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本文分析了"互联网+"对高等学校物流管理专业人才培养造成的影响,指出当前高校物流管理人才的培养必须进行改革以顺应时代的发展。提出了"互联网+"情境下物流管理专业人才培养的改进建议。 相似文献
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通过对"互联网+"的定义和互联网思维的介绍,阐述了"互联网+"时代下生产制造业的变革思路和变革目标,并对"互联网+"时代下生产制造业的变革内容进行概括,指出只有将"互联网+"与企业各项生产经营管理活动融合创新,才能真正打造一个不断创造价值、超越自我的创新型企业。 相似文献
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阚辉 《科技情报开发与经济》2016,(4)
阐述了"互联网+"时代图书馆实体空间与虚拟空间的智慧互联,介绍了"互联网+"时代图书馆的功能定位,探讨了"互联网+"时代图书馆空间功能的构建策略,分析了空间功能布局的框架体系. 相似文献
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为促进我国网络空间安全专业发展和网络空间安全建设,需改进和优化网络空间安全专业评价指标体系。可围绕理论知识、技术能力、专业素养、实践能力和科研能力五个维度,构建高校网络空间安全专业评价指标体系,根据该指标体系提出高校发展网络空间安全专业的启示,从而培养具备全面素质、工程实践能力和创新思维的高素质网络空间安全专业人才,推动我国网络空间安全事业的健康发展。 相似文献
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《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(2)
"互联网+"时代的到来为会计行业的改革和发展提供了新的发展机遇和发展优势。本文基于"互联网+"时代视角,对"互联网+"时代下,网络会计的发展优势进行了分析,并在此基础上从会计人才、会计服务、会计管理等层面的创新来对网络会计的发展进行了新探索,为"互联网+"时代下网络会计改革和发展的新探索提供一定的借鉴。 相似文献
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《科技资讯》2019,(14)
互联网加是一种新型的经济形态,换言之就是要将互联网在生产要素分配中的整合与调拨功能,更好地服务于经济的创新力与生产力。在此背景下,需要优化高职市场营销专业人才培养模式,进而推动高职市场营销专业培养出来的人才能够适应"互联网+"战略的发展需要,跟进企业的发展机会。鉴于此,该文运用文献资料法、实地参与式观察法,以教部副部长阐述的人才培养模式就是人才的培养目标、培养规格和基本培养方式这一内涵为主线,创新地构建了一体两翼式高职市场营销专业人才培养模式,即以培养技能型营销劳动者为主体目标,辅之以彰显培养规格的课程体系、教学方法、教学条件为左翼,以诠释培养方式的师资力量、培养手段、评价体系为右翼,从培养目标、培养规格和培养方式3个维度、6个角度提出了一系列创新性观点,以期推动提出适应我国"互联网+"战略发展的高职市场营销人才培养模式的思路与对策。 相似文献
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嵌入式学科服务是高校图书馆学科服务发展的新模式,随着"互联网+"思维融入到高校图书馆信息服务的建设中,对高校嵌入式学科服务的创新发展带来了机遇和挑战。本研究通过文献调查法,分析了国内高校图书馆嵌入式学科服务发展现状及存在的问题。在"互联网+"时代,从图书馆经费投入、学科馆员培养、用户沟通渠道搭建、学科资源优化整合、学科服务平台建设、学科服务管理评价机制制定等方面探讨了高校图书馆嵌入式学科服务体系构建策略,为"互联网+"时代高校图书馆嵌入式学科服务的创新发展献策献计。 相似文献
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