学分制下全面系统的学生管理工作的新模式。最后，以上海大学学分制下社区学院建立的各学生管理平台为典型案例，分析了从社区管理到社区学院的高校教育体系发展。     

基于工学结合培养模式下民办高校学生党建工作探析

随着高等教育的不断改革、示范性高职院校建设的不断深入和工学结合人才培养模式的不断推进,民办高校学生党建工作面临着新的机遇、新的挑战和新的要求。以南京钟山职业技术学院为例,分析在新形势下影响学生党建工作的主要因素,提出在工学结合人才培养模式下创新民办高职院校学生党建工作的基本做法和实施思路。     

高职德育引入企业伦理文化的“三段式”教育模式构想

高职院校融入优秀企业伦理文化，汲取企业文化的精华，是全方位、深层次地推进产学研结合的重要举措。加强和改进职业院校学生思想政治工作，提高德育实效性，应结合高职学院特色，把企业伦理文化与学生思想政治教育全程同步结合、融合渗透进行一体化管理。     

高职院校学生干部培养体系研究

学生干部队伍是学生自我管理的核心力量,是学校学生活动得以顺利进行的有力保障。随着社会发展和学院管理体制的不断变革,学生干部在学院学生的管理、教育工作中的重要作用更加突出。如何建设一支高水平、高素质的学生干部队伍,让他们充分发挥学生工作得力助手的骨干作用,是提高学院学生工作管理水平的迫切要求。     

高校基层学院功能性学生社团标准化建设研究

高校基层学院依据本学院学生工作特色和学生实际情况,在学院范围内建设直属辅导员管理的各类功能性学生社团,有利于提高学生自我管理、自我教育的能力.在实践基础上,提出一套功能性学生社团建设的标准化方案,以提升高校学生事务管理工作科学化水平.     

加强和改进学生管理建设一支高素质的学生工作队伍

加强和改进学生管理,做好学生思想政治教育工作,必须建立一支阵容整齐的高素质的专兼职学生工作队伍.随着学生管理重心的下移,直属学院学生工作队伍的管理工作和思想政治工作如何,一定程度上直接制约着学校培养的人才质量,关系到学校育人工作的成效.因此,搞好我校直属学院学生工作队伍建设,是一个亟待解决的问题.我们在普遍调查的基础上,分析学校和直属学院在学生工作队伍建设和学生工作中存在的问题弊端及其原因,提出队伍建设的建议措施以资参考.     

浅谈班主任加强高职学生心理教育的探索与实践

高职学院的班主任是全班学生的组织者,教育者和指导者。对学生进行必要的心理教育是班主任的重要工作之一,学生只有具备健康的心理,才能全面、和谐的发展。本文结合学生在入学阶段、在校学习阶段、顶岗实习阶段容易出现的心理问题进行分析,结合高分子材料应用专业特点浅谈加强学生心理教育的探索与实践。     

利用思政课做好高职新生入学适应性教育浅析

随着高职生源的不断变化,思政课更应当关注学生的成长、成才,尤其是应结合高职学生自身的特点,利用该课程配合学院迎新工作,做好高职新生的入学适应性教育,引导学生顺利完成角色转换.     

浅析二级学院的学生管理

本文通过对二级学院的劣势及二级学院学生工作中存在的主要问题进行分析后提出思想教育工作者应该不断开拓创新,增强主动性、规范性和创造性,加强和完善二级管理制度,开创学生工作的新局面。