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相似文献
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1.
陆钻  陈莉莉 《科技资讯》2014,(35):170-170
技能大赛的开展对高职高专的教学改革起到了良好的助推作用。该文以SQL Server数据库教学为例,论述了技能大赛对数据库教学改革的积极启示。  相似文献   

2.
《工程图学》课堂教学采用“目标导向法”和“反馈矫正法”以增强教学效果。  相似文献   

3.
李冉 《当代地方科技》2012,(10):175-175
本文从中职学校为技能大赛所做的全方位准备入手,全面分析了技能大赛对中职学校教师能力提升,学生兴趣培养、课程改革调整、实训基地建设等方面所起的巨大推动作用,进而总结归纳出中职计算机教学的一些启示。  相似文献   

4.
教学内容:人教版小学数学第十一册P100-102页“轴对称图形”  相似文献   

5.
本文借鉴精益生产的基本哲理,分析工程制图教学的现状,结合多年教学实践,提出了一种符合现代课程论原理,具有专科特色的机电类图学教学新体系及实现方法。  相似文献   

6.
现代图形设计基础教学的最终目的是帮助学生通过图形进行思维,进行创造。在发现、分析和解决问题的同时,把头脑里的想法通过图形,将最初的设计构思深入完善。这种形象化的思考方式,是对视觉思维能力、想象创造能力、绘画表达能力三者的综合。  相似文献   

7.
杨靖 《奇闻怪事》2006,(7):27-28
师:我手中拿的娱乐工具是什么?(学生异口同声地回答:麻将与扑克)现作一个调查,在同学们中有多少人玩过麻将牌与扑克牌?请举手。(15人举手,从中叫5名学生自愿上台参加活动)  相似文献   

8.
结合江西省大学生电脑大赛,介绍了新余学院学练赛结合培养软件创新人才的背景,分析了该项竞赛对教师专业素质提高所起的推动作用,阐述了该项竞赛对调动大学生学习主动性、培养学生的实践能力、创新能力所起的促进作用,探讨建立"课内实验-课程设计-大赛实践-毕业设计"的学练赛结合软件创新人才培养模式。  相似文献   

9.
王浩 《科技信息》2006,(10):105
画法几何学在工程制图中的位置、作用、教学目标、教学内容、训练要求、能力目标、课堂形式。  相似文献   

10.
吴巨龙 《科技信息》2012,(9):204-205
认知负荷理论认为学生在完成认知任务时要投入一定的心理能力,产生认知负荷。它有三种类型,对于教学效果的影响各不相同。在《工程图学》的教学设计中,要分析各种因素对认知负荷的影响,应努力减少无效的负荷,保持或增加有效的负荷,将学生的精力尽可能多的用于克服这种有效的负荷,从而提高教学效果。  相似文献   

11.
工程图学实践是培养学生空间形象思维、实践技能、创新能力的重要教学环节。文章论述了农业院校工程图学实践教学的作用和地位,在分析实践教学现状的基础上,提出了如何开展实践教学,提高学生实践和创新能力的一些思路和途径。  相似文献   

12.
如何更有效地进行高师英语专业英语语法的教学,玛丽安娜《英语教学语法》以新的教学理念、教学技巧和练习设计给我们诸多启示。其基本点在于:培养学生的自学能力;掌握知识的同时掌握技能;规定与描述并存;确定学习难点和独特的练习模式。  相似文献   

13.
本文通过对"Creating Unique Environments with Scott Robertson""(斯科特.罗伯森创建独特环境")视频软件的研究,了解设计师Scott Robertson在电影场景概念设计中的理念和创意技术。在对其创意技术介绍的基础上,综合分析这种创作理念,其核心主旨是对于抽象形状的再解释。并将这一创作理念和技术引入到影视设计教学实践中,取得了较好的效果。  相似文献   

14.
郑海宁 《甘肃科技》2007,23(11):270-272
"立体几何初步"内容的设计应遵循从整体到局部,从具体到抽象的原则,通过直观感知,操作确认等方法认识和探索空间几何图形及其性质.因此,学生学好立体几何的关键在于对图形的认识、理解和运用。平时教学中发现学生随手画图,虚实线不分,立体感不强等问题时常出现,用图能力欠缺,图形中基本的点、线、面关系认识混乱,不能实现由平面图形到空间图形的认识上的飞跃,不能恰当的利用图形解决问题,以上种种现象严重制约着学习质量的提高。文章就自己教学中的点滴体会,谈几点看法。  相似文献   

15.
杨超  刘伟 《科技信息》2009,(32):336-337
本文根据独立学院艺术设计专业学生专业及动手能力较强、理论水平较弱的普遍现象,以主干课程《图形创意》为例整理出一套教学实践方法,对传统的教学方法进行改革,让学生成为课堂的主体,对于促进教学工作,提高教学质量有一定的作用和意义。  相似文献   

16.
在2011年年末举办的吉林省高校图书馆首届文献检索课教学比赛活动中,一批优秀中青年教师脱颖而出,展示了良好的业务素养与职业风尚,但同时也显露了一些问题。详细介绍了这次比赛的情况,并对存在的问题进行了探讨。  相似文献   

17.
分析了工程图学教学面临的新形势.指出了教学中存在的主要问题,提出了改革的意见和措施。  相似文献   

18.
以学生为主体,以知识传授和素质培养为目标,基于研究型学习和教育方法,结合实际教学和工程图学课程的特征,讨论研究性教学在工程图学课程中的应用,提出一些具体的教学措施和相应的考核方式.实践证明,研究性教学可提高学生学习积极性,实现学生知识、能力和素质的同步发展.  相似文献   

19.
基于"蓝桥杯"全国软件专业人才设计与创业大赛,结合本校计算机专业学生的实际情况,探索研究"数据结构"课程理论与实践教学的改革方法,培养学生创新思维和实践动手能力,提高学生的学习兴趣,改善课程教学的效果。  相似文献   

20.
奖牌榜的启示   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文根据重大体育赛事特别是奥运会和全运会奖牌分布对各代表团排名的影响,分析了各类奖牌尤其是金牌的价值权重规律。从分析雅典奥运会奖牌带入十运会对十运会奖牌榜的影响入手,预测了2005年十运会各省市代表团的排名次序,给备战全运会的各省市运动队和运动员了解自身所处的位置提供了重要的启示。  相似文献   

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