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相似文献
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1.
生态文明建设视野下林业产业工作面临的挑战及对策分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大首次把建设生态文明写入党的报告,而十八大报告用专章论述生态文明建设,并将其与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一起列入"五位一体"总体布局。生态文明建设这一认识重要性的提升,标示着党对生态发展规律的认识更加深刻。在生态文明建设这条路上,我们必须牢记林业发展是建设生态文明的重要基础、重要途径和重要任务。而构建发达的林业产业体系,既能够生产丰富的生态产品,维护地球生态平衡,又能满足经济建设中人民生活对绿色林产品的巨大需求。本文依据河南省林业产业现状,以生态文明建设角度为切入点探讨林业产业发展工作面临的挑战及对策。  相似文献   

2.
《漳州师院学报》2017,(2):62-69
集体林权制度改革是生态文明建设的制度保障,生态文明建设则是集体林权制度改革的主要目标,在林权改革实践中必须正视两者的关系。福建省作为林权改革的试点省份,为国家推行林权改革提供经验的同时,也存在着林农主体利益偏好、林业社会化服务不到位、农村林地减少、林木采伐制度不合理、公益林监管不力等问题,给生态文明建设造成了消极影响。对此,在林权改革过程中,应重塑务林观、完善法律法规、健全林业合作社、完善生态公益林管理机制。  相似文献   

3.
林业属于一项基础产业,又是一项公益事业,林业产业不仅能优化生态环境,又能促进国民经济的发展,对生态文明的建设更是做出了伟大的贡献。而加强林业科技示范基地,不仅可以使人们对林业产业的建设有深刻认识,更能对林业科技成果所体现的高收益性进行反映,从而进一步加快林业科技的快速发展。  相似文献   

4.
地方高校参与生态文明建设实践路径探究   总被引:1,自引:0,他引:1  
地方高校作为具有影响力的生态责任主体之一,和生态文明建设的关系十分密切。地方高校参与生态文明建设,是面对日益严重的生态环境危机的必然选择,为发展和完善社会主义生态文明理论、建设美丽中国提供理论依据,也是高校履行自身职能的客观需要。地方高校要参与到生态文明建设中,应从五方面入手:开展生态文明建设的科学和研究工作、根据自身优势培养特色专业型人才、建立完整和高水平的生态文明教育体系、注重提升学生的生态文明素养和鼓励学生积极投身社会实践、发挥"绿色校园"育人功能。  相似文献   

5.
随着经济的发展、社会的进步,生活环境质量的提升正逐步引起人们的关注。胡锦涛总书记在2012年7月23日省部级主要领导干部专题研讨班的讲话中提到,要把生态文明建设和党的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及党的建设融为一体。把生态文明建设和几大建设并列提出,这是第一次,足以可见其重要性。十八大报告也提出大力推进生态文明建设。本文拟从生态文明建设的三个方面来做一个简单的阐述。  相似文献   

6.
本文首先简要介绍林业工程的类型和生态作用,重点分析林业生态工程在环境改良中的作用,其次阐述林业生态工程建设的原理,最后对森林生态工程建设提出指导意见,以期为林业工程建设提供指导意见与思路。  相似文献   

7.
新时期我国生态文明建设秉承“为人民谋幸福”的重要精神,继承和发扬了马克思主义的人民主体性立场和理论品格,内含中国式现代化的生态文明建设价值内容。理解我国生态文明建设“为人民谋幸福”的科学真理性和历史必然性,需要辩证地分析我国生态文明建设主体、客体以及对象化实践构成的理论逻辑,才能更为深入地剖析生态文明建设与为人民谋幸福的内在关联性。在经济社会发展全面绿色转型过程中,我国生态文明建设需要多维度、全方位地探索创造“人民幸福生活”的实践逻辑。  相似文献   

8.
<正>党的十七大报告提出了实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,并首次明确提出了"建设生态文明"的宏伟目标,指出"要建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式"。这一论断既是对科学发展观的贯彻和落实,也为中国特色社会主义的科学发展指明了前进的方向。一、建设生态文明的必要性1.建设生态文明是人类社会发展的必然选择。农业文明和工业  相似文献   

9.
正2016年7月9日,生态文明贵阳国际论坛2016年年会在贵阳开幕。开幕式上,国家发改委副主任张勇表示,国家发展改革委将认真贯彻落实党中央国务院部署,积极实施主题功能战略、调整产业和能源结构等五项措施,不断推动绿色发展和生态文明建设迈上新的台阶。"十三五时期是我国全面建成小康社会的决胜阶段,也是加快推进生态文明建设的关键时期,我们将不懈努力积极探索实践,不断推动绿色发展和生态文明建设迈上新的  相似文献   

10.
在生态文明科学内涵及现有生态文明评价指标体系的基础上,建立了适用于贵州省的生态文明建设评价指标体系,进而选取贵州省2005——2012年的相关数据,并采用熵权法确定权重来进行灰色关联分析,对贵州省生态文明建设进行综合评价。结果表明:贵州省生态文明建设水平在2005——2012年间呈现逐年上升趋势,其中,生态经济水平得到了显著的改善,生态环境状况度过低谷时期,生态社会水平稳定发展。最终,提出了促进贵州省生态文明建设的对策和建议。  相似文献   

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高校林学学科专业发展趋势分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
可持续发展、生态文明建设今已成为小康社会的目标之一,也为林科专业发展指明了方向。本文从分析林科专业的变迁及经济社会的发展要求着手,以引导社会全面进步的教育理念为指导,阐述了林业教育的发展方向。  相似文献   

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生态景观基础设施的理念伴随着不断出现的实践、案例、技术逐渐被人们所重新认识,它们在通过世界范围内的主要公共项目重塑当代景观过程中所起的作用让人们有目共睹。从社会的长期效益来看,生态的基础设施就是城市的血液。它是一项缓慢而长期的工作,一旦完成,其经济的回报也是长期而持续的。一方面,基础设施是通向终点的途径,就像一个运输、支撑和保障装置。另一方面,它是一个催化剂,酝酿着社会、经济和文化的转变,使得现实富有诗意。生态文明建设是世界范围内的普遍问题,也是我国当前突出的现实问题,十六大更是明确了生态文明是社会主义建设的一个重要内容。正视生态问题,解决生态环境问题,不仅是中国特色社会主义建设中的重大问题,而且也是全球发展和人类生存发展的重大问题。以此为指导思想,我们就能更好地认识到在城市发展中,过去那种基于人口增长而确定的基础设施体系是不能满足生态与可持续发展要求的,当然更不符合全球生态文明的要求。在这种情况下,提出生态景观基础设施的理念,是有益于探讨控制城市增长、保护独特的生态和文化特性的。  相似文献   

13.
生态文明是全面小康社会的重要特征和标志。建设生态文明,就要继承和发展儒家生态伦理思想。儒家认识人与自然关系的思想基础是“仁学”思想,解释人和自然相协调的方式是神道设教。处理人与自然关系的基本方法是中庸之道。  相似文献   

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本文在探讨山东省生态文明现状的基础上,分析了现阶段山东省生态文明建设面临的形势和问题,并提出个人生态文明建设的对策,对于山东省的生态文明建设有一定的参考意义。  相似文献   

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建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,不断提高生态文明水平成为社会发展的必然趋势和要求,如何建立一套有效的生态文明评价体系来客观、真实地反应生态文明建设水平成为当前研究的重要课题.研究立足于青岛市的实际状况,根据生态文明的内涵,基于层次分析法从经济、社会、环境、文化4个方面选取21个指标构建了评价指标体系,并对青岛市的生态文明建设状况进行了评价,给出了提高生态文明建设水平的对策.  相似文献   

16.
习近平生态文明思想是基于工业文明带来的严重生态破坏的充分认识,并结合中国国情提出的具有中国特色的生态文明思想。既继承和发展了马克思主义关于人与自然关系的学说,也融合与发扬了中国传统文化中所蕴涵的生态智慧。习近平生态文明思想理论创新主要有和谐自然观、绿色发展观、生态民主观和全球生态观四个方面,关乎到新的生态理念如何确立、新的生态发展模式如何形成、新的生态制度如何制定等一系列当前及今后生态文明建设的关键性问题,并逐一通过全面而深入探讨后做出相应的策略性部署,确为全球生态治理贡献出了中国智慧,因此,习近平生态文明思想实现了理论创新,具有深远的战略意义。  相似文献   

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《漳州师院学报》2019,(2):20-28
绿色消费是生态文明建设的必然要求,而加强大学生生态教育是推行绿色消费的重要基础。为此,以国家生态文明试验区(福建)建设为背景,对福建省高校大学生进行问卷调查,并基于332份有效样本数据,运用Bootstrap方法实证检验生态教育对大学生绿色消费行为的影响路径。结论表明:生态教育可以直接影响绿色消费行为,亦可以通过环境风险感知和绿色消费观间接影响绿色消费行为;环境风险感知和绿色消费观在生态教育与绿色消费行为间起中介作用;从特定中介效应比较来看,绿色消费观的中介效应显著强于环境风险感知。  相似文献   

18.
林业是我国资源组成结构中极为重要的一部分,发展林业不仅是生态环境保护的一项重要举措,也是国民经济发展不可或缺的关键环节。建立一个完备的林业产业体系,实现林业产业化经营的良性发展,符合人与自然和谐发展的世纪主题,有利于经济的可持续发展。  相似文献   

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建设生态文明城市是现代城市发展的必然趋势,是实现"中国梦"的重要保障,也是长沙城市建设的价值追求目标。作为"两型"社会综合配套改革实验区,长沙要合理利用在生态文明城市建设中的现有优势,培育"两型产业",走创新发展道路,打造长沙经济升级版;提升环境质量,推进宜居城市建设;强化生态文明教育,培育绿色文化,提升市民素质。  相似文献   

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<正>节约型生态校园,是基于可持续发展和生态学的基本原理与方法建立的,将资源节约贯穿于生态景观美好、生态技术优良、生态文化健康、生态管理完善、生态舒适度高的新型校园,是一个集人才培养、资源节约、环境友好、生态良性循环为一体的模范社区,是整个生态文明的重要组成部分。作为社会特殊构成元素的高校,建设节约型生态校园,发挥其在生态文明建设中的示范作用,意义重大。  相似文献   

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