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钱国英 《浙江万里学院学报》2010,23(4):85-87
随着高校内部两级管理体制的不断发展和完善,二级学院教学管理职能发生了很大程度的转变。为了提高教学管理水平,提升教学质量,二级学院必须准确定位教学管理工作,完善二级教学管理制度,提高教师整体素质,加强教学动态过程管理和教学管理队伍建设,在教学管理和运行机制上进行更加积极的探索和实践.以期实现高质量的人才培养目标。 相似文献
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本文根据目前高校教学管理工作现状和存在的问题,针对二级学院教学管理模式进行初步地研究和探索,指出学院管理应遵循"目标性、效益型、多样性、动态性、以人为本"的原则,探讨了教学管理模式的框架内容。最后提出了建立"校-院-系三级建制、以学院为主体的两级教学管理"模式的构想。 相似文献
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随着高等教育的发展,校院两级管理体制改革势在必行。建设好二级学院教学管理人员队伍,加强学院的教学运行日常管理,注重学籍管理、成绩管理、考试管理、档案管理的特殊性,使教学管理工作健康有序进行,是非常必要的。 相似文献
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教务管理工作是高校教学管理工作的最直接体现,在校—院两级教学管理体制下,就如何提高教学质量问题上,其重要性日益凸显。本文从二级学院教学质量监控体系视角,从更新管理观念、完善管理制度、加强队伍建设、强化信息反馈与调控四方面入手,提供了一条优化教务管理工作,提高教务管理效率,促进教学质量提高的有效途径。 相似文献
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加强院系教学档案建设的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
随着我国高等教育事业的不断发展和教学改革的不断深化,教学档案在高校教学管理过程中发挥着重要作用。二 级学院(系)的教学档案是高校整体教学档案建设的重要组成部分,如何加强院系教学档案建设,促进二级学院教学管理工作科 学有序的展开,是新时期高校教学管理中的一个现实问题。 相似文献
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本文根据目前民办学院教学管理工作的现状,并结合笔者所在学院教学管理工作的特点,对教学管理与教学改革进行探索,应通过改革和创新教学管理制度等多种途径不断提高民办学院教学管理工作的质量和效率。 相似文献
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教学质量是高校生存和发展之本,在高校普遍实行分级管理后,二级学院加强教学管理、提高教学质量尤其重要。本文提出了建立二级学院"315"教学质量监控系统和工作程序,对促进教学质量提高有着普遍的推广应用价值。 相似文献
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曹阳 《科技情报开发与经济》2009,19(13)
教学管理是高职院校管理工作的核心内容之一,是高职院校教学工作中的一个重要环节,而教务员工作对保证这个重要环节正常进行起着十分重要的作用.阐述了高职院校系级教务员工作的任务、特点,探讨了从学院、系部和系级教务员自身3个方面来提高高职院校的系级教务员工作实效的方法. 相似文献
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高职院校是我国现阶段高等教育不可缺少的重要组成部分,教学管理是学校管理中最基本最核心的工作,提升教学管理工作水平、提高工作效率是每所高职院校首先要解决的问题。二级学院是学校管理体制中的重要成员,从二级学院的教学管理工作抓起,才能全面有效的提高学校的整体教学管理工作效能。通过对高职院校教师调研,收集现阶段辽宁省内高职院校二级学院在教学管理工作中普遍存在的问题,探索问题的成因。 相似文献
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Science College 《西藏大学学报》2006,(Z1)
学院是学校教学工作的直接执行单位和管理单位。学院的教学管理是学校宏观教学管理的具体实施者和组织者,是学校教学管理的前提和基础。文章对理学院教学管理的现状进行了分析,介绍了学院在加强教学管理,提高教学管理质量方面采取的措施,并对提高学院教学管理水平和教学质量提出了若干建议。 相似文献
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本文介绍了高校二级学院加强教学管理工作的必要性,论述了加强教学管理工作的重点,阐述了加强教学管理工作的措施。 相似文献
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高校二级学院教学档案管理是高校教学管理的基础性工作,在教学管理中发挥着不可替代的作用。本文阐述了二级学院教学档案管理的重要性,分析了目前二级学院教学档案管理中存在的问题,提出了加强和改进二级学院教学档案管理工作的对策。 相似文献
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文章重点阐述了高校二级学院教学秘书工作的职责、地位及在二级学院教学管理中的重要作用,分析了教学秘书在现代教学管理中应具备的素质。 相似文献
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构建学生民主参与教学管理平台的实践与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
学生参与教学管理体现了高校"以学生为本"的办学理念.本文通过对杭州师范大学钱江学院学生教学管理委员会两年的工作实践总结,论述了高校学生民主参与教学管理的必要性和在提升学校教学管理质量所起到的重要作用,分析了学生参与教学管理所遇到的问题,并对如何完善这一机制做出了思考. 相似文献
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从转变观念 ,提高教职员工对系 (部 )级教学管理工作的认识 ,注重系 (部 )教学管理人员队伍建设和素质培养 ,系 (部 )教学管理工作的落实等方面论述了河北职业技术师范学院对教学管理工作的认识。从系 (部 )教学管理评价的目的和内容、方法步骤、评价结果的分析 ,论述了系 (部 )教学管理评价体系的建构 ,并给出了河北职业技术师范学院系 (部 )级教学管理工作评价指标体系表 相似文献