基于3D的虚拟运动仿真平台设计及Virtools功能实现

针对虚拟仿真模拟对设计人员要求较高且不易实现等特点,本文将虚拟技术与网络技术结合,提出了基于虚拟现实技术进行可视化模拟的平台,利用3ds Max 和Virtools技术实现多个运动单元在模拟运动中的避障及协同运动功能。整个过程用3ds Max构建虚拟运动场景和虚拟运动单元;用Virtools 进行数据处理,交互控制。构建该虚拟平台不用花费高昂的开发成本和时间,节省了大量的资源,使虚拟现实技术更加实用。     

三维数字校园漫游的设计与实现

文章结合山西大同大学三维数字校园漫游系统,探讨了对虚拟场景中不同景观的不同建模方法和基于VRML的校园漫游系统的功能实现.     

虚拟校园的设计和实现

3D虚拟校园是虚拟现实的重要应用,能够让访问者不受时间和地点的限制随时了解学校,对展示和宣传学校有着重要的意义.大连理工大学3D虚拟校园是基于UNITY WEB3D技术建立,具有文件小、效果逼真等特点.本文从系统设计、软件结构设计、校园场景建模等方面探讨大连理工大学3D虚拟校园的设计过程,重点论述逼真场景效果的呈现.     

三维虚拟校园的设计与实现

虚拟现实技术能够给人构建逼真的虚拟环境,广泛应用于国防、教育、生活、娱乐等领域。本文基于虚拟现实技术,建立了一个三维虚拟校园平台,该系统基于三维建模、虚拟场景、实时交互等技术,实现了虚拟漫游、地图导航、人机交互、智能导游等多种功能,能够全方位地向人们提供有关校园的详细信息。三维虚拟校园系统借助于信息技术实现校园文化的网络延伸,能够成为学校展示和宣传的电子名片。     

基于DXUT的智能家居控制系统设计与实现

为给家庭用户提供一个界面友好的控制智能家电接口, 利用虚拟现实技术对别墅建立3D模型, 使用户可以沉浸式地与家电控制系统进行交互。系统以VC++为开发工具, 采用Microsoft的DXUT(the DirectX Utility Library)程序开发框架, 实现了一个3D虚拟漫游系统。用户可以在漫游过程中选择家电, 完成与家电之间的交互。经实际使用, 用户得到了很好的体验, 控制智能家用电器也非常方便。     

导向钻井信息三维可视化系统的实现

研究了虚拟现实系统中三维对象虚拟现实建模、立体显示及人机交互等实现技术,并将其运用于导向钻井信息三维可视化系统的实现中,解决了导向钻井中地层、井眼轨迹、靶点以及设计轨道等钻井对象的三维可视化问题.系统为钻井人员提供了一个钻井信息高度可视化的工作环境,能够有效地提高钻井人员对地层构造及储层特性的判断力、钻头在储层内轨迹的控制等,从而提高钻井成功率.详细描述了钻井对象的虚拟现实建模方法及其三维可视化实现,并给出了一个三维对象可视化的示例.     

基于3D MAX的模型优化的研究

在复杂虚拟现实系统中,利用3D MAX对三维模型的处理存在两个主要问题:一是载入场景文件要花费很多时间;二是即使是在高性能的PC机上,浏览场景的速度过低也是一个瓶颈问题.场景变换随着鼠标移动滞后几秒钟甚至几分钟.为此需要对模型进行优化.从简化建模和提高渲染速度两个方面介绍了优化三维模型及减少载入时间的几种方法并给出实例说明.     

光伏微电网虚拟现实系统的设计与实现

为了辅助微电网的建设,借助于虚拟现实技术,设计并实现了微电网虚拟现实系统,其中包括微电网系统中重要组件(如光伏板、逆变器、储能装置等)的设计.首先用3DSMax建模,生成光伏微电网三维场景,然后再导入Quest3D,从而实现光伏微电网虚拟现实系统的漫游.系统对微电网系统的设计和建设具有很好的指导意义.     

OpenGL与3D Studio MAX结合实现三维仿真

介绍了一种利用OpenGL与3D Studio MAX结合在MFC下实现三维仿真的快捷方法，View3ds是把3D Studio MAx制作的*．3ds格式的三维模型转换成OpenGL格式的较好的软件，并且着重说明了其过程，该方法已经在OpenGL开发的用于舰船网络的三维视景仿真软件中实现，并且可以利用该方法实现虚拟现实。     

基于虚拟现实技术的机械产品全景显示系统开发

本文是以液压支架系统为例,利用Pro/ENGINEER建立实体模型,通过3DS Max建立场景、贴图及对渲染处理,最后导入Virtools平台进行交互设计,实现了从机械CAD软件到Virtools开发平台的模型导入与转换。     

SolidWorks、3DS Max结合Virtools实现虚拟现实应用研究

目前国内Virtools技术的开发模式大多为3DS Max+Virtools,这在一定程度上限制了Virtools虚拟现实技术在机械工业上的应用.为了解决这一问题,以减速器虚拟演示系统为例,利用Solid Works建立实体模型,通过3DS Max对模型进行渲染处理,最后导入Virtools平台进行交互设计,实现了从机械CAD软件到Virtools开发平台的模型导入与转换.     

南京师范大学虚拟新校区设计与建设

通过对南京师范大学虚拟新校区的设计和建设,研究探讨了虚拟现实技术与地理信息系统相结合,建设虚拟新校区的技术和方法,着重研究解决了全数字摄影测量系统、GIS与虚拟现实系统之间的数据接口问题、三维建模,纹理制作及虚拟环境生成等问题。     

基于OpenGL的三维虚拟煤矿系统的实现

提出基于OpenGL的三维虚拟煤矿系统构建方法,介绍系统的功能及整体结构框架,并详细说明了地层和巷道的三维建模方法,给出场景漫游实现技术。该系统对进行矿区地质分析、提高煤矿安全生产有重要作用。     

基于3ds Max和Virtools的虚拟校园的开发和设计

虚拟校园也是虚拟现实技术在教育培训中最早的具体应用,它由浅至深有三个应用层面,分别适应学校不同程度的需求：简单的虚拟我们的校园环境供游客浏览基于教学、教务、校园生活,功能相对完整的三维可视化虚拟校园。在3ds Max实现对校园的三维场景建模,做好纹理和贴图以后,在Virtools中对模型进行设置使得可以进行全方位的校园巡游,并可以使得游览者对校园有全方位的了解。     

场景三维仿真漫游系统设计与实现

基于软件平台3DS MAX和VRP,开发了多个针对室内、外场景的三维漫游展示系统。文中具体描述了此类系统的实现流程,重点分析并阐述了场景建模阶段各项工作的要点,比较了室内、外场景在建模阶段的制作差异。由于一般的场景建模数据量较大,因此需要将优化的思想贯穿于每个制作过程,以达到后期系统展示效果和性能之间的平衡。所总结内容对类似系统的实现具有现实的参考价值。     

基于Maya软件的三维立体技术实现

在传统三维动画制作中,我们得到的动画在视觉上还是二维的,并没有给人以真正的三维视觉效果。本文主要是通过研究立体技术实现原理,结合Maya软件来实现三维立体动画制作。     

基于X3D的虚拟网络综合布线实验室的设计与实现

依托高校网络资源平台,应用X3D及相关技术,开发出一套完整的具有3D交互式的虚拟网络综合布线实验系统。系统功能包括在虚拟场景中演示工具、组装设备、使用和模拟室内外布线场景,实现了用户与虚拟工具、设备的交互操作等。     

道路三维可视化设计方法探讨

道路三维可视化设计是科学计算可视化(Visualization in Scientific Computing)技术在道路设计中的应用。本文以白水带风景区道路为例讨论了应用AutoCAD和3DSmax实现道路三维可视化设计的方法和过程。     

高校艺术设计专业学生虚拟现实设计课程教学研究

虚拟现实设计课程是艺术设计专业学生提高计算机设计水平的重要手段,本文通过介绍河北农业大学校园浏览系统的制作过程,分析了虚拟现实设计课程的设计流程。     

基于3ds Max和Virtools的虚拟校园的开发和设计

虚拟校园也是虚拟现实技术在教育培训中最早的具体应用,它由浅至深有三个应用层面,分别适应学校不同程度的需求:简单的虚拟我们的校园环境供游客浏览基于教学、教务、校园生活,功能相对完整的三维可视化虚拟校园。在3ds Max实现对校园的三维场景建模,做好纹理和贴图以后,在Virtools中对模型进行设置使得可以进行全方位的校园巡游,并可以使得游览者对校园有全方位的了解。