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概率论与数理统计是高等院校各专业的一门必修专业基础课,本文对在新时期提高该门课程的教学质量提出了案例教学、多媒体教学以及采用数学软件等教学方法,以达到提高教学质量、增强学生学习的主动性之目的。 相似文献
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以“磷的化合物”教学为例介绍了多媒体课件的制作，并初步探讨了CAI课件在无机化学教学中的应用。 相似文献
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随着多媒体计算机及其技术在教学上的应用与逐步普及,许多教师热衷于将课程内容制成CAI课件来辅助教学.但CAI课件的制作是一个复杂的过程,并不只是简单地用现代教育媒体代替传统的教学媒体,本文试对多媒体课件的制作过程作简单的分析讨论. 相似文献
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本文首先介绍了概率统计的重要性,接着叙述了在我国概率论与数理统计课的课堂教学中存在的问题,然后作者根据教学现状结合自己的教学经验,围绕着改革教材,调整课程教学内容;如何上好第一节绪论课;理论和实际相结合的指导思想;适度地采用多媒体教学;开设国际上通用的统计软件实验课这五个方面就如何提高概率统计的教学质量谈了自己的观点。 相似文献
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概率论与数理统计是从数量化的角度来研究现实世界中的一类不确定现象及其规律的一门应用数学学科,已广泛应用于工业、国防、国民经济及工程技术等各个领域。本文对案例教学法在概率论与数理统计教学中的应用进行了一些探讨。 相似文献
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文章简要分析了英语课堂上CAI课件的使用状况,陈述了其优点与缺陷,探讨了在新教学模式下,融合新的教学理念的大学英语CAI课件的创新设计与开发及其有效性评价. 相似文献
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以“溴乙烷 卤代烃”教学为例,介绍了多媒体课件的制作,并初步探讨了CAI课件在中学有机化学教学中的应用。 相似文献
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大学物理实验CAI课件的制作与应用 总被引：3，自引：0，他引：3
介绍了利用Authorware制作大学物理实验多媒体教学软件的设计思想、系统结构和制作过程,简述了该课件的应用在推进物理实验教学方法改革中起到的积极作用和产生的良好效果,提出了制作课件时应注意的主要问题。 相似文献
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概率统计与哲学 总被引：2，自引：0，他引：2
苏平 《曲阜师范大学学报》1994,20(2):105-110
从哲学的本体论、认识论和方法论三方面，论述了概率统计思想的哲学意义，着重揭示了概率统计思想对人类思维模式的重要影响，指出概率统计思想使哲学对“决定论”、“偶然性和必然性及其相互关系”等范畴的认识产生了质的飞跃，并说明概率统计思想已成为科学发现、科学研究和科学预测的重要方法论原则。 相似文献
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针对<概率统计>课教学中经常出现的一些问题,分析了产生错误的原因并给出了解决问题的一些方法和技巧. 相似文献
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概率统计教学中的创造性思维培养 总被引：2，自引：0，他引：2
本文讨论了在概率统计教学中开展创造教育，培养学生创造性思维的方法，这不仅提高了教学质量，而且还充分调动了学生学习的积极性和主动性。 相似文献
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介绍了利用Authorware开发的"天文学概论"CAI课件的内容、设计思路、制作过程及较好的教学应用效果. 相似文献
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《概率论与数理统计》课程分层教学模式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
孙帆 《南阳理工学院学报》2009,1(5):125-128
随着高等教育逐步由精英教育向大众教育转化,学生程度参差不齐,两极分化日益严重,给教学尤其是课堂教学质量带来了严峻的挑战,而分层教学是解决两极分化问题的一个有效途径。本文将在我院《高等数学》课程实施班内分层教学改革的基础上,对《概率沦与数理统计》课程进行系内分层教学改革研究,给出分层教学的目的及意义,阐述分层教学的理论依据、实施过程及应注意的问题。 相似文献
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数理统计法在土地定级中的应用研究 总被引：7，自引：0，他引：7
城镇土地定级中初步土地级别的验证按照《城镇土地定级规程》的要求，一般采用级差收益值法。文章在简要论述了该方法后给出一种辅助的验证土地级别的方法，即数理统计方法。两种方法的综合运用，简化了解决问题的过程，提高了结论的可靠性，具有应用价值。 相似文献