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本文将主要论述如何发挥思想政治教育优势,建构社会主义和谐校园。将从目前高校存在问题出发,阐述发挥思想政治教育优势处理好三大主要的关系:领导与教职工的关系、教师之间的关系、教师与学生的关系,分析这三大关系的现状和目前存在的问题,进一步提出解决这些问题的办法,从而为构建社会主义和谐校园铺平道路。 相似文献
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"尊重每一个人,发展每一个人"是学校教育永恒的主题.新课程改革呼唤着人文精神,更需构建和谐的育人环境,把"人本思想"纳入学校管理.研究学校管理,首先应该研究教师管理,这是学校管理的核心问题.要管理好教师,学校管理者不仅要有人本思想,而且要有切合实际的管理方法.既要树立科学发展观,又要有领导艺术,本文就管理问题,结合自己的工作实践,谈点肤浅的看法. 相似文献
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高校如同一个小社会,领导和教师之间、教师和教师之间、教师和学生之间、学生和学生之间、学校和学生家长之间构成了一张错综复杂的校园人际关系网。营造网中各成员之间关系的和谐,是实现学校健康、稳定、可持续发展的重要途径,也是促进校园和谐的重要基础。 相似文献
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建设社会主义和谐社会是全新的历史性课题,中职学校作为社会的重要组成部分,在建设和谐社会中发挥着重要的作用。本文主要探讨构建和谐校园的重要意义、构建和谐校园应处理好的几种关系、构建和谐校园的基本途径。 相似文献
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校园的和谐是社会主义和谐社会的基础,学校应以协调发展为核心,以稳定有序为原则,以人为本,促进学生、教师和学校的和谐发展。要以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,全面落实科学发展观,进一步加强学校的思想政治环境建设,努力创建社会主义和谐校园,为促进高等教育事业全面协调可持续发展,为构建社会主义和谐社会作出贡献。 相似文献
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考场作文的优劣,从根本上说,当然取决于平时长期的积累和写作实践,可谓"冰冻三尺,非一日之寒."但是,每个考生都不能忽视临场发挥得好,必能大大提高卷面成绩.我曾设身处地为考生着想,凭着自己多年的写作教学经验和应试作文的特点,在这里,我提出九条意见,算作"诀窍",供大家参考. 相似文献
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以和谐社会理念构建和谐校园 总被引:1,自引:0,他引:1
和谐校园是和谐社会的重要组成部分。和谐校园是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校教育与社会教育、家庭教育和谐发展的教育合力,是以学生发展、教师发展、学校发展为宗旨的整体效应。以人为本是构建和谐校园的核心;精良的教师队伍是构建和谐校园的关键;和谐的校园环境是构建"和谐校园"的基础。 相似文献
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构建社会主义和谐社会是我们党全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的一项重大任务,和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分。学校公共关系的价值追求与和谐校园的内在要求是完全相契合的,加强学校公共关系是实现校园和谐的迫切要求,学校公关是构建和谐校园的现实路径。 相似文献
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班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量,是沟通学校与家庭、社会的桥梁。班主任肩负着教育和管理学生的重任,要想把学生教育好,把班级管理好,必须不断地学习和探索,适应"以人为本"的教育理念,热爱自己的每个学生,厚待每个学生,一视同仁。让每个学生在教师身上得到的是相同的爱,一样的暖,对待学生心灵的缺憾和创伤,更应通过教师的厚爱得到抚育。教师应捧着一颗心来,不带半根草去,强调身教重于言教,以身作则,为人师表。积极培养学生主人翁意识,克服学生心中存在的自卑心理,培养自信,培养自强的优秀品质和自教育的能力。在学生和家长之间架起一座连心桥,调节学生和家长之间的关系,使之更亲密、更融洽。 相似文献
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浅析高校辅导员队伍建设的重要性 总被引:1,自引:0,他引:1
党的十七大再次提出了"构建社会主义和谐社会"的伟大目标,构建和谐校园是构建和谐社会的基础性工程,构建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校的具体体现,高等院校作为教育系统的重要环节,在构建社会主义和谐社会中肩负重任,然而,高校辅导员的整体素质决定了高校学生生活 和文化建设的稳定、和谐,进一步加强和改进高校学生辅导员队伍建设势在必行. 相似文献
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构建和谐校园,工会应该充分发挥桥梁和纽带作用,促进学校内部各教育主体之间的和谐发展,本文就如何正确处理好学校各主体要素之间的协调对促进和谐校园的建设进行了论述。 相似文献
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构建和谐社会,是我国从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义的全局出发提出的一项重大任务,因而构建和谐学校是我国任何类型的学校义不容辞的责任。笔者认为,建设和谐学校,要以理念建设为支柱,树立依法治校、以人为本的理念;要以和谐管理为先锋,拥有自身和谐的学校管理层,管理民主、公平、科学;要以和谐校园关系为手段,妥善处理好干群关系、同事关系、师生关系、同学关系;要以和谐的教育过程贯穿始终,教育教学的理念和方式方法要与时俱,要让学生素质要全面和谐发展;要以和谐教育环境为基础,加强校园硬件、软件环境建设,加强校园文化活动建设,创建安全稳定的校园环境,与家庭、社会相和谐。 相似文献
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闫辉 《长春师范学院学报》2012,(4):111-113
高校文化建设与"和谐校园"构建存在着相辅相成的辩证关系。应积极树立和谐校园观,进而加强高校文化建设,营造浓郁的校园学习及研究氛围,促进学校形成团结活泼、互学互助、人文精神凸显的和谐境地,促进学生、教师以及学校三者的全面协调发展。 相似文献
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学生渴望与教师建立平等信任、关心理解、轻松愉快、和谐融洽的"亦师亦友"关系。师生关系是学校内部人际关系中最重要的组成部分,也是构建和谐校园的核心。消除不良的师生关系,真正建立民主、平等、和谐的师生关系。 相似文献
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党的十六大和全国人大十届三次会议提出了"构建社会主义和谐社会"的伟大目标,构建和谐校园是构建和谐社会的基础性工程,构建和谐校园是全面树立和落实中共中央提出的科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想在学校的具体体现,教育是构建和谐社会的根基,高等院校作为教育系统的重要环节,在构建社会主义和谐社会中肩负重任,和谐的大学校园建设势在必行。 相似文献
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常州市觅渡桥小学作为百年老校、江苏省名校,虽然也设家长学校,有家长委员会,每学期也召开家长会,学校还有家访制度,但这样有序的运行与交流仍然无法做到家长能对学校工作有全方位了解和全面理解.怎样让家长更多地了解学校,发挥家长作用促进学校管理,从而形成一种和谐的家校联系?从学校的实践来看,校园家长义工制度作为一种崭新的家长学校管理模式,值得提倡. 相似文献
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和谐校园是和谐社会的重要组成部分,学校制度文化的建设是构建和谐校园的重要途径。本文介绍了和谐校园及学校制度文化的内涵,分析了学校制度文化与和谐校园构建的关系,最后探讨了通过加强学校制度文化建设来促进和谐校园构建的具体措施。 相似文献