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网络技术在大学校园中的普及与广泛运用,扩大和发展了大学生的社会关系,但网络世界的虚拟性也导致了大学生网络群体道德失范的现象日益严重。部分大学生在网络游戏、虚幻的人际关系中日渐颓废,暴力倾向、不良信息的传播与渗透对大学生的学习与生活产生了较大的负面影响。高校的思想政治教育要通过加强对大学生网络群体的网络道德教育、增强其道德意识,提高他们的道德判断力,引导其正确上网。 相似文献
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周建华 《邵阳高等专科学校学报》2008,(2):20-22
文章首先论述了网络文化的特点及现状,然后就网络文化背景下产生的青年学生网络道德凸现问题以及如何加强大学生网络道德意识的培养进行了着重论述。 相似文献
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《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(3)
大学生思想政治教育,要培养学生政治敏锐性,树立责任意识和道德意识,加强对大学生的网络情感教育,鼓励他们走出虚拟交往的误区;强化对网络公共领域的监管,净化网络空间的生态环境。 相似文献
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随着信息化时代的到来,信息素养是当代大学生必备的基本素质之一,高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性,准确把握当前大学生信息素养的现状,充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中的优势,开展形式多样的信息素养教育。通过开展文献信息检索课、在线信息教育等多种形式来加强对大学生信息素养的教育,培养他们的信息意识、信息道德、信息的分析和利用能力,培养大学生的信息素养,是适应信息时代社会发展的需要。 相似文献
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随着信息化时代的到来,信息素养是当代大学生必备的基本素质之一,高校图书馆应当充分认识到开展大学生信息素养教育的重要性,准确把握当前大学生信息素养的现状,充分利用高校图书馆在高校学生信息素养教育中得天独厚的优势,开展形式多样的信息素养教育,从而提升大学生的信息意识、信息能力、信息道德,使他们养成良好的学习习惯,注重培养大学生的信息素养,是适应信息时代社会发展的需要。 相似文献
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蒋士会 《广西右江民族师专学报》2005,18(4):83-87
高速、便捷的互联网正以其锐不可挡之势冲向世界的每一个角落,使我们的生活发生了天翻地覆的变化。其中大学校园已经成为信息化程度最高、发展最快的地方,网络在给莘莘学子带来丰富信息、交互便利的同时,也带来了种种道德问题。文章就网络道德问题,论述了网络道德的内涵,并从大学生网络道德存在的失范现象,分析了大学生网络道德缺失的原因,从而提出了一些加强培养大学生网络道德的措施。 相似文献
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大学生就业面临很大困境,为迎接就业形势的挑战,培养出适应新时代发展要求的现代人才,以使求职时能脱颖而出并立于不致之地,那么,大学生尽早作好意识、能力上的铺垫,提前培养职业发展意识就显得十分必要和重要。需提前培养的职业发展意识突出的表现为六种:即职业规划意识、市场风险意识、责任诚信意识、竞争合作意识、开拓创新意识、经营管理意识等。这对他们未来人生与职业发展具有重要的推动作用。 相似文献
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胡西民 《西安工程科技学院学报》2007,21(5):713-715
大学生的网瘾矫正工作,已成为高校教育管理工作的一项重要内容.依据心理学强化理论的思想,通过对网络成瘾大学生的日常行为进行干涉、心理进行诱导的方法,以健全他们的人格,培养克服困难的信心和能力,增强他们戒除网瘾的意识,主动地投入到正常的生活和学习中. 相似文献
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阐述了网络信息素养的主要内涵,分析了加强大学生网络信息素养培养的重要性,进而提出了大学生网络信息素养培养的措施,包括:强化信息意识,树立网络信息资源观念;加强计算机和网络技能的培训;提高英语应用能力和规范大学生的网络行为等。 相似文献
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大学生作为社会中知识层次较高的一群,他们的学识,道德水平发展的如何,影响着整个社会文明的发展。现今,在社会主义市场经济的冲击下,在社会竞争的压力下,要求大学生必须提高自身的道德素质,特别是道德自律能力的培养。实践证明,加强大学生的道德自律教育,促进他们的道德内化和自控,才能促进社会道德变成个人品德,促进社会的和谐发展。 相似文献
12.
《重庆工商大学学报(自然科学版)》2008,(3)
分析当代大学生在政治意识上表现出的忧患意识、参与意识和功利意识。建议了解大学生的政治意识状况,充分调动当代大学生政治上积极的思想,引导他们树立远大理想,艰苦奋斗,把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。 相似文献
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随着国际互联网的普及,大学校园已经成为信息化程度最高、发展最快的地方,网络在给莘莘学子带来丰富信息、交互便利的同时,也带来了种种道德问题。就网络道德问题,论述了网络道德的内涵,并分析网络对大学生网络道德的影响,从而提出了一些加强培养大学生网络道德的措施。 相似文献
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面对当前的网络道德伦理的缺失,在中小学信息技术课教育中,应加强学生伦理道德的教育,将道德教育融入教学设计与教学实践当中,积极开展计算机安全和道德意识的讨论,对学生的兴趣要加以正确引导,帮助学生树立正确的世界观,培养他们正确使用信息技术的道德意识和社会责任感。 相似文献
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信息意识是信息素养的灵魂.一个具有良好信息意识的人.对各种各样的信息能够能动地发现、汲取、分析和利用.大学生正处在人生关键时期.要通过多种形式加强对他们信息意识的培养,使其形成良好的信息价值意识、信息安全意识、信息消费意识和信息道德意识. 相似文献
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网络时代大学生的精神道德建设 总被引:2,自引:0,他引:2
随着网络时代的降临,“上网”已成为青年大学生较普遍的行为选择。网络不是泥潭,但也并非一片净土,本在给网络“把脉”辩证分析其给青年大学生带来正、负两方面影响的基础上鲜明地提高了网络时代大学生精神道德建设的思想、旨在增进大学生上网时的“精神屏障”意识,升华其人精神,促其综合素质与能力的提高。 相似文献
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网络的迅速发展和日益普及,在给大学生的生活、学习带来便利的同时,也产生了很多问题。使传统的高校道德教育面临着前所未有的冲击和挑战。在外在控制机制缺乏的情况下,强化大学生网络主体的道德自律,是培养大学生健康网络道德的现实途径和关键所在。 相似文献
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当今的大学生应该具备一定的团队合作能力,本文通过分析大学篮球的教学特点,以研究方案为基础,设计了在教学实践中关于团队合作能力的培养方法,目的是为了在篮球的授课过程中提高大学生的团队合作意识,培养他们的团队合作能力。 相似文献
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于丽霞 《邢台师范高专学报》2010,(1):22-24
大学生的学习和生活都离不开网络,学习和使用网络是时代的要求,也是个人在激烈的社会竞争中生存和发展的需要。由于网络是一把“双刃剑”,我们必须采取切实有效的措施,加强大学生的道德自律教育,使大学生正确运用网络提高自身素质和能力,更好地成人、成长、成才。 相似文献