潘永光 我要一个大舞台

他从小逃学．因为数学老师浪费他的生命。他出生香港．但他认定自己一辈子都会在中国内地．包括失业。他很少出现在办公室，他只做自己应该做而员工做不了的事情。他向他的加拿大老板要“田”．以便他种豆子做臭豆腐，“因为这是中国”。     

留给学生多少“空间”

笔者以为教师是一种资格,并不是所有人都有这个资格。这个资格就是美好的德行、渊博的学识和较强的教育教学能力。有些人有这个资格,比如,他自己快乐,他会努力为他的学生创造快乐,他的快乐感染了学生。有些人没有这个资格,比如,他自己一直过得很苦闷,他见不得他的学生“疯疯癫癫”的,他斥责他的学生“活泼有余,严肃不足”,他把痛苦传染给了他的学生。     

来自石器时代的使者

上帝的标本 当世界发现他的时候，他几乎立刻成了明星，可谓举世瞩目。各国科学家迫不及待地要对他进行研究，各大博物馆竞相出高价邀请他光临，哪怕只是他衣服的一点碎片或是他携带的一件工具。尽管世界对他如此多情，可他依然缄默不语，一脸冰冷。因为他是冰人，确切点儿说，是一具冰尸。     

天才离不开掌声

他从小就特别喜欢弹钢琴,只要坐在钢琴前,十指在黑白键上飞舞着,他就可以把一切玩具忘在脑后。虽然他的父母都是普通工人,但为了培养他,不遗余力,倾尽所能。9岁那年,他不负众望地获得了全国钢琴比赛第一名。这让他和他的父母都对他未来的钢琴人生充满期望。第二年,他的父亲悄悄辞掉了工作,带他来到北京,父子俩租住在一处十分简陋的居民楼里,父亲又在中央音乐学院为他找到一位在国内非常有声望的音乐老师,期望着他能够在获得高人的指点后,考取中央音乐学院附小那音乐的圣堂。     

小数点奇遇记

正在小数王国里有一位居民,他是个举足轻重的人物,没有他,就没有小数王国。他,就是大名鼎鼎的小数点。一天,小数点觉得很无聊,就出去溜达溜达。忽然,他发现了一座高塔,于是决定进去瞧瞧。他好不容易到了塔顶。刚想看个究竟,不料脚一滑,竟掉了下去,他一下子失去了知觉。他醒来时,发现自己躺在1的家里。他马上反应过来——他闯入了整数王国。1发现小数点醒了,便对他说:"虽然你我素昧平生,     

明明白白学生心 渴望真诚师生情

下面是关于我班学生小经的三个情景描述。 【情景一】初二时一次音乐课上，他和一位同学发生矛盾，被音乐老师送到我这里。我让他反思，他却趁我出去有事偷偷从办公室溜走了。我回来后给他分析道理，让他明白后果，似乎也没有什么效果。我决定找他妈妈谈谈，让他说出他妈妈的手机号码。他似乎很认真地慢慢报了一串数字，然后我让他先去冷静地思考。在和她妈妈联系时，我发现他故意编了假号码。     

迈克尔·杰克逊——天才与悲剧的颤栗人生

70后，听着他的音乐、学着他的舞步成长；80后，目睹他的千变、笑看他的花事成长；90后，对他有点陌生，崇拜他，也关注他。迈克尔·杰克逊影响了几代人，他的离世，是流行音乐的损失，也是一个传奇的结束，也是一个悲剧的结尾。但是更多的，应该是一个时代的句号。如今，他已经逝去两年，让我们一起怀念这位艺术大师吧。他短短50年的生命似乎可以一分两截：30岁之前是天才的巨星光芒；30岁之后是一连串的怪异丑闻。有人说，应该记住他的辉煌，而抹去引起他畸形的整容手术、也要消除他成名后的怪异行为、还要撇开对他2005年娈童罪行的审判……但是，也有人说，正是这些丑闻，构成了一个世界上最真实、最伟大的音乐之王。他在艺术上的成就让人敬仰，他的自我放逐让人唏嘘。无论怎样，都请记住他——我们的“流行音乐之王”——迈克尔·杰克逊!     

小学语文教学中创新能力培养的途径探析

谈到国内创新教育的研究情况就要提到陶行知先生，他是我国近代比较系统全面地提到学生创新能力培养的教育家。其中最著名的要数将“六大解放”作为培养儿童创造力的方法：“一、解放他的头脑，使他思想；二、解放他的手，使他能干；三、解放他的眼睛，使他能看；四、解放他的嘴，使他能谈；五、解放他的空间，使他能到大自然大社会里去取得更为丰富的学问；六、解放他的时间，不把他的功课填满，不逼他赶考，不和家长联合起来在功课上夹攻，要给他一些时间消化所学，并且学一点他自己渴望要学的问题，     

辛弃疾的健康心态

人总是在不断地调整自己的位置,寻找着我们心灵栖息的家园。辛弃疾"三仕三已",力主恢复,可他却生活在南宋相对和平的时期,他无法实现他的恢复故土之梦,他痛苦、失落、无奈,但他依然坚毅地活着,用他的田园、用他的诗歌安抚他不平的心灵。     

克罗德,一个最痛苦的灵魂

《巴黎圣母院》中的副主教克罗德作为教会的化身对爱思梅哈尔达进行迫害的时候,他是邪恶的;但是作为一个人,他的痛苦、不幸和追求是值得同情的。他是受害者,是宗教使他异化,使他变为非人。当他人性的部分一旦复苏,他表现出来的即是真诚,也是罪恶的疯狂。他是作品中灵魂最痛苦的人。     

富兰克林约束自己的13条准则

18世纪美国著名的科学家富兰克林一向很求上进,朋友们都很喜欢他。可有一次,一位朋友对他说,虽然大家都喜欢他,但对他有一个普遍印象:他说话时经常流露出自以为是的神情。那位朋友希望他以后要注意。     

心灵的猎手--非传统的犹太作家菲利普·罗斯

犹太作家菲利普·罗斯,一个引人注目的人物,有着引人争议的作品。他的小说是传统的,因为大部分都是以事件和人物为中心的,而他的作品又是非传统的,因为他对问题、人物的赤裸裸的描写上。而他最突出的是他的心理描写,他对人类心灵的捕捉,因而他的小说被称为心理小说。本文旨在对他在心灵刻画、表现方法上面作出初步的探讨。     

优优不愿意上学了

优优最近不愿意上学了。原因是,他觉得老师和同学们都讨厌他,坐在教室里特别难受。优优原来是班长,后来因为犯了个错误而被老师撤职了。他非常难过,觉得老师不再喜欢他了、同学们也都在嘲笑他。前几天,老师又批评他,他辩解了几句,老师说他是在强词夺理。优优觉得委屈,回到家忍不住哭了,可爸妈也没来安慰他。所以,优优彻底不想上学了。优优的表现,反映出他的抗挫折能力太弱。那么,你的抗挫折能力怎样呢?快来测试一下吧。     

高仓健：孤单的过客

日本演员高仓健，于11月10日病逝，享年83岁。他病逝的消息传出后，网上迅速出现了大批缅怀他的文章。上帝的征召总是这样不由分说，唯一可能止他欣慰的，也许是他可以和他的前妻、在45岁离世的江利智惠美相会了。他是日本著名演员，是银幕上的铁血硬汉，也是张艺谋最想合作的对象，他拥有无数女性影迷，却未能拥有一个完整的家庭，他就是高仓健。     

董辅礽 直面现实的经济学家

谈起他钟情的经济学，他滔滔不绝；提及他执迷的统计数据，他准确无误；但如果有人请他谈谈自己的经历、生活、爱好等，他总是强调自己除著书立说外，别无所好，也乏善可陈。     

我是吴宓教授

在他驳杂的面目中,讲台上那抹古板的身影,清晰可辨。在对他的众多评价中,一丝不苟、严谨治学是不变的声音。他讲究"师道自尊",他关心国民教育,他就是教授吴宓。     

“礼物”的意外收获

奔奔是本学期转入我班的,他虎头虎脑的挺逗人喜爱,可一看见他那一手蹩脚的铅笔字就怎么也让人高兴不起来,我决定好好给他补补。 于是,我常常站在他身边看着他写字,不让他有心不在焉的机会,同时,也好再给他指点指点,让他把笔顺写正确,把笔画写到位,把字的间架结构摆端正些。这孩子实在不够争气。     

久违了，严厉的目光和匆匆的脚步声

前些日子,收到萧扬的来信。如果用“世知人”来称呼我们这支编辑团队的话,萧扬可称得上是老世知人了。他在上世纪60年代来到《世界知识》。此前他担任张闻天的秘书,当年就是一把好写手。张闻天出事后,他就成编辑了．在改革开放的年代,他担任《世界知识》杂志主编,后出任世界知识出版社总编辑。现在他已退休多年,但他读书写文章仍敏捷如初。特别是,和他交谈起来仍能感受到《世界知识》的岁月在他是记忆深刻的,其实,他本人也许不知道,他也在这里留下了不可磨灭的印记。     

陈洪绶绘画理论初探

时人称陈洪绶人物画“高古奇骇”，以“奇”“怪”来评价他的风格。但他的画不管从章法布局，人物造型，还是勾线设色，都可以找到严谨的法度．应该说他是一个古法相当严谨的人。因此他的画虽然怪诞，但怪得极有章法。他的绘画成就是在他独特的绘画理念下形成的，本文既是在分析陈洪绶个人经历和他诗文中找出他独特的绘画理论。     

从《使节》的人物中看亨利·詹姆斯的异教徒身份

从《使节》中斯特瑞塞对欧洲之旅所感,我们可以窥探到詹姆斯对欧洲的依附感。他早期的家庭生活和经历造成了他的压抑情绪,使得他长期生活在欧洲并把欧洲当作一个可以假借之逃离家庭的庇护之所。他对宗教的信仰实际上是一种精神的依赖和情绪的释放。教堂给他提供的并非是崇神之所而是他可以深藏他的秘密的地方和可以给他的压抑情绪带来舒缓的地方。