提高多校区图书馆服务水平的对策

高校合并和扩建出现了＂一校多区＂的办学模式,那么作为高校三大支柱之一的图书馆势必出现多校区图书馆并存的现象。多校区图书馆如何提高教师的教学、科研水平,如何提高学生的学习兴趣,丰富学生的文化生活,如何对有限资源进行合理配置、提高管理水平、高质量地服务于读者,成为高校发展过程中的重大课题。     

多校区高校图书馆的管理及服务模式分析

<正>一、多校区高校图书馆管理及服务模式解析1.信息资源分布方面。目前,高校图书馆根据专业的需求,重新制订了文献收藏的定位,实行分布式收藏的模式。依靠信息网络的先进技术,除了针对专业学科的数据库的建立,同时引进了大量的综合性文献,注重整体的平衡和完善,实现了实体与网络平台的资源共享。然而,由于信息资源的收集需要充分考虑各个校区的实际需要,又要在各校区图书馆间进行合理分配,还要保障整体馆藏的不断丰富,这就将原本一个纸质图书馆的单纯管理变得复杂化了。     

多校区异地办学师资队伍建设的实践与研究

多校区异地办学为高校缓解办学空间不足和促进本地区经济文化协调发展实现了＂双赢＂,但这种办学模式下校区间师资配置、学科建设与校区管理等诸多问题,已成为我国高校深化内涵建设和协调发展所面临的重要课题。山东科技大学结合多校区异地办学的实践,对多校区异地办学师资队伍建设中几个较为突出的问题进行了分析,并就解决问题的途径和方法进行了探索。     

我国高校多校区办学的问题与思考

随着高等教育的迅速发展，很多高校进行了多校区的办学实践。多校区办学的形成固然有其原因，但多校区高校的确存在着各种问题，办学中也存在着一些误区，需要我们深入思考。     

基于集散控制思想的高校多校区图书馆管理模式探讨

在高校多校区建设的背景下,高校图书馆也需多校区办馆,其建设与管理面临着许多新问题。基于集散控制"统分"思想的总分馆模式是比较合理,能够可持续发展的管理模式。将其理念渗透于总分馆建设与管理的方方面面,可以使许多问题迎刃而解,事半功倍,从而开创图书馆管理和服务的新格局。     

浅议高校图书馆文献资源的评估指标

该文就“普通高等学校图书馆评估指标体系大纲”中的文献资源评估问题，从五个方面阐述片面强调藏书量对图书馆发展的影响，建议对文献资源评估指标进行重新修订。     

高校图书馆资源的共建共享问题略探

<正>一、高校图书馆文献资源共建共享的前提条件高校图书馆文献的共建共享,是历史发展的必然。要实现图书馆文献资源的共建共享,笔者认为,首先要     

提高高职高专院校图书馆服务水平的若干措施

<正>二十世纪九十年代以来,我国高职高专教育有了很大发展,为社会培养了大批急需的各类专门人才,对促进精神文明建设、社会进步和经济发展起到了重要作用。但从高职高专教育人才培养工作的全局看,其发展还很不平衡。为进一步促进和支持高职高专院校的人才     

高校图书馆的一体化建设

本文论述了在当前网络环境下高校图书馆与资源室，应如何改变现状，充分利用校园网，实行图书馆、资料室一体化管理，统一行政领导，统一网络、业务管理，建立一个以图书馆为整体的信息网络中心，实现文献资源共建共享等问题。     

图书馆的法制建设

信息时代的到来，为我国的图书馆事业的发展提供了良好契机。但由于缺乏统一管理和统筹规划，我国图书馆工作长期以来处于条块分割，难于协调的局面，这对于我国图书馆的信息化，数字化，网络化建设，实现全国范围内文献信息资源的共建共享目标非常不利。如何解决好这个问题，     

高校图书馆文献资源建设新议

"双一流"建设是新时代推进我国高等教育发展的重要战略决策。在此背景下,大部分高校当前虽未进入"双一流",但也在积极整合资源,发展优势,冲刺一流学科。作为学科建设的图书馆文献资源,在此过程中,出现一些亟待解决的问题。文献资源不能充分体现优势学科建设的特色,没有形成支撑优势学科建设的合理结构,信息资源的共享共融存在差距。因此,在适应高校一流学科建设的进程中,图书资源必须瞄准优势学科,进行采购定位,凸显优势学科,优化、开发网络资源的合作与共享。     

高校图书馆电子阅览室管理研究

<正>在新技术的催生下,高校图书馆从工作方式到服务模式都发生了巨大变化,其中,电子阅览室是高校图书馆向电子化、数字化迈进的重要标志。目前,电子阅览室已成为高校师生上网浏览、查询文献获得信息的主要场所。因此,电子阅览室建设的好坏、使用效率的高低,已成为衡量高校图书馆管理水平的一项重要内容。一、高校图书馆电子阅览室的特点高校图书馆电子阅览室,是利用现代化通讯技术和网络终端设备为读者提供阅读各种电子文献的重要场所,是高校图书馆数字化建设的重要组成部分。与传统阅览室相比,电子阅览     

高校图书馆纸质图书资源建设刍议

数字化时代的到来,给知识的存储和传播带来新的变革,也给高校图书馆建设带来了新的机遇和挑战。新时期高校图书馆纸质图书资源建设面临量的积累基本完成、纸质文献利用率下降、数字资源蓬勃发展、图书馆功能转变等新形势,容易导致求数量而忽视质量、复本控制不合理、需求杠杆运用不全面、盲目崇拜数字资源等建设误区。为了适应新形势的要求,高校图书馆纸质图书资源建设必须转变工作思路,从以量为主到以质取胜,变供给驱动为需求驱动,并合理配置纸质图书资源与数字资源。     

大数据环境下图书馆文献资源建设模式的改革研究

在"互联网+"时代,现代化信息技术飞速发展,在大数据支持下,图书馆文献资源的建设模式迎来新的发展机遇和挑战。基于此,本文阐述了大数据环境下图书馆资源构建的重要性及功能,并提出图书馆文献资源建设模式改革的创新途径,包括加大网络开发力度,促进信息、文化资源共享等,以期充分发挥图书馆自身的职能,提高服务质量,进一步推动图书馆向现代化方向发展。     

高校图书馆资源的共建共享问题略探

一、高校图书馆文献资源共建共享的前提条件 高校图书馆文献的共建共享,是历史发展的必然.要实现图书馆文献资源的共建共享,笔者认为,首先要从以下方面努力:     

民办高校数字图书馆建设初探——以邕江大学图书馆为例

<正>随着计算机技术、数据通信技术的迅猛发展和全球网络化浪潮的兴起,以信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供知识化、信息实体虚拟化为特征的数字图书馆正破茧而出,数字图书馆的建设已经成为新世纪现代高校图书馆建设的努力方向,同时也将成为高校图书馆未来发展的主要形式。所谓数字图书馆,就是利用现代信息技术对图像、文字、语音、影像及科学数据等多媒体信息进行收集,经过规范性的     

网络环境下的图书馆信息资源建设

<正>信息技术和网络技术的发展,使信息交流进入到一个崭新的历史时期,它打破了时空的阻隔,使生活在不同国度的人们可以共享网络虚拟社会,极大地促进了全球经济的发展。     

提高高职高专院校图书馆服务水平的若干措施

二十世纪九十年代以来,我国高职高专教育有了很大发展,为社会培养了大批急需的各类专门人才,对促进精神文明建设、社会进步和经济发展起到了重要作用.但从高职高专教育人才培养工作的全局看,其发展还很不平衡.为进一步促进和支持高职高专院校的人才培养工作,教育部决定对高职高专院校人才培养工作水平进行评估,以深化教育教学改革,促进规范化管理.而作为高职高专院校人才培养工作重要组成部分的高职高专院校图书馆,应以此次评估为契机,努力提高管理水平,开创工作新局面.     

基于图书馆联盟的数字资源保障体系建设

信息产业迅速发展,图书馆联盟也获得了迅速的发展,图书馆联盟作为数字资源共享,获取知识的重要渠道和组织形式,对人们的学习、休闲和生活产生了重要的影响,本论文首先通过对我国图书馆联盟的发展状况概述,阐明了图书馆联盟的定义,并描述了图书馆联盟的现状和发展,重点探讨了我国图书馆联盟的数字资源保障体系在图书馆联盟发展中的作用,最后对我国图书馆联盟的数字资源保障体系建设的策略及意义进行了研究。     

高校图书馆人文关怀的理念与实践

高校图书馆实践人文关怀有着不可忽视的重要性,应从关注服务主体、缩小数字鸿沟、拓展图书馆服务三个方面入手,采取有效的措施,切实使人文关怀落到实处。