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袁德荣 《高等函授学报(自然科学版)》1996,(2):31-33
时序逻辑电路是具有记忆功能的电路,它的输出状态不仅与输入变量有关,还与电路的原有状态有关,因此,其分析与设计较之组合逻辑电路相对复杂一些。时序电路的基本单元是具有两个稳态的触发器。如果所有的触发器由同一时钟触发,则为同步时序电 相似文献
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RS触发器,重难点是触发脉冲的不同、与非门和或非门组成结构的差异;JK触发器,重难点是JK、T、D相互之间的转换,以及直接置零端和直接置1端的综合应用. 相似文献
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本文对数字逻辑电路关于同步时序逻辑电路设计的关键步骤中,引入代数理论辅助设计作了一些探讨,并用实例表明这样的努力使设计过程得到了大大的简化。 相似文献
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刘玉成 《渝州大学学报(自然科学版)》1999,16(3):67-71
阐述了以卡诺图为基础的具有自劝功能的时序逻辑电路原理和设计方法。结合具体实例，指明了该方法的适用范围，以及在自启动与结构简化设计方面能同时进行的优越性。 相似文献
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自启动是时序逻辑电路设计教学过程中必须考虑的问题,也是数字电路课程教学的重点和难点内容。本文详细介绍了电路不能自启动的原因,并举例说明在时序电路设计教学中,可基于次态卡诺图化简,预先设计好无效状态的次态,实现逻辑电路的自启动。结合卡诺图的方法,使学生更易于掌握时序逻辑电路的设计以及解决自启动问题。 相似文献
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EWB5.0在数字逻辑电路实验教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
对电路仿真软件EWB(Electronics Workbench)的用途、特点、重要性及其用于实验教学的意义作了介绍,并将其引入数字逻辑电路实验教学,举例对三个数字电路进行了仿真分析. 相似文献
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唐志兴 《西南师范大学学报(自然科学版)》2001,26(6):684-688
从Mealy的数学模型出发,探讨了利用矩阵和向量的有关运算法则分析时序逻辑电路的方法,解决了现有时序逻辑电路分析方法中,在次态和输出表达式的问题含有未知的原状态变量,从数学方法看,不利于CAD处理的实现的问题。 相似文献
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谢春茂 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,29(2):204-207
提出了从状态转换图中直接求得触发器的置位和复位函数，从而确定触发器的驱动方程这样一种设计同步时序逻辑电路的新方法．设计原理简单，易于理解，适合于所有同步时序逻辑电路． 相似文献
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司空小英 《辽宁师专学报(自然科学版)》2008,10(4):38-39
利用计算机软件（Protel）进行数字电路的仿真,是电路设计方法和方式的一次革命,它使得电路设计工作更加快捷、准确、经济．以Altium公司推出的Protel99SE为基础,从功能结构、工作原理、电路仿真测试等几方面,介绍用Protel实现异步时序逻辑电路的仿真． 相似文献
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讨论了同步时序逻辑电路的次态卡诺图分析法与异步时序逻辑电路的次态卡诺图的分析法,这两种方法分别是利用状态方程给出各触发器的次态卡诺图,并由次态卡诺图画出状态转换图以及利用状态方程和时钟方程绘出包含“动令”在内的各触发器的次态卡诺图,并由次态卡诺图画出状态转换图,该法是１种分析时序逻辑电路功能的新方法。 相似文献
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一个分析时序逻辑电路ICAI系统的设计与实现 总被引：2，自引：0，他引：2
提出了一个用于分析时序逻辑电路的智能计算机辅助教学系统的构成，详细阐述了采用面向对象的知识表示方法建立系统领域知识库的设计思想及专家模型的设计过程，并讨论了实现中的一些技术问题。研究结果表明本系统可快速求解一类时序逻辑电路（计数器电路）。 相似文献
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与其他异步时序逻辑电路设计方法相比,基于时钟信号的设计法更简便、快捷。使用该方法时,不用画出时序图,直接从次态卡诺图中选定正确的时钟信号,再快速求出触发器状态方程。 相似文献
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自启动是时序逻辑电路设计教学过程中必须考虑的问题,也是数字电路课程教学的重点和难点内容。本文详细介绍了电路不能自启动的原因,并举例说明在时序电路设计教学中,可基于次态卡诺图化简,预先设计好无效状态的次态,实现逻辑电路的自启动。结合卡诺图的方法,使学生更易于掌握时序逻辑电路的设计以及解决自启动问题。 相似文献
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时序逻辑电路的次态卡诺图综合设计法 总被引：2，自引：2，他引：0
唐昌凡 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,21(3):296-300
时序逻辑电路的次态卡诺图综合设计法，是将有关信号的下降沿或上升沿用箭头在次态卡诺图中标示出来，并根据简要填出各约束的次态取值，从而将时钟信号的选取和自启动的检验合并在次态卡诺图中进行的１种新的设计方法。 相似文献