试论高职会计教育理念和模式的更新与改革

随着我国经济知识的发展，企业环境和会计行业本身也在快速变化，作为国际通用的商业语言——会计，在经济发展过程中显得越来越重要，服务范围越来越广泛。这就要求人们要不断的创新。只有不断的创新，才能保持经济的不断发展。本文从会计教育存在的相关问题进行论述。     

会计教育服务中营销策略的研究

随着经济环境的变化，会计教育服务已逐渐成为一个极具潜力的产业，而我国的会计教育特别是高校的会计教育现状却不容乐观。高校会计教育必须引入营销观念，建立以关系为导向，以特色服务为核心竞争，以全员营销为保障的营销体系。     

探究会计实验在中职学校会计教学中的作用及局限性

会计实验在会计教学中发挥着越来越显著的作用。但随着经济环境的变化,经济业务越来越复杂化和多样化,对会计从业人员的要求越来越高,会计实验教学的局限性也越来越显现出来。本文深入分析了会计实验存在的诸多局限,以便在未来的会计实验教学中改革并完善。     

关于会计教学改革的思考

随着市场经济的发展，会计信息越来越成为社会各界关注的焦点，它们对会计工作提出了大量的新问题、新要求，这种深刻的变化直接影响到会计教学，而我国目前中等财经教育与会计改革的要求相差甚远，需要进一步改革。本文针对这一问题，从会计教材和教学方法改革等方面对会计教学改革进行探讨。     

关于会计教学改革的思考

随着市场经济的发展，会计信息越来越成为社会各界关注的焦点，它们对会计工作提出了大量的新问题、新要求，这种深刻的变化直接影响到会计教学，而我国目前中等财经教育与会计改革的要求相差甚远，需要进一步改革。本文针对这一问题，从会计教材和教学方法改革等方面对会计教学改革进行探讨。     

浅谈当代企业绿色管理会计

随着全球为保护生态环境而研究生态环境的成本和价值,提供生态环境变化会计信息的绿色管理会计也越来越受到人们的关注.绿色经济已成为经济发展的主流,当代企业实施绿色管理对绿色经济的发展具有促进作用.在绿色管理下,传统管理会计必然要创新,因而现代企业有必要建立为绿色管理服务的绿色管理会计,并为绿色管理会计在企业中的有效运用提供保障.     

浅谈会计教学与职业道德教育的结合

随着社会主义市场经济的发展,社会对会计人才职业道德水准的要求也越来越高,会计专业教育要找准知识传授与职业道德教育的最佳结合点,把职业道德教育渗透到会计教学中.本文从三个方面阐述了会计教学与职业道德教育相结合的教学思路.     

新形势下我国会计教育教学的思考

我国会计教育肩负着培养具备综合素质的未来会计专业人才的重任,当前我国会计教育教学工作,已不能适应形势的变化和改革开放的进一步深入对会计人才的需求,因此本文探讨了新形势下我国会计教育应树立的新观念,并提出新形势下我国会计教育教学的改革措施。     

注册会计师非审计服务探析

随着会计行业竞争的日趋激烈和会计服务市场的发展,越来越多的会计师事务所把目光投向小风险、低成本、高回报的非审计业务。非审计业务的发展使其在注册会计师行业中占据了越来越重要的地位。     

中职会计教学面对的挑战与对策

近年来中职教育得到了国家越来越多的重视。中职学校无论从办学规模还是速度都得到了很大的发展,作为中职教育组成部分之一的会计专业也经历了改革与发展的过程。改革开放以来高速增长的经济也影响着会计工作的发展与变化,伴随会计专业发展机遇的同时会计     

市场经济环境下会计核算对象探析

会计核算对象是会计理论中最基础的问题之一。随着会计的发展，会计核算对象越来越复杂、内容越来越多。这主要是因为会计面临的环境越来越复杂，导致会计任务发生了根本性的变化。而会计任务又决定了会计需要核算的对象，同时也决定了对会计核算对象进行核算的必要性。因此有必要对导致会计核算对像越来越复杂的原因进行分析，这样才能够清楚的确认当下会计核算的对像是什么？     

高校会计人本教育的探究

高校会计人本教育是一种以满足社会需求为目的，以会计人才的实际能力培养为导向的会计教育，文章探讨了高校会计人本教育如何适应社会主义市场经济条件下会计环境变化需要。     

谈高职会计人才职业素质的培养

市场经济的不断发展对会计人才的素质要求越来越高,高职会计人才的职业素质培养至关重要。高职会计教育应以新的思路接受挑战,将职业素质教育贯穿于专业人才培养全过程。     

以培养会计人才综合能力为目的的会计实验教学模式

随着我国经济环境的不断发展变化,对会计人才的需求模式也发生了变化.社会对人才的素质、综合能力要求越来越高.而不是仅仅满足于最基本的动手能力,这就使得传统的会计实验教学模式已很难适应现代经济社会的需要,其局限性以及与素质教育的不适应性也越来越明显.文章就如何通过提高会计实验教学质量,培养适应社会需求的高素质会计人才进行了探讨.     

论我国高等会计教育的现代化

随着我国改革开放的不断深入和经济环境的不断变化，高等会计教育目标已被赋予了新的内涵，深化高等会计教育改革已势在必行。高等院校应重新研究会计教育目标，改革现有的会计教育体制，实行现代化的会计教育方针，以提高会计教育质量，培养高素质的现代化会计人才。     

以培养会计人才综合能力为目的的会计实验教学模式

随着我国经济环境的不野发展变化，对会计人才的需求模式也发生了变化。社会对人才的素质、综合能力要求越来越高，而不是仅仅满足于最基木的动手能力，这就使得传统的会计实验教学模式已很难适应现代经济社会的需要。其局限性以及与素质教育的不适应性也越来越明显。文章就如何通过提高会计实验教学质量，培养适应社会需求的高素质会计人才进行了探讨。     

金融危机背景下会计本科应用型人才培养问题研究

随着金融危机影响的日益加深,市场对会计人才的素质要求正发生着深刻的变化,传统的会计教育受到了极大的冲击。会计本科教育是会计人才培养的核心,因此,明确培养目标,突出应用能力,培养适销对路的会计人才,是会计专业生存与发展的关键。     

浅谈现代会计教育对学生数学素质的基本要求

在现代企业经营管理中,数学方法得到了广泛的运用,会计与数学的关系越来越紧密。现代会计教育要求学生在会计学习中能正确地运用数学定义方法,在会计核算中能正确地运用数学运算方法,在会计分析中能灵活地运用数学分析方法。     

关于高职会计实验教学的几点思考

高等职业教育是以实践技能和职业能力为基础的教育，培养适应生产、服务和管理一线需要的技能型应用人才，是高职教育的目标。会计是经济管理的重要组成部分，会计核算是一项十分具体的技能性很强的工作，研究探索会计实验教学，加强学生会计职业技能的培养和训练，对高职院校会计教育教学具有特殊的重要意义。     

深化会计教育改革培养高素质会计人才--浅淡高职高专会计专业学生素质培养

会计教育是服务于社会的,培养的会计人才必须满足社会需要.随着社会经济环境和文化环境的变化,会计教育的培养目标、培养模式也应随之调整:应着重于会计专业学生的素质培养和教育.