共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
民营经济发达地区校企合作研究 总被引:1,自引:0,他引:1
潘璋德 《中国高校科技与产业化》2011,(3):56-58
校企合作是高职院校改革发展的必由之路.民营经济发达地区的众多中小企业为高职院校的校企合作提供了机遇.台州职业技术学院在多年的实践探索中,始终坚持多方联动、深化校企合作关系,搭建平台、拓宽校企合作途径,引企入教、创新校企合作模式,探究规律、完善校企合作机制,不断拓宽高职院校校企合作的广度和深度. 相似文献
2.
3.
高职教育离不开校企合作,而企业培训是高职院校与企业沟通的桥梁,是校企合作的纽带。高职院校开展企业培训能够提高企业对学校的关注度,有利于促进高职院校的课程建设和"双师型"师资队伍等的建设。开展企业培训,实现校企深度合作,能够克服高职教育自身的一些缺陷,推动高职院校全面发展。 相似文献
4.
高职院校目前的校企合作教育不够深入,存在一定的问题。应切实加强和改进校企合作教育,引起足够重视,实现多元化的校企合作模式,有效地推进高职院校就业工作。 相似文献
5.
校企合作是高技能人才培养的根本途径。本文介绍了国家关于校企合作的纲领性文件及其主要发展阶段;详细分析了适合高职院校的校企合作共育人才的模式;预期高职院校校企合作将迈向一个新的台阶。 相似文献
6.
我国高职校企合作虽然取得了一定的成效,往也存在不少问题。我国高职院校的校企合作实质是学校主导的校企合作,高职院校以及企业的动力机制是校企合作的关键。建立校企合作目标责任制是提高学校参与者动力的重要措施,是促进校企合作持续、高效、健康发展的重要保证。 相似文献
7.
徐峥 《河北经贸大学学报(综合版)》2014,(2):111-113
校企合作是高等职业教育改革和发展的有效途径,其关键在于校企文化的融合。基于从学理上探析高职院校校企文化融合的意义与原则,对高职院校校企文化融合建设进行理性思考与理论探寻,以期为构建引领校企合作的新型高职院校文化建设体系提供理论依据和有益借鉴。 相似文献
8.
本文通过对三十多所高职院校校企合作政策的现状调查,归纳出高职院校校企合作政策呈现出区域性、行业性、认识观念的三种特征,提出了成立专职负责校企合作管理的机构、构建校企合作内部保障机制、建设校企合作内部激励机制、成立校企合作职业教育集团等内部政策策略建议。 相似文献
9.
本文分析了高职院校与企业合作办学的现状及原因,提出了深化校企合作,吸引企业成为办学主体是高职院校改革的当务之急,并探讨了深化校企合作的措施,特别是从高职院校的角度吸引企业参与办学的举措。 相似文献
10.
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》2017,(4):363-366
采用文献法、访谈法对广州市高职院校参与校企合作的企业进行深度访谈,在此基础上设计高职版和企业版的调查问卷,并通过问卷开展调查。运用相关分析、多元回归分析等统计方法时调查结果进行分析,提取企业和高职院校参与校企合作的动力因素。在对校企合作的路径、合作形式、动力因素分析的基础上,找出影响校企合作效果的关键因素,提出促进校企合作的对策与建议。 相似文献
11.
加强校企合作是高职院校发展的必经之路,针对社会发展,和企业自身的要求,让学生在校就有针对性的学习相关知识和技能。随着高职学生就业难,如何培养受企业欢迎的毕业生就显得尤为重要。本文结合社会与教学实际,首先分析目前高职校企合作的不足之处,然后提出促进校企合作的若干措施,同时提出对校企合作模式的几点思考,对于高职院校的校企合作具有一定的指导意义。 相似文献
12.
13.
通过对校企合作的分析,结合高职院校校企合作普遍处于浅层次的现状,找出问题的原因,总结出五种校企深度合作模式,并提出通过校企深度合作改革和创新人才培养模式推进专业和课程建设与改革,加强师资队伍建设,提升学校的社会服务能力,从而为高职院校校企合作提供借鉴。 相似文献
14.
在国家高职教育教学飞速发展的今天,校企合作订单培养工作已经在各高职院校大力开展,并初现成效,本文主要着眼于如何将高职院校订单培养工作落到实处,让校企合作更加深入进行。 相似文献
15.
高职院校校企合作开展的途径——以国家骨干高职院校建设为例 总被引:1,自引:0,他引:1
校企合作开辟了高等职业教育的新思路,本文立足于国家骨干高职院校建设实际,从五个方面提出了高职院校校企合作开展的途径。 相似文献
16.
17.
郭再泉 《无锡职业技术学院学报》2010,9(4):29-31,37
校企合作是高职办出特色的关键,经济发展方式转型给校企合作带来新的机遇,高职院校应分析其成因,并采取对策,推动校企深度合作。 相似文献
18.
19.
校企合作开设工管类课程问题与实施分析 总被引:1,自引:0,他引:1
校企合作是高职教育教学的关键,而校企联合开设课程又是校企合作的重要方式。本文以广东省几所高校与企业联合开办的课程为例,通过分析对比,总结了目前高职院校校企合作开设工管类课程的过程中存在的问题,并阐述了校企合作各参与方的行为选择,探讨了校企合作开办课程的关键因素。最后给出了对于高职类学校校企合作开设工管类课程的参考建议。 相似文献
20.
吴江贤 《无锡职业技术学院学报》2012,11(4):7-9,16
校企合作是高职教育培养高素质技能型人才的必由之路,在长远发展和现实操作中具有明显的优势。结合高职院校的校企合作模式和机制创新,深化校企合作,强化人才培养,提高人才培养质量,形成校企合作的长效机制,实现职业教育培养目标和彰显职业教育特色。 相似文献