浅析科技期刊国际化策略和编辑的必备素质

论述了科技期刊国际化是期刊自身生存和发展的客观要求,认为编辑素质对科技期刊国际化起关键性的作用。编辑人员应当具备政治素养、学科专业知识、汉语语言文字能力、编辑规范运用能力、一定的策划管理和经营能力。编辑的国际化意识、自我知识结构优化意识、开拓创新能力、信息处理能力、外语应用能力等会影响和制约我国科技期刊的国际化进程。     

新时期科技期刊编辑应具备的素质

论述了新时期科技期刊编辑人员应具备的素质要求,只有加快编辑队伍的自身建设,形成一支具有现代意识,知识结构合理,编辑业务能力高的科技编辑队伍,保证科技期刊的质量,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。     

高校学报编辑素质简论

高校学报具有学术性、高校性和综合性,是高校的学术阵地。学报编辑素质的高低,将直接影响学报的办刊质量。信息化时代的编辑,在具备基本的政治素质、道德素质、业务素质和基本能力之外,还应具备特色意识、名牌专栏意识等．才能适应现代编辑业的发展。     

编辑素质是提高科技期刊质量的关键因素

论述了编辑素质与科技期刊质量的关系以及编辑素质对期刊质量的影响。从创新意识、市场意识、洞察能力、掌握现代化手段的能力等方面,提出了科技期刊编辑应具备的素质。认为加强编辑队伍建设,加强编辑素质的培养,加强现代化手段和技能的培养,提高编辑的专业技能和科研能力水平,是提高编辑素质的有效途径。     

浅议新形势下期刊编辑的素质要求

出版业的现代化、国际化、产业化和多样化发展趋势,对编辑产生了深远而广泛的影响,对科技期刊编辑的素质提出了更高的要求。编辑不仅要有深厚的专业基础知识、广博的多学科知识,一定的信息化技能,更重要的还应具备新的素质与能力。     

科技期刊编辑应该具备的素质能力研究初探

高科技的迅猛发展对科技期刊编辑的专业能力提出了严峻的考验。如何提高科技期刊编辑的专业能力是摆在每个编辑面前迫切需要解决的任务。文章论述分析了学者型编辑,他所在的学科领域应该有利于所编期刊的稿件组约、取舍,有利于期刊学术质量的提升,其次,对编辑工作本身有理解、有感悟、有研究、有建树;策划型编辑,期刊的任务是持续不断地刊发有质量的稿件,也应该进行选题策划;经营型编辑,"由编辑到经营"的更能使编辑适应当前形势。研究了数字化、市场化、国际化背景下科技期刊编辑人员应具备的职业胜任素质。文章为适应新形势对科技期刊编辑的素质能力提出更高要求。     

试论公共图书馆文献采访人员应具备的基本素质

从不断更新意识、加强专业知识学习、掌握计算机技术和具备良好的社会沟通能力等方面论述了采访人员应具备的基本素质。     

浅论新时期科技期刊编辑应具备的素质

科技期刊编辑自身的素质是影响科技期刊质量的关键.新时期科技期刊编辑应具备较高的政治素质和职业道德,较高的专业学术水平和相关的专业知识,以及新时期科技期刊发展所必须的情报信息能力,创新意识和市场经营能力.     

试论新时期高校学报编辑意识及其实现

新时期高校学报的发展面临来自市场经济、知识经济和全球化等诸多方面的挑战,学报编辑为此必须具备创新意识和特色意识,市场意识和精品意识,道德意识和法律意识,信息意识和学术意识,开放性意识和国际化意识,才能适应新时期高校学报的发展.     

信息时代高校学报编辑的信息素养

现代信息素养是指具有检索和利用各种信息源以解决信息需求的能力．学报编辑要具备的信息素养有：信息意识、信息获取和分析的能力、跟踪学科前沿和信息评价的能力．学报编辑可以从多种途径提高信息素养水平,信息素养是编好学术期刊的高级要求．信息素养良好的编辑人员能够通过遴选高质量的学术论文来提升高校学报的质量．     

澳大利亚国立大学国际化的理念、实践及启示

澳大利亚国立大学在澳大利亚高等教育国际化发展进程中颇具代表性。在对该校国际化的理念、实践及成效进行分析的基础上,文章提出了对我国高校推进国际化的五点启示:一是提高国际化意识,制定国际化战略;二是拓宽渠道,多方位开展学术交流;三是集中优势力量,参与国际科研合作;四是挖掘自身优势,大力发展国际教育;五是加入国际高校联盟,充分利用国际资源。     

大学生的公共关系意识及其培育

在当今经济全球化、信息国际化的时代,公共关系已经成为时代的要求和社会发展的必然趋势,公关意识更是构成现代人思想观念体系的核心,也是大学生综合素质的重要组成部分,当代大学生的公关意识成为影响大学生成材和发展以及整个社会发展和进步的重要因素。本文探讨了大学生应具备的公关意识,并提出了大学生公关意识培育的方法。     

会计专业国际化教育中质疑思维培养三部曲

作为全球通用的商业语言,会计专业国际化教育已经成为大势所趋,会计专业国际化不能全盘接受,尤其需要培养学生的质疑思维,本文提出通过创设质疑思维、引导学生质疑中领会规则、鼓励学生用质疑思维挖掘规则的不足等三个循序渐进的方式培养学生质疑思维,以实现最大程度的国际化教育。     

河南省高校推进国际化面临的困难与对策

国际化是高等教育发展的必然趋势。然而,河南省高校在推进国际化过程中还面临着诸多困难和制约因素。文章认为,河南省高校应转变观念,充分挖掘自身优势,采取恰当的国际化策略,这样才能不断提高办学水平和国际竞争力。     

谈现代编目馆员的8种意识

从服务意识、规范意识、质量意识、创新意识等8个方面论述了现代编目馆员在新形势下应具备的素质和能力。     

信息公开透明与我国政府正面形象的树立

时代的发展与社会的进步要求现代政府从管理型向服务型,从保守型向开放型转变,在全球化、国际化、知识经济和信息化时代语境下,改变封闭、保守的小农意识,公开政务信息,增加信息透明度,减少他人的曲解、误解,已成为现代政府树立自身正面形象的应有之义。同时,信息保守与中国自古以来的社会经济、国民性格、文化心理有关。     

关于信息素质培养的研究

阐述了21世纪的人才应具有较高的信息处理能力的意义，提出了高等教育应把信息素质的培养作为一项重要任务，重点是增强信息意识和利用信息的能力。     

高职学生英语学习问卷调查及自主学习能力的培养

问卷调查结果显示很多高职学生自主学习的意识淡薄,自主学习能力亟待提高。教师应该帮助学生增强自主学习的意识,激发学生的学习热情,同时传授一些自主学习的策略。     

华北科技学院办学定位、办学特色与国际化战略

首先明确了高等学校办学定位、办学特色和国际化战略的基本内涵。而后,阐述了华北科技学院的办学定位与国际化战略的关系,即办学定位是发展国际化的基础与前提,而国际化战略就是要推动教学、科研和培训工作的国际化。并且分析了办学特色与国际化战略的关系,即安全科技特色对国际化战略有指向性作用,国际化战略必须突出、支撑和服务于安全科技特色,国际化特色与安全科技特色能够形成"特色协同"效应。最后提出了国际化支撑办学定位和特色的保障措施。     

深耕一流本科教育中的本科生科研:加州大学欧文分校的启示

本科生科研训练计划可以促进教学与科研有效结合,对于培养具有创新意识与创新能力的本科生具有重要意义,与一流本科教育的人才培养目标高度契合,是建设一流本科教育的重要途径。加州大学欧文分校十分重视本科生科研工作,在促进本科生科研方面成效显著,其成功经验可以概括为:多渠道的项目来源提高本科生科研参与度;立体式的过程管理保障本科生科研成效;跨(多)学科的研究内容增强本科生创新能力;全方位的激励措施有利于师生的良性互动;全球化的工作理念拓展本科生国际化视野。借鉴加州大学欧文分校本科生科研工作的成功经验,中国高校在建设一流本科教育进程中要始终坚持以学生发展为核心的教育理念,把本科生科研作为培养学生创新能力的重要载体,实施符合本校实际的过程管理,聚焦创新性的知识体系,扩宽项目资金的来源渠道,设置融多元化与跨学科为一体的本科生科研项目,为学生提供创新性的成长经历、多样性的学术体验和前瞻性的深度学习,以期达到培养学生创新创业能力的目标。