台湾中小学历史地理教材编纂中的两次统独观大较量--评郝柏村与谢大宁两次投书引发的大讨论

2012年和2013年郝柏村与谢大宁先后向《联合报》、《中国时报》的两次投书激起了台湾社会对中小学教材中去中国化问题的大讨论。讨论分歧的根本是国家认同问题。要从根本上解决台湾中小学教材中去中国化的问题,必须旗帜鲜明,拨乱反正,认同“一个中国”。两次讨论对台湾中小学教育中长期存在的去中国化倾向起到了当头棒喝的作用,进一步暴露了台湾学术界、知识界、教育界长期以来存在的错误、混乱的台独观念,对在中小学的文史知识教育中树立正确的史学观起到了积极推动作用。     

日本两次侵华战争赔偿问题之比较及索还被劫物资问题

日本于l894年发动第一次侵华战争（中日甲午战争）;1931年制造九一八事变发动第二次侵华战争,并在1937年制造七七事变转变为全面侵华战争。两次侵华战争都存在战后赔偿问题。第一次侵华战争日本获胜,它向清政府勒索了巨额赔款和侵略特权并割占中国领土台湾、澎湖达50年之久;第二次侵华战争日本战败,理应对中国人民的巨大生命财产损失予以赔偿,     

新时期专科《体操》教材框架设计研究

对建国以来6个版本的全国和地方高校体育教育专业专科《体操》教材进行研究,分析了各教材结构和章节内容特点及目前专科《体操》教材存在的问题。参照中小学《体育与健康课程标准》(简称《课程标准》)和《全国普通高等学校二、三年制体育教育专业学科课程方案》(简称《课程方案》)对教材编写的具体要求,提出了《体操》教材改革基本思路并构建出体育教育专业专科《体操》教材框架。     

高层建筑二次加压供水系统节能的讨论

为了缓解目前国家能源的紧缺,加大对建筑物中水电能源的节约、有效利用是一个重要途径。本文针对高层建筑二次加压供水系统存在的问题进行分析,讨论了高层建筑节水节能技术的几种方法,希望今后对于高层建筑二次加压供水系统节能化设计起到一定作用。     

物理教育专业第五次中心学科教研会在湖北大学召开

1996年4月12日上午,在湖北大学成人教育学院召开了湖北省高师“三结合”物理教育专业(本科)第五次中心学科教研会,专题研究《电动力学》课程的教与学问题。出席教研会的有,该教材主编,华中师范大学、湖北大学、湖北教育学院、湖北师范学院的该课程教学组长,湖北省教育委员会中小学教师考核办以及《高等函授学报》编辑部也派员参加了会议。会议由湖北大学物理系刘祖刚主持。该教材主编李文川副     

杜威"教材心理化"主张与高职英语教材改革

美国教育家杜威在1902年《儿童与课程》中首次提出“教材心理化”,旨在解决好“逻辑的”(系统知识)与“心理的”(儿童已有的经验)二者之间的矛盾。杜威“教材心理化”主张不仅在当时起到了进步作用,在今天仍具有时代意义。本文拟从“教材心理化”主张切入,阐述“教材心理化”的原则要求,并结合当前高职英语教材中存在的问题进行分析,试图能为当前高职英语教材改革带来一些启迪。     

中国大陆与台湾中小学语文教材选文比较

中国大陆与台湾中小学语文课程教学在"课程性质与理念"、"课程目标"、"学段划分"、"学段目标"、"语文知识与能力培养"等方面有基本相同的追求与规定,但二者的理念、风格、技术路线及具体的处理方法,仍有着相当大的差异。文章对比分析了两地各两套语文教材课文的基本构成、作者的国别地区和时代以及文体,发现大陆的课文篇数、篇幅多于、长于台湾课文;大陆教材重收录外国作家作品,台湾教材重收录本地作家作品;相同文体内部课文差异大。而选文的差异是两地课文的词种、词频、独用词性质存在差异的原因。     

一次整体出击，一次大检阅——“高等师范院校素质教育丛书”选评：新视点新尝试——简评《政治学新论》

包头师范学院(现已合并进入内蒙古科技大学)积极开展教育教学改革，全面推进教材建设工程，组织教师编写出具有本院特色、体现学院教学思想的优秀教材。这是学院教学科研水平的一次整体出击和全面展示，是一次大检阅。这批教材已投入使用，并收到良好的教学效果，在学术界也产生了较大的反响。这里，我们编发一组书评(七篇)，分别评介《政治学新论》(刘振洪、李凤斌、王群主编)、《邓小平中国特色经济理论》(马桂云主编)、《中国礼仪文化》(王炜民主编)、《音乐学》(郭振华著)、《大学语文》(吴广义主编)、《教师职业技能训练教程》(赵维贞、张伟主编)、《伦理学》(李晔主编)，读者由此可以对这套丛书有一个基本的了解。     

湖北省大力加强大中小学国家安全教育

正湖北省认真贯彻"将国家安全教育纳入国民教育体系"的法定要求,多措并举推动国家安全教育进学校、进教材、进头脑。截至目前,该省中小学教材审定委员会已审定通过《国防教育读本》等10多套包含国家安全教育内容的地方教材,供中小学选用。     

思想政治教育中青少年逆反心理的形成及对策

逆反心理作为一种心理现象,有其独特的诱因、发生机制、心理特征.逆反心理对思想政治教育存在消极和积极两个方面.教育者引导好"逆反心理"向着良性一端发展是增强教育实效的重要一环,同时也为我国中小学教育的发展起到积极的推动作用.     

湖北省成人高师专升本“三结合”培训模式化学教育专业中心教研组第七次教研会议在武汉教院召开

湖北省成人高师专升本"三结合"培训模式化学教育专业中心教研组第七次会议于1997年6月18日在武汉教院召开。参加本次会议的有华中师范大学、湖北大学、湖北师范学院、湖北教育学院和武汉教院的教师代表共12人,《高等函授学报》编辑部也派人参加了会议。会议由该院教务处副处长何伟煌和化学系主任张莲云主持。本次会议主要对化学教育专业第六学期将开设的《仪器分析》（含实验）、《化学教学论》、《化学实验教学研究》的教学、教材进行了研讨。与会代表针对成人高师教育特点,结合专升本"三结合"培训模式的实际情况,对教材、教学要求和教…     

两种“十二五”国家级规划英语教材对比研究

"高等教育出版社"2012版的《大学体验英语》和"外语教学与研究出版社"2008版的《新视野大学英语》均为我国普通高等教育"十二五"规划教材。两套教材的出版均遵循指导我国大学英语教学纲领性文献《大学英语课程教学要求》而编写。本文通过对两套教材的基本情况进行分析,对两套教材进行对比研究。     

切莫在两岸间走钢丝——析《加强台湾安全法》的实质及危害

当初炮制《与台湾关系法》就为插手台湾问题、干涉中国内政埋下了伏笔。《加强台湾安全法》是继《与台湾关系法》之后,美国国会亲台反华议员炮制的又一起在台湾问题上蓄意破坏中国领土完整、阻挠中国统一大业的法案。早在1979年1月1日中美两国正式建立外交关系后,美     

浅谈当今中小学教育中存在的“怪异”现象

俗话说:"十年树木,百年树人"。教育和学习是一个逐渐的累积过程,不是一朝一夕,一蹴而就的事情。但在现实中,中小学教育中却存在一些"怪异"现象,令很多家长迷茫和困惑。为了使孩子们身心更加健康的成长,也为了使教育体系更加完善和良性运行,笔者作为一名公民和孩子的家长结合亲身体会,对中小学教育中存在的几种"怪异"现象作了一些归纳,希望能对改善教育水平,推动教育事业的发展起到一定的积极作用。     

第二次台湾海峡危机与中美关系

第二次台湾海峡危机是在美苏冷战与中国外交战略发生重大变化的特殊背景下爆发的，在危机中，美国继续采取分离台湾与中国大陆的政策，而中国领导人在台湾问题上采取了更加灵活和全面的决策，挫败了美国制造“两个中国”的阴谋。中美的对抗关系在第二次台海危机中得到鲜明的体现，而第二次台海危机也对中美关系产生了深远的影响。     

现代教育技术与21世纪师范生

本文简述教育技术的内涵并对现代教育媒体进行分类，论述了现代教育技术在教育改革中的作用。结合当前中小学存在的问题阐明在高师教育中开设《现代教育技术》课的重要意义。     

浅析《高等数学》教材中的两个问题

本文指出目前《高等数学》教材中存在的两个问题,定积分两条规定的合理性及其作用。同时指出,求不定积分应求出被积函数在整个定义域上的不定积分,写出不定积分公式应标明成立的区间。     

问智于斯——中国智库揭秘

陶坚: 两年前,同样在《世界知识》杂志组织的一次讨论中,我提出,中国国力上升未能在国际影响力上得到“立竿见影”的效果,这是崛起中国走向国际舞台中心过程中一个值得注意的现象.在这两年里,我和我的研究生针对这一现象,围绕国力的结构和传导机制进行了研究,得出一些有意思的结论,其中就涉及我国在软实力、公共外交、留学生教育、大众传播等方面有待改进的问题.今天举办关于中国智库建设问题的讨论,我认为很好,希望通过这次研讨,把对中国的软实力、国际影响力以及智库功能和作用的认识进一步推向深入.     

推演在美国战略决策中的作用

正《纽约时报》近日发表了题为《拜登的对台政策鲁莽而危险》的评论文章。该文提到,五角大楼已就台湾问题进行了18次军事推演,解放军在每一次推演中都占据上风,美军在台湾问题上缺乏力量与意志,难以形成威慑。另据美国"防务新闻"网站报道称,美国空军也定期组织台湾问题的推演活动,2018年、2019年的推演均以美军失败告终。2020年,     

对素质教育的几点认识

什么是素质教育,理论界讨论得十分热烈,素质教育是在八十年代中期开始提出的,一九八五年召开全国教育工作会议,中央颁布了《关于教育体制改革的决定》,在《决定》中提出了提高民族素质,多出人才,出好人才的问题,而且把推行九年义务教育,当作关系民族素质提高、国家兴旺的一件大事。在《中共中央关于社会主义精神文明建设的指导方针的决议》、《义务教育法》及其实施细则和《中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知》、《中国教育改革和发展纲要》这些文件中都提出基础教育的任务是提高国民素质、民族素质。理论界的专家们对什…