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中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王有春天祭日,秋天祭礼制,早在《周礼》一节中,已有"中秋"一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋时节,对着天上又圆又亮的一轮皓月,观赏拜祭,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书.太宗记》记载有"八月十五中秋节"这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。关于中秋的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。文章将通过日中对译的形式来更好地了解其由来与传说。希望对从事文学文化相关翻译的爱好者能提供借鉴。 相似文献
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传统节日是中华民族悠久历史文化的组成部分,是一份宝贵的精神文化遗产。让人们了解传统节日,过好传统节日,有利于发扬优秀传统文化,开拓和挖掘传统文化节日的形式和内涵。中秋节、清明节、端午节被增设为国家法定节假日,如何做好节假日旅游工作更具有现实意义。本文以中秋节为例,在浅析中秋节深层次文化内涵后,探析如何开展中秋节旅游活动,使中秋节节日旅游更具中国传统文化韵味。 相似文献
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中学课堂教学过程的核心就是教师提问,学生回答;其次是教师对学生的回答作出反应提问被视为有效教学的核心.西方人有句名言:"头脑不是-个需要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把." 相似文献
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“人脑不是一个要被填满的容器,而是一个要被点燃的火把”。如今,新课程改革正以一种全新的教学理念和教学方式,去激发学生的潜能,点燃学生智慧的火把。在思想品德课的教学过程中,要“点燃学生智慧的火把”,“情感”起着重要作用。只有真正引导学生,使学生在情感上产生共鸣、兴趣得以激发,才能调动他们的积极性、主动性,并使之更好地掌握知识,用以指导和规范自己的言行,最终达到思想政治课教学的目的。 相似文献
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《大众科学.科学研究与实践》2017,(1)
<正>"在贵州大山深处的岑巩县乡村少年宫,一场场丰富多彩的课余"文化大餐",托起了乡村少年们的梦想!"运动场上,百余个腰鼓敲得震天响;教学楼前上,欢快的竹竿舞逗乐了一张张稚嫩的脸庞;书法室里,孩子们笔走龙蛇横竖撇捺;音乐教学分班课上,唢呐、架子鼓、金钱棍,孩子们乐在其中,尽情享受古典与时尚……在贵州大山深处的岑巩县凯本镇中心寄宿制小学"乡村少年宫"里,孩子们像城市的学生一样,享受起了丰富多彩的课余"文化大餐"。 相似文献
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我们的教学目标不仅是掌握知识,更要掌握探索知识的方法,学生的头脑"不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的智慧的火把".因此,教学中必须让学生了解知识发生的过程,要引导学生善于去捕捉、获取、积累生活中的数学知识. 相似文献
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大雪纷至,却依然忘记不掉中秋节那一份热闹。今年,离中秋节还有20多天,许多商家就挂出了喜气洋洋的大红幅:中秋月饼八折优惠。月饼市场这块不大的“蛋糕”,中秋未到战兴已酣。老百姓自然是心中暗喜,尽 相似文献
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在基因时代,克隆生物是迟早的事情,但是在350℃高温的洋底热采周围发现的火把虫,却使发现它的科学家惊得目瞪口呆,不敢相信自己的眼睛。这一神话般的发现公开发表后,轰动了全世界。火把虫发现的经过——一个漫长而又艰辛的过程海洋异常的神秘,洋底更加莫测,令人神往。探测洋底,亲自到那里去看一看,是科学家千百年来的梦想。但是洋底 相似文献
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《小哥白尼(趣味科学画报)》2020,(2)
正"上次收到你们送来的礼物还是中秋节,转眼已经过年啦,祝你们新春快乐!对了,我还把月饼分给了其他小天体上的伙伴,为了表示感谢,大家准备了回礼,只是不知道怎么送到地球上……" 相似文献
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前些时候,笔者在报上读到一则消息:"北京市场上未发现月饼过度包装现象"。看后大喜,心想,这下大包装小月饼的坑人事总算给治住了。这一报道,改变了笔者往年那种在中秋节前对包装好的月饼盒总是持高度警惕的态度。笔者有一个生活原则,浪费资源的东西,再好也不买,因为买了心里不舒服。 相似文献
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一度是神秘、古老、贫穷、幽暗象征的印度,如今,正以高举的科技火把照亮世人的眼睛:蓬勃发展的软件业,正是带领印度走出贫穷的炯炯火把。美国《商业周刊》形容印度是“苏醒的巨象”是再贴切不过了。 相似文献