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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 484 毫秒
1.
期望技能     
期望是中学教师职业基本技能之一。虽然教师期望并不永远或自动地起着自我实现预言的作用,但教师期望对学生的确会产生某种影响。本文系统阐述了期望技能运用的基本过程,影响教师期望的主、客观因素,技能运用时应注意的问题和训练的基本要求  相似文献   

2.
引导技能     
论述了引导技能的一般概况,分析了教师运用引导技能对学生了解教学目标、激发学习动机、对教师完成传授新知识的教学任务的意义,介绍了引导技能运用的几种典型情境,提出引导技能训练的基本要求。  相似文献   

3.
评价技能     
在现代教育评价理论的基础上,系统阐述了评价技能运用的基本过程、主要误区和训练的基本要求,讨论了三种不同评价及其相互关系,描述影响教师评价的心理状态。  相似文献   

4.
朱贤 《佛山大学学报》1997,15(6):172-175,179
自我控制是中学教师基本职业技能之一,是教师对自身心理与行为的主动掌握。本文通过阐述自控技能运用的基本过程、自控的主要内容、影响自控的因素以及自控技能运用的误区和技能训练基本要求,系统讨论了自我控制的有关问题。  相似文献   

5.
导入技能     
导入技能是中学教师基本职业技能之一,是教师在教学的超始阶段,将学生引入一定教学情境的行为方式。本文系统阐述了导入技能运用的基本过程、使用误区和训练要求,着重介绍了几种常见的导入类型。  相似文献   

6.
孙海 《许昌师专学报》2000,19(1):112-115
课堂教学是整个教学工作的中心环节,抓住了课堂教学,就抓住了提高教学质量的关键,也就抓住了学校教育培养人才的一条基本途径,课堂教学离不开讲解,教师讲解的过程,既是知识外化的过程,又是学生接受和理解知识的过程。学生对事物本质的认识程度、理解水平及衬 很大程度上取于教师对课堂教学讲解技能的运用。本主要从五个方面分析论证了教师运用讲解技能的一些基本要求。  相似文献   

7.
自我控制是中学教师基本职业技能之一,是教师对自身心理与行为的主动掌握。本文通过阐述自控技能运用的基本过程、自控的主要内容、影响自控的因素以及自控技能运用的误区和技能训练的基本要求,系统讨论了自我控制的有关问题。  相似文献   

8.
对教学技能中的把握节奏技能进行了阐述,提出了把握节奏技能运用的基本要求,提出了把握节奏技能训练的基本要求、训练方法和检测表。  相似文献   

9.
引导技能     
论述了引导技能的一般概况,分析了教师运用引导技能对学生了解教学目标、激发学习动机、对教师完成传授新知识的教学任务的意义,介绍了引导技能运用的几种典型情境,提出引导技能训练的基本要求。  相似文献   

10.
举例技能     
介绍了举例技能的概念、运用技能的基本过程、基本要求和要注意的问题,给出了技能检测表。  相似文献   

11.
提问技能     
论述了提问技能的一般概况,分析了提问对教师在教学过程中遇到新旧的知识过渡、观演示、分析归纳时所起的作用,介绍了提问技能运用的步骤及几种典型情景,提出了提问技能训练的基本要求。  相似文献   

12.
演示技能     
介绍了演示技能的概念,技能运用的基本过程、基本要求和要注意的一些问题,给出了技能检测表。  相似文献   

13.
叶舟 《攀枝花学院学报》2003,20(6):54-56,32
英语教学过程中普遍存在一个问题:学生课堂上学英语,但不用英语。如何解决这个难题呢?教师是课堂教学中最大的变数,教师的教学技能直接影响学生英语知识的学习和运用。本文从语言的基本属性(即交际功能)出发,从以下四个方面对教师的课堂教学技能进行探讨:(1)课堂的社交氛围;(2)教学活动多样化;(3)学生参与机会;(4)反馈与修正。  相似文献   

14.
对比技能     
介绍了对比技能的概念、运用技能的基本过程、基本要求和要注意的事项,给出了技能检测表。  相似文献   

15.
教学技能是高校教师教学中不可或缺的基本技能,是提高教师授课水平的基本保证。如何真正提高教师的教学技能,一直困扰着众多的教育工作者。笔者认为,多元教学技能是提高教师教学技能的重要保证。  相似文献   

16.
总结技能     
论述了总结技能的一般概况,分析了总结经验、控寻教育规律的重大意义,介绍了运用总结技能时应注意的问题,提出了总结技能训练的基本要求。  相似文献   

17.
计划技能   总被引:1,自引:0,他引:1  
计划是中学教师基本职业技能之一。现代教学计划应建立在学的理论、教的理论和传播理论的基础之上。本文以上述理论为基础,着重阐述了计划技能运用的基本过程,同时也系统讨论了技能使用的误区和训练的基本要求。  相似文献   

18.
介绍了自我完善技能的一般情况,论述了自我完善技能运用的注意事项,提出了教师不断获取新知识、探寻新的教学方法与掌握新教学技术是教师自我完善的时代要求。  相似文献   

19.
提问技能     
论述了提问技能的一般概况,分析了提问对教师在教学过程中遇到新旧的知识过渡、观演示、分析归纳时所起的作用,介绍了提问技能运用的步骤及几种典型情景,提出了提问技能训练的基本要求。  相似文献   

20.
导入技能     
导入技能是中学教师基本职业技能之一,是教师在教学的起始阶段,将学生引入一定教学情境的行为方式。本文系统阐述了导入技能运用的基本过程、使用误区和训练要求,着重介绍了几种常见的导入类型。  相似文献   

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