浅析Web2.0时代图书馆用户信息服务

介绍了Web2.0的定义,阐述了Web2.0的实现技术,探讨了Web2.0环境下图书馆信息服务的对象、工具、内容及资源共享,分析了Web2.0时代图书馆用户信息服务的内涵,包括搭建用户服务互动平台、组织Web2.0技术的用户教育、提供个性化的信息服务、开展知识共建共享服务等。     

基于WEB2.0技术在高校读者服务工作中的运用

Web2.0作为网络技术发展的一个阶段,给互联网用户带来的是网络思维及网络应用方式的变革,Web2.0理念在图书馆中的应用也成为关注的焦点,Web2.0的技术特性和实现功能充分满足了网络时代图书馆的需求。本文首先讲述了什么是Web2.0及其应用成型的几个社会性软件,然后深入探讨了其在图书馆读者服务工作中的应用。     

Web2.0环境下图书馆信息服务创新探究

Web2.0是一种以用户为中心的信息技术与服务,图书馆2.0是Web2.0在图书馆管理和服务中的应用理念.阐述了Web2.0在图书馆服务中的典型应用方式,探讨了Web2.0环境下图书馆信息服务的创新内容.     

Web2.0在图书馆学科信息服务系统中的应用与实践

分析了Web2.0技术在图书馆应用的现状,指出在学科信息服务中应用Web2.0需要关注馆员、用户、学科信息资源和Web2.0学科服务平台4个要素,并结合实践,介绍了Web2.0技术在学科信息服务中的创新应用。     

Web2.0技术在高校图书馆数字化创新服务中的应用

随着信息技术与信息服务的发展,Web2.0这一新概念孕育而生。对将自身定位于大学信息交互中心节点的大学图书馆来说,这次互联网的变革带来了极大的影响,目前各大高校图书馆普遍在研究W eb2.0新技术的应用,以期在新的环境下更好的为广大读者提供更加快捷、高效的服务。本文就W eb2.0环境下高校图书馆的数字化创新服务进行了简要的探讨。     

Web3.0技术发展对网络学习的启示

Web3.0时代的互联网技术综合了Web1.0与Web2.0的技术特点,并且采用智能整合的方式,为用户提供了一种方便管理资料和有效查找信息的全新服务模式.开启了一种全新、高效、鲜活而且具有个性化的网络新时代.本文主要介绍了Web3.0技术发展的新特点,从互联网新技术应用的角度,详细阐述和分析了基于Web3.0技术的学习方式变革的趋势与动向.     

Web2.0在图书馆个性化服务中的应用

简述了Web2.0的概念及其技术特征,分析了Web2.0各种技术在图书馆的应用,论述了图书馆应以用户需求为导向,通过应用Blog、Wiki、RSS等技术,使图书馆的服务模式发生根本性的转变。     

基于Struts框架的Ajax技术的应用研究

Ajax是Web2.0核心技术之一,基于Ajax的Web应用具有很强的动态性、交互性并能节约带宽。在成熟的Struts框架上引入Ajax技术开发Web2.0服务,能够让Web应用程序响应更加灵敏。本文介绍了Ajax技术的工作原理,并通过实例讲解了基于Struts框架的Ajax技术的应用方法。     

从豆瓣网看Web2.0环境下高校图书馆信息服务的变革

通过介绍豆瓣网,阐述了Web2.0环境下高校图书馆信息服务方式变革的必然性,并提出了未来可能的发展方向。     

论Web3.0时代图书馆员的信息素质

在比较Web1.0,Web2.0和Web3.0用户信息参与不同点的基础上,揭示了Web3.0时代图书馆信息服务的新特点,阐述了Web3.0时代图书馆员应具备的信息素质,指出图书馆员应通过多种途径提高自己的信息素质。     

Web2.0环境下图书馆传播模式的变化

随着Web2.0技术在图书馆信息服务中的广泛应用,图书馆的知识与信息传播活动日益复杂多变,传播内容与形式更为多样化,传播模式也随之发生改变。阐述了Web2.0之前的图书馆传播模式,探讨了Web2.0技术条件下图书馆传播模式的新变化。     

基于Web2.0环境的图书馆知识服务

Web2.0在理论、技术、理念3个层次上改善了图书馆的知识服务。对Web2.0与Web1.0进行了比较,阐述了知识服务的内涵,分析了Web2.0为图书馆知识服务带来的新变化。     

基于Lib2.0的IC研究

IC是为了满足用户对空间、资源和服务的需求而出现的一站式信息服务环境和模式。Lib2.0是将Web2.0理念与技术应用于图书馆服务的一种以用户需求为中心的服务方式,它们代表着图书馆发展的新潮流。介绍了IC的概念、构成和特点,阐述了Lib2.0的基本理念与实现途径,并探讨了新环境下图书馆的机遇和挑战。     

网络环境下图书馆信息服务的新特点

从信息服务的内容、范围、手段和质量等角度探讨了网络环境下图书馆信息服务的变化,阐述了图书馆信息服务呈现出的新特点：网络资源丰富,信息获取更加简捷、精确、可靠,信息服务更加个性化、人性化,网络的开放性导致信息服务的社会化功能扩大。     

基于Web挖掘的图书馆个性化服务系统研究

文章提出一个兼顾虚拟与物理世界信息服务的图书馆个性化服务系统结构及读者信誉度评估模型,运用Web挖掘技术对图书馆MELINETS系统中大量的Web流通日志记录进行挖掘,构建一种能反映不同用户个体和群体信息使用行为、习惯及其变化特征的动态的读者信誉度评估机制,用以科学地划分读者群,设计了能提供满足读者个性特征和需求的个性化服务功能及其组合,为进一步开发与应用图书馆个性化服务系统提供了技术基础。     

Web2.0时代高校图书馆的网络营销之路

Web2.0时代为高校图书馆的发展带来了前所未有的机遇,大学生对网络环境的日益依赖,为高校图书馆的网络营销提出了要求,也提供了畅通便捷的渠道。高校图书馆应抓住这个契机,将Web2.0以用户为中心的理念实践于图书馆宣传工作中,充分利用Web2.0时代的各种技术应用平台的特点,探索高校图书馆网络营销工作的开展。     

图书馆服务器虚拟化整合

随着计算机技术及网络技术的飞速发展,各种数字化资源也日益成为图书馆的重要组成部分,图书馆的服务器数量也越来越多,这就带来了图书馆服务器管理复杂、资源利用率低和数据备份困难等问题。在简述服务器虚拟化技术和虚拟化软件的基础上,探讨了如何将其应用到图书馆中,部署和整合图书馆的数字化资源。     

基于视频监控的座位管理系统研究

设计了一种通过视频监控系统的基于图像识别技术的座位管理系统,以该系统管理高校图书馆的座位资源,从而使图书馆资源得到更有效地使用。该系统与读者校园卡系统的结合可方便、快捷地实现读者在图书馆中座位的预约和选择;同时以视频监控系统为数据采集核心,通过图像识别技术判断座位的实际使用情况。该座位管理系统可以合理有效地管理图书馆中的座位资源,减少占座现象的发生。     

移动泛在环境下高校图书馆的服务创新

阐述了信息环境的发展、信息用户行为与需求变化、经济发展与图书馆自身业务发展需求等共同构成了高校图书馆服务创新的驱动力,分析了服务理念滞后及信息资源、技术、人才缺乏等因素对高校图书馆服务创新的制约,指出高校图书馆应从服务理念、服务形态、服务技术、服务内容、人才资源等方面进行创新。