对创建学习型电力企业的思考

阐述了创建学习型电力企业的必要性，提出了创建学习型电力企业的方法与途径，并根据当前创建学习型电力企业的实际强调了应重点把握的几个方面。     

企业如何建设学习型企业文化

本文在学习型企业理论的基础上，明确了学习型企业文化的概念，阐述了建设学习型企业文化的必要性，分析并指出建设学习型企业文化的一些方法。     

学习型的企业文化建设

从计划经济到市场经济,从国有到股份制再到民营,随着时代的变迁,企业文化也随着发生了不同的变化,企业之间的竞争对象及内容也发生了深刻的变化,由过去的从产品质量,经营诚信度的竞争,逐渐转移到以人才与科技的竞争。因此,企业应该着重研讨如何培养人才建立学习型企业的问题,以期提高企业员工的综合素质,提高企业的整体形象和综合竞争力,本文拟将在建立学习型企业文化建设方面作粗浅的探讨。     

浅谈学习型的企业文化建设

随着知识经济时代的到来,企业之间的竞争对象及内容也发生了深刻的变化,由过去质量与诚信的竞争,慢慢地转移到人才与科技的竞争。现代企业说到底就是谁掌握了先进的科学技术,谁拥有各方面的高端的专业技术人才,谁就占领了企业间的核心竞争力,掌握着赢得市场的法码,那么,究竟应该怎样建立学习型的企业呢,本文将从建立学习型的企业文化建设角度分析,如何建设学习型企业,以期人们认识企业文化建设的重要性,从而更好地方提好企业的综合竞争力。     

创建学习型企业 拓展创造未来的能量

分析了学习型企业所蕴涵的真谛、特征以及如何创建学习型企业,针对企业职工队伍的发展现状和企业改革实际,提出了企业必须改变员工的工作观和学习观,构建创新环境,完善创建保障机制,为适应企业改革发展的需要,拓展创造未来的能量。     

电信公司创建学习型企业的策略研究

学习型组织作为当今最前沿的管理理论之一,引起许多国家重视,国内很多企业纷纷引进学习型组织理论,提出创建学习型企业目标,以此化解竞争危机,不断提升竞争实力.文章以国有大型企业之一的电信公司作为实例开展分析研究.首先对学习型企业的定义、特点作了全面介绍,接着通过对电信公司的现状分析提出了电信公司创建学习型企业的特殊意义.然后重点介绍了电信公司创建学习型企业的实施方法和途径,同时对创建工程中遇到的问题进行分析.最后,提出了学习型企业创建的推进策略.相信能给有关电信企业在创建学习型企业的过程中以启发.     

建设学习型企业之我见

学习型组织是当今最前沿的管理理论之一。依据全球著名管理学大师彼得.圣吉的观点,从广义上来说,学习型企业也称之为学习型组织。本文着重就建设学习型企业的意义、原则及途径等方面进行探讨。     

创建学习型组织,推动企业能力文化建设

在全面学习实践科学发展观的今天,企业如何通过学习提升自己,走出经融危机低谷,本文提出了一种新的赏试,通过学习型组织概念的提出,进而阐述了学习型组织与能力文化建设的关系,文中最后探讨了创建基于能力的学习型组织的措施.     

关于创建铁路"学习型组织"的几点思考

阐述了铁路企业创建学习型组织的必要性,介绍了铁路企业创建学习型组织的对策与方法,提出了进一步推进创建"学习型组织"的几点建议。     

浅谈推进学习型班组建设的新思路

随着我国企业生存环境变化越来越快，企业的经营与发展也面临越来越多的不确定性，一个企业如何才能更好地适应环境的变化，保持可持续发展，成为每每一位企业管理者认真思索的问题。学习型班组很好地顺应了企业的这一需求。     

建设学习型企业迎接时代的挑战

在以知识经济为主要特征的21世纪,企业之间的竞争,实质上已转变成学习能力的竞争。竞争的唯一优势是来自比竞争对手更优异的学习能力和应变能力。党的十六大明确提出要把"形成全民学习、终身学习的学习型社会",作为全面建设小康社会的奋斗目标之一。 建设学习型企业是知识经济时代的客观要求 知识是人类进步的阶梯,教育是     

学习型企业建设在发电企业的实践

作为新厂新制发祥地的盘山发电公司，投产以来一直是火电行业的标杆企业。但是，在人才大量输出，服务大唐国际快速发展的同时，人才稀释已在不同程度给盘山发电公司的经营管理，队伍稳定和持续发展等诸多方面带来影响。经过10年的发展，盘山发电公司的人才队伍已面临很多问题，严重影响了员工的工作积极性，导致部分员工工作效率不高，进取精神严重不足。通过学习型企业的建设，盘山发电公司有效的解决和缓解了企业发展与员工发展之间的矛盾，企业活力得到进一步提升，走向良性发展。     

论电力企业的“第五项修炼”—关于企业创建学习型组织的几点思考

学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论之一,国际、国内一些知名企业纷纷运用此理论对企业进行改造和创新,取得了较好的成效。 2○世纪8○年代以来,随着信息革命、知识经济时代步伐的加快,企业面临着前所未有的竞争环境,传统的组织模式和管理理念也愈来愈表现出对环境的不适应,曾名噪一时的大公司纷纷退出历史舞台。因此,研究企业组织如何适应新知识经济环境,增强竞争力,延长组织寿命,成为世界企     

水利水电管理企业创建学习型组织的思考及探索

电力体制改革逐渐深入的过程中,培养学习型人才,创建学习型组织,不断提高企业的核心竞争力,对水利水电管理企业应对各种挑战、保持企业健康持续发展有着积极的推动作用.本文通过对水利水电管理企业创建学习型组织的障碍进行了较深入的分析,并针对性地提出了创建学习型组织的途径和措施.     

浅析创建学习型企业文化提升企业核心竞争力

学习型企业文化建设是密切企业与社会、员工之间关系，提高员工综合素质，解决企业可持续发展战略的重要手段。随着市场经济体制的不断发展和社会进程的加快，在当前全球知识经济一体化的背景下，企业文化建设能使企业目标和员工目标最大限度地结合起来，在企业内部形成基本统一的思想意识和行为准则，并渗透到企业生产、经营和管理全过程，通过软科学的方法，实现对企业的宏观管理和调控，从而实现企业所肩负的使命，提升企业核心竞争力。     

我国家族企业创建学习型企业文化的研究

创建学习型企业文化成为我国家族企业在新的经济竞争环境下有效管理不可或缺的组成部分.我们首先分析了家族企业建设学习型企业文化的需求分析,然后就家族企业如何创建学习型企业文化提出建议.     

创建学习型企业的几点思考

学习型企业是全体成员全身心地投入，不断学习创新的企业，学习是企业成长的动力之源，学习型企业是未来成功企业的模式。创建学习型企业需要有学习型的领导班子，行之有效的学习机制和完善的学习共享系统，全体员工围绕企业的核心价值观，不断学习，不断创新，才能提升管理水平，增强企业核心竞争力。     

创建学习型企业的几点思考

学习型企业是全体成员全身心地投入,不断学习创新的企业,学习是企业成长的动力之源,学习型企业是未来成功企业的模式。创建学习型企业需要有学习型的领导班子,行之有效的学习机制和完善的学习共享系统,全体员工围绕企业的核心价值观,不断学习,不断创新,才能提升管理水平,增强企业核心竞争力。     

"学习型组织"理论--管理科学的新秀

彼得·申奇的<第五项修炼>[7]于1990年发表后,次年即见其原版书于上海.作为熟悉的朋友,笔者为其所获成就由衷高兴,并在文献[1]中作了较详细的介绍和评论.申奇的书发表后虽引起极大反响,但在最初一段时期里却是褒贬参杂,甚至在MIT斯隆管理学院内部对其理论价值还有尖锐的真伪之争.然而,其实用价值倒是首先被企业界,特别是特大型企业如福特、杜邦、英特尔、苹果、AT＆T、联邦快递等所承认.它们都在MIT"组织学习中心"的辅导下,致力于建立学习型企业组织.由申奇等5人撰著的<实践篇>在1994年问世[8].在理论上的争议则持续了多年,在系统动力学学术界内对"系统思考"和系统动力学的关系的讨论至少延续到1994年.     

创建学习型企业的几点思考

从认清创建学习型企业的意义、建立一套动态的机制、培养一种习惯、提高企业员工的整体素质等方面,探讨了创建学习型企业的对策。