篮球意识理论研究论纲

篮球意识在篮球运动中发挥着至关重要的作用，是篮球运动员最为重要的能力之一，本文围绕篮球意识的界定与作用、篮球意识的双重结构、篮球意识的评定以及篮球意识的培养等方面，对篮球意识理论进行了全面的解析，并建构了篮球意识理论。     

篮球课教学运用霍桑效应对教学效果影响的分析研究

在篮球课正常教学中采用“霍桑效应”——心理效应教学与一般篮球课正常教学，发现采用霍桑实验教学学生的篮球菝术各项指标明显提高，霍桑效应不仅提高篮球教学工作的艺术性，而且获得了较好的教学效果，从而说明霍桑效应在篮球课教学中的作用非常显著。     

篮球专项课网络辅助教学平台的开发与建设

现在进入网络化时代，网络化影响下的大学生，平均每天都要上网几个小时。网络教学是大学教育最有意义的课题。篮球网络辅助教学，全面系统地展示了篮球的发展、篮球练习、篮球在比赛过程中的一些具体方法。紧扣大学生篮球教学大纲，以文字图片与视频的方式全面讲述篮球的教学。让大学生能够反复不断的提高自己的篮球水平与纠正常规性的一些错误，使篮球这项学生喜爱的运功得到全面的发展。     

对少年篮球运动员速度、弹跳素质训练的诌议

从当前国际篮球发展的情况来看，随着篮球技术，战术的发展，国际篮球运动广泛的研究身高在比赛中的重要性，世界各国都在精选和培养高大队员，从而提高全队的平均身高；国际篮球正在实现一种新的飞跃趋势，日益表现出篮球对抗的全面性，机械的分工已经打破，高超全面的技术正在为篮球运动员个人所掌握。     

对我国体育院校篮球专项学生裁判能力培养优势的调查与研究

从现代篮球裁判员必须具备的基本素质出发，分析了高校篮球专项学生在职业道德、篮球技战术、规则和裁判法的理论知识等方面的优势，提出在提高临场裁判实践能力、身体素质和英语口语能力方面如何充分发挥这种优势，为我国的篮球裁判员队伍输送更为优秀的后备人才，指出高校应成为培养高水平篮球裁判员的基地。     

浅谈篮球运动中篮球意识的培养

为了了解篮球意识对篮球运动员的影响，通过文献资料法和观察法，对篮球运动员的篮球意识进行研究分析。发现提高运动员的篮球意识有利于提高技、战术、从而得出篮球运动员应加强篮球意识的培养。     

高校篮球市场开发现状与对策研究

采用文献资料法、专家访问法、问卷调查法和数理统计法等研究方法，阐述了高校篮球市场的基本内涵；试图了解我国高校篮球市场的开发现状，主要包括篮球竞赛表演市场、篮球健身娱乐市场、篮球用品市场、篮球信息市场、篮球竞赛赞助市场和篮球人才市场六大子市场的现状；揭示了六大子市场在经营状况和开发中存在的问题和不足；针对存在的问题和不足提出相应对策；旨在更好地开发我国高校篮球市场，进而促进我国高校篮球运动的普及与发展．     

论篮球意识在技术和战术训练中的形成

就篮球意识的概念，以及篮球意识在技术、战术训练中的形成进行探讨。希望篮球教练员在从事教学和训练的过程中注重培养队员的篮球意识。     

不识字称作目不识丁

篮球不是“蓝”色的，不能写成“蓝球”，但为什么要写成“篮球”？难道它同竹子有什么关系吗？是的。篮球运动最早源于美国，当时还没有篮板和篮环，只是在室内的墙壁上挂只“篮子”，把球往里投。篮球，篮球，是往篮子里投的球，传到中国来，就用“篮球”表示，一直沿用到今天。     

2008—2016 年我国篮球研究热点问题的聚类分析——以12种体育核心期刊为例

运用文献资料法、词频统计、共词分析法和数理统计法，对12 种中文体育核心期刊中有关篮球研究的科研论文统计分 析。结论：我国篮球研究总体数量呈现下降的趋势；从核心期刊刊载篮球科研论文的刊物排前的为北京体育大学学报和体育 文化导刊等；篮球科研中有较为稳定的核心作者。经统计分析得到5 类篮球研究热点：男女篮球技战术在赛事中的经济与文 化研究；竞技篮球；CUBA；运动员和篮球裁判员；后备人才，以期探索近几年我国篮球研究热点，并为后续研究提供相应的参 考价值。     

篮球选项课教学研究与考试方法改革实践

为了更好地培养学生对篮球运动的兴趣，使学生在短时间内较好地掌握篮球基本技术，竞赛规则和裁判方法。本文对篮球选项课教学内容选择，学生篮球裁判能力培养和考试方法等方面进行了探讨。旨在深化体育教学改革，提高篮球选项课的教学质量。     

领会式教学在高职女生篮球课中的运用

为培养高职女生篮球学习兴趣，提高学习效率，在高职女生篮球教学中运用领会式教学法进行实验研究，并对实验结果进行讨论分析，为今后女生篮球教学提供参考。     

试谈篮球技、战术训练中如何培养篮球意识

现代蓝球比赛十分激烈，瞬息万变，一名篮球运动员从开始接触篮球活动起到结束篮球比赛生涯止，都需要教练员不断采取各种途径进行篮球意识的培养，而这种培养在基础技术训练中就必须把学、练与用、变结合起来；要求战术配合富于机动性、应变性，运动员在比赛中用“正确篮球意识”作指导，使技术、战术在运用与应变中转化为巨大的物质力量。本文就技、战术训练中如何培养篮球意识谈一些认识与建议。     

浅谈篮球运动员篮球意识的培养

一个优秀运动员必须具有自觉、积极的“篮球意识”，而“篮球意识”的形成并非一时之事，它必须有较长时间的潜移 默化的熏陶、渗透。为此，笔者认为，培养篮球运动员的“篮球意识”更重要的是要从初学者抓起，从各方面逐步培养，只有这样才 能加快这一意识的形成。笔者对篮球运动员“篮球意识”的培养进行了分析，提出培养“篮球意识”的方法。     

多样化反馈模式在大学篮球教学中的实践及效果分析

篮球是世界三大球之一，其对体育发展有重要意义，在体育教学中有无法替代的作用，由于篮球操作比较简单，大多数人群就从小就开始简单接触，但是若在篮球运动中取得优异成绩要求学生得到专业练习，因为篮球对学生的体质有较高要求，所以作为体育教师对在大学篮球教学中要及时实施多样化反馈模式进行教学。该篇文章主要分析了目前大学篮球教学模式的缺点、多样化反馈模式概念、构建多样化反馈模式的原则、方式以及实践的效果，以供参考。     

篮球对抗“知行”研究

该文将知行哲学引入篮球领域，提出篮球对抗中知的核心是知彼知己，行的原则是避实击虚的知行哲学观，分析探讨了篮球对抗中知行多元关系．对准确把握篮球运动规律，更新篮球观念，客观地揭示篮球对抗制胜的本质，具有实践指导意义．     

表象训练法在篮球教学中的运用研究

高校篮球教学改革方兴未艾，根据现代教学目标的要求，本文运用了表象训练法对高校篮球普修教学进行了实验研究，结果表明：表象训练可以较好地提高学生的篮球技术水平，促进篮球技能掌握，同时可以明显地提高学生对篮球的学习兴趣，降低畏难情绪，教学质量明显优于常规教学法，建议推广普及。     

提高女生学习篮球专项课的兴趣初探

针对女生生理、心理特点及在篮球专项课教学中所表现出的消极和被动情绪，可采用篮球技术结合游戏的教学方法，激发女生上篮球专项课的积极性和主动性，从而提高教学质量。     

引入音乐的高校女生篮球课效果的实践研究

主要采用实验研究法，对把音乐引入高校女生篮球课堂的教学和常规高校女生篮球教学进行对比实验研究，结果显示，在引入音乐的高校女生篮球课教学中，学生的学习兴趣、学习效果均优于对照组。     

师范院校体育教育专业篮球裁判技能教学方法的研究

篮球裁判技能是师范院校体育教育专业篮球必修课基本教材之一，在现行的各类教科书中对篮球裁判技能方面的教材教法研究甚少，本文就此教学方法进行了初步研究。