论湖湘文化的“类”文化资源及其对外传播

提升湖湘文化对外传播的效果必须重视"类"文化特性,即文化共性问题。文化共性是对外传播的基础。湖湘文化对外传播的优势从传播客体来分析就是湖湘文化本身具有的"类"文化特性,它包括湖湘物质文化资源、精神文化资源和饮食服务文化资源中蕴涵的"类"文化特性。为了更好地挖掘和传播湖湘文化的"类"文化特性,需要整合湖湘文化资源,形成湖湘文化对外传播的合力;也需要加强湖湘文化与域外文化的比较研究;更需要加强湖湘文化价值观的传播以提升湖湘文化的对外影响力。     

国家软实力提升的一个新视域:政府与NGO的互动合作

冷战后,日本政府在提升国家"软实力"的过程中,对ODA项目进行改革,和NGO形成了长效合作机制。主要体现在外务省和NGO的"合作、支援、对话"体系上。该合作机制改善了日本国家形象,为日本ODA发展扫清障碍,提高了ODA的援助效率,有利于日本"价值观"的输出。全面开放的中国在对外交往、对外经贸交流中,同样面临国家形象塑造、文化价值诉求表达、国家软实力提升的问题。科学梳理、厘定日本经验,重视软实力提升,是中国拓展国际话语权、提升软实力、构建核心价值观的有效途径。     

开辟国家文化软实力的渠道之探析

国家文化软实力是由各种要素构成的有机整体。提升国家文化软实力的主要渠道有:大力加快文化产业经济建设,打造影视文化、动漫艺术生产基地;拓展文化对外传播渠道,依靠科学技术,开发电子媒体传播、卫星电视、因特网,扩大文化软实力的国际影响力;开发文化创新潜能,大力发展文化创意、文化博览、电子游戏、数字传输等新兴的朝阳产业;弘扬中华古代文明,展现中国传统文化魅力,增强中华民族凝聚力。     

文化产业视域下的国家文化软实力发展路径研究

文化软实力广义上有利于传统文化传承从而增强民族凝聚力；狭义上有利于我国文化产业发展从而扩大对外影响力。我国必须丰富文化产业内容，打造富有民族风韵的文化品牌；建立文化产业法律政策体系，培育适合软实力发展的环境；以新媒体武装传媒基础设施建设，提高文化软实力传播水平；积极开展国际文化企业间的交流合作，扩大我国文化的传播范围。     

作为软实力工具的国际高等教育：一个案例分析及启示

国际高等教育在国家文化软实力建设上起着重要的作用。国际高等教育既包含内在的教育价值,也有着强烈的政治诉求。作为软实力工具的国际高等教育,政治诉求是目的,教育价值是实现这一目的的手段,西方国家设计并实施了一系列通过教育扩展公共外交进而提升国家软实力的国际高等教育项目。以美国的富布莱特项目为例,分析其运行逻辑,从该案例分析中可以发现,该项目的核心价值是维护国家利益和意识形态传播,其基本逻辑是遵循教育交流规律发展公共外交、瞄准关键群体进行文化传输,以此推动国家文化软实力提升。我国在发展文化软实力的进程中,要切实观照国际高等教育的地位和多重功能,结合自身发展实际,融合不同建设主体,致力于国家教育质量和文化软实力水平的提升。具体路径包括：提高站位,重视国际高等教育服务国家利益的工具价值;聚焦重心,强化国际高等教育交流的深度和广度;双向联结,实现文化软实力与公共外交的协同共赢。     

中国少数民族文化对外传播意义及路径探究

解读和分析了中国少数民族文化的特征和现状,指出推动中国少数民族优秀文化走向世界对提高中国文化“软实力”,增强中国在国际社会上的影响,实现伟大的文化复兴具有划时代的重要意义。探索了中国少数民族文化对外传播的路径。     

文化异质性视角下区域旅游国际化战略构想——以皖南国际旅游文化示范区为例

皖南国际旅游文化示范区的设立是安徽省建立"旅游经济强省"的一项重要举措.皖南地区历史文化资源具有多元性、差异性、民族性特色,基于经济全球化与旅游文化产业发展的背景,从文化异质性视角出发,围绕入境旅游发展,将皖南国际旅游文化示范区与国内热点入境旅游目的地进行比较,提出其国际化战略构想:凸显文化特质,代表中国民族文化的组成部分走向世界;加强旅游联合,优化国际旅游路线,发挥热点入境旅游目的地的带动效应.     

浅谈汉语国际教育中的公共外交意识

随着全球化的深入，公共外交策略逐渐被各国所重视。与军事干预等强硬外交相比，公共外交通过文化的传播，互通信息相互了解从而提升本国的文化软实力。汉语国际教育作为推动公共外交能力提升的主要方式，完善汉语国际教育发展体系才能更好的提高我国的公共外交能力，从而提升我国的文化软实力。     

从国家文化软实力看如何提升大学生人文素养

中央近年来重视文化软实力的提升,十七大以来国家加大力度推进文化体制改革,强调要"提高国家文化软实力"。十八大报告专门用一个篇幅阐述了文化强国的内容及其重要性,提出"文化软实力显著增强"是实现"建成小康社会"目标的重要内容之一,进一步强调了文化软实力的重要性。大学生作为青年中的中坚力量,是提升文化软实力的主力军,提升大学生的人文素养是增强文化软实力的重要一环。本文把这二者结合起来,凸显大学生在文化建设中的作用。     

武术文化的对外传播

本文通过对武术向外传播的重要性、传播内容、传播对象、传播途径的选择的研究。从文化软实力角度探讨渗透着中国传统文化精髓的中华武术对外传播的方法和策略,这对武术的国际化发展有着重要的现实意义。     

武术的文化软实力发展研究

任何文化首要的都是民族文化,武术是中华民族的传统文化,在世界文化冲击的浪潮下,武术该如何构建自己的文化软实力,是学术界的一个热点。以文化软实力为理论支撑,深入挖掘中国武术的文化内涵,在不断发展提高武术在国际上的影响力和建立健全武术的对外传播体系方面提出建议,对强化武术的文化软实力具有重要的理论意义。     

拉斯韦尔模式下泰山文化对外传播的思考

泰山文化对外传播是一个重要研究课题。借助拉斯韦尔的传播五要素(即:5W)理论,通过调查问卷、访谈等方法对现有外语导游、官方外语网站、外宾、国际登山节、"五大名山联盟"等传播方式进行调研,分析目前泰山文化对外传播的现状,并据此提出一些思考和建议,从而为泰安市社会经济文化发展做出有益探索。     

“文化强国”视域下高职艺术类国际化人才培养的目标定位和对策选择

文化立世,文化兴邦。文化的力量是一个国家软实力的核心体现。建设社会主义文化强国是中华民族未来发展的根本指向。对于高职艺术类专业建设而言,必须要及时对接"文化强国"战略,确定国际化人才培养的定位,探索如何在文化产业创新和中华文化"走出去"的视角下培养出更多具有国际竞争力的高端技术技能型艺术类人才,为促进中华文化传承、创新和传播厚实人才根基。     

旅游景点翻译质量有待提高

根据世界旅游组织的预测,随着旅游业的发展,入境旅游的外国游客数量年年增长,到2020年,中国将可能成为全世界的顶尖旅游胜地。英语是国际旅游的通用语言,在旅游活动中起着非常重要的交流与沟通作,但就旅游景点对外宣传的现状而言,要跟上国际旅游业的发展,质量上还有待提高。而由于旅游景点介绍中信息翻译不规范,传达信息不准确所造成的信息不对等对旅游地的对外文化宣传和经济的发展都造成不利影响。     

跨文化交际理论下对中国菜名翻译的研究

汉语中具有文化背景知识的单词,词组,习语等数量丰富,使用广泛,用法灵活,信息负载量很大,称之为"文化负载词",在词汇习得中占有很大的比例。在经济全球化的背景下,跨文化传播非常活跃和频繁,我们逐渐认识到文化交流对国家软实力提升的影响十分深远,文化交流是打开与世界各国对话之门的钥匙,是增进国与国之间相互理解、信任和友谊的精神桥梁,是展现中国"软实力"的主要手段。但是在跨文化交流中,很多学生对母语文化的英语表达能力低下,词汇这方面的知识储备明显不足,如涉及到旅游胜地"苏州园林",其中所需要的亭台楼阁等词汇就难以攻克,造成了文化失语现象。其中对中国菜肴名称的翻译在跨语言、跨文化交际和对外传播中具有十分重要的作用。     

街区景观建构中民俗文化的价值体现与表达

民俗文化作为城市特色文化的重要组成部分,对形成特色鲜明的街区景观发挥着重要的作用。但由于当前在街区景观文化的建构中人们对民俗文化的重视不够,导致街区景观中特色文化的缺失。今从解读街区景观与民俗文化的内涵入手,深入细致地剖析了在现代城市街区景观建构中民俗文化的价值体现及如何对民俗文化中的精髓进行合理的借鉴、转换与发展,探索民俗文化的现代演绎和艺术传播途径。     

文化软实力的重要性思考

文化软实力是从约瑟夫.奈的软实力理论衍生出来的一种柔性力量,但又与奈的＂软实力＂概念有着巨大的差异。奈的软实力理论实际上是为美国文化霸权主义提供了理论依据,中国的文化软实力则以中国传统文化为基础,目的是充分运用传统文化的底蕴向世界展示＂中国品格＂和改善自鸦片战争以来被世界扭曲了的中国形象,而不是为了炫耀中国文化的优越性并强迫外部接受中国文化。可见,中国文化软实力是真正的柔性实力。一国的文化软实力基于该国的文化资源,但并不意味着一国的一切文化都是该国的软实力,只有当一国文化产品在对外传播中能够被其他国家、其他民族主动接受时,这种文化才直接转化为该国的文化软实力。党的十七届六中全会正式吹响了文化振兴的号角,文化是构成民族国家竞争力的核心要素,也是民族国家发展壮大的重要社会资源。廿一世纪,发展国家竞争力,最重要的是发展文化软实力。     

“一带一路”倡议背景下中国非遗音乐文化对外传播研究

“一带一路”倡议背景下推进中国非遗音乐文化对外传播,有利于传承发展中国非遗音乐文化、推动沿线国家和地区间的文化交流、实现沿线国家和地区间的民心相通,应坚持和弘扬非遗音乐文化的民族性、精选非遗音乐文化对外传播内容、拓展非遗音乐文化对外传播途径、构建非遗音乐文化对外交流机制,让海外受众“爱听爱看、产生共鸣”,在助力“一带一路”民心相通建设的同时提升我国非遗音乐文化的国际影响力。     

加强高校对外交流,提升国家文化软实力

基于美国约瑟夫.奈教授提出的"软实力"(soft power)的理论,分析了我国高校开展对外交流在提升国家文化软实力的作用和尚待发挥的潜在优势,并结合福州大学等高校的案例分析了文化软实力视野下的高校对外交流的发展路径,力图从更高的角度来提升高校对外交流的实效。     

科技文化建设:提升高职院校“软实力”的新理念

党的"十七大"报告提出要"提高国家文化软实力"。随着我国高等教育的迅猛发展,大学之间的竞争日趋激烈,而综合实力是市场竞争中立于不败之地的重要砝码。理清科技文化、软实力、大学软实力的相关概念与内涵,探讨科技文化建设对大学软实力的影响,分析大学科技文化与软实力的相关性,指出高职院校科技文化建设的意义及要点,从政府层面、社会层面和学校层面剖析了科技文化建设存在的问题,提出了高职院校科技文化建设的几点对策。