碎片化时代下科技传播的新局面

科学技术作为推动人类社会发展的决定性力量之一,只有通过传播,才能使科学家的个人知识转化成为社会大众的普遍共识,使单一的技术理念与生产力等要素相结合,促进公民科学素养的提高和社会生产力的进步。随着社会的发展,我们迎来了一个碎片化的时代,在当前背景下,人们对信息快餐化的需求,使科技传播面临前所未有的新局面,该文将针对碎片化时代下科技传播的新局面展开讨论分析和研究。     

论社区矫正制度设计新范式——基于现代公共管理理论的视角

现代公共管理理论强调政府职能的调整和优化,主张公共管理主体的多元化,让非政府公共组织和民众共同参与社会公共事务的管理活动。社区矫正制度设计和安排应以公共管理为指导,使社区矫正管理真正成为政府和公众共同参与的公共管理行为。在社区矫正公共管理中,是将社区矫正管理作为国家或政府的职责和义务。社会力量将以独立力量参与到社区矫正中,通过这种特殊的社会治理结构实现对社区矫正对象的矫正和教育。社区矫正制度由国家主导的一元体系转向＂国家一刑罚、社会一矫正＂的二元体系。     

论科技传播的流程、障碍及效果评估

随着科技信息在“数量”和“复杂度”两个方面的迅速增长,科技信息的有效传播遇到了难题,科技传播者和普通受众之间以及科学家之间的信息交流也变得越来越困难,结果是现代科学似乎越来越成为知识阶层的特权,普通受众与科学的距离变得更遥远。这对科技的广泛运用带来了较大影响,也直接影响到社会的进步。因此,有关科技传播的问题已成为一个需要深入研究的课题。本文主要就科技传播的流程、障碍及效果评估进行探讨。一、科技传播的流程由哈罗德·D·拉斯韦尔(Lasswell,HarlodD.)提出的5W模式至今仍是引导人们研究传播过程的一种方便的综合性…     

公共危机与跨文化传播

跨文化传播的产生与发展和公共危机紧密相连。从主体关系上讲，公共危机是指不同文化群体的人之间传播活动的一种障碍，它使人产生焦虑与不确定性，从而使文化间的交流失去平衡，表现为权力关系的博弈影响文化间的理解与沟通，此时，跨文化传播就失去了和谐的前提条件，自身也陷入危机之中。另一方面，公共危机也呈现着跨文化传播的新问题，砥砺着人们的跨文化传播思想，成为跨文化传播研究的内在动力。     

让科学在第一时间发出正确的声音

 随着科技的进步和社会、经济、文化的发展,科学传播凸显出融合的趋势,而曾经作为科学传播媒介的大众传媒,加之新近出现的新媒体发展潮流,媒介融合也成为时下最为活跃的态势,同时媒介本身也不在单单是科学传播的一个中介和载体.如何搭建科学传播人员同媒介人员的沟通交流平台,使得媒体在第一时间找到合适的科学家进行采访,而科学家也在第一时间发出自己正确的声音,这些紧迫的需求促使科学媒介中心应运而生.     

浙江省地方高校参与城乡公共文化服务体系建设的路径与举措——基于实证调研的分析与思考

十八大报告提出了“到2020年文化产品更加丰富，公共文化服务体系基本建成，文化产业成为国民经济支柱产业”的明确要求。完成十八大确定的公共文化服务领域的目标任务，必须在加强政府主导作用的同时，充分发挥社会各界的力量。地方高校作为地方人才、科技、智力的高地，在地方公共文化服务体系中承担着比其他社会团体更多的责任。     

“超大科技”时代与中国的自主创新之路——21世纪中国科技实现跨越式发展的战略选择

小科技时代的科技发展是一种非常规的自由探索型科技发展模式。大科技时代科学技术成为一种国家的事业,科学技术部门被纳入国家建制,成为国家事业发展的一个重要组成部分。超大科技时代是以企业作为科技创新主体和科技投入摸式多元化,是“政府行为、个人行为、私营行为、企业行为、社会行为、团体行为、基金会行为”等多方面有机结合的综合性行为。科技活动已经不是一个国家参与的活动,而是一种跨国家、跨政府的科技研究与开发过程。     

商谈理论与和谐社会民主建设——青岛“市民月活动”引发的思考

从哲学层面看,哈贝马斯的商谈理论具有相当的普适性。其交往行为等理论范畴与中国传统哲学具有相通性,可以运用到我们的社会中来,以形成一种主体间性的、理想的商谈情境。从政治层面看,该理论模式还不能完全适用于我国和谐社会建设语境中。我们应进一步培育自主的市民社会,逐渐形成平等、自由、开放、论辩的公共领域。我们要借鉴程序主义范式,使人民当家做主的权利更多体现在人人自由、平等地参与对话和论辩过程之中。     

图形符号设计的特征在公共标志设计中的运用

在我们现实社会和生活中,符号无处不在。研究和运用符号学的一些基本原理是设计人员从事设计的一条重要途径。公共标志,是公共场所运用规范化的标志形象,已经成为人类文明和现代化城市的象征,它的信息传播作用特别重要。从公共标志这一领域探讨符号这种特殊的语言,在绿色、环保成为现代社会中共同的主题下,从上述种种方面入手,发掘符号的潜能,使之更多地传递社会的信息及其对美的表达。     

勇立潮头向未来 再创安徽新辉煌

新年伊始，中共中央、国务院隆重举行2013年度国家科学技术奖励大会，国务院总理李克强在大会上指出，我国已到了必须更多依靠科技创新引领、支撑经济发展和社会进步的新阶段，要全面促进科技创新与经济社会发展深度融合，切实把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，使科技创新的成果更多转化为现实生产力。     

找准地方产业依存度，探索成果转化新路径——中国科学院长春技术转移中心引领地方产业发展的思路与思考

为实现东北的振兴,近年来,中国科学院长春技术转移中心充分利用科技对社会经济的推动力量以及对产业发展的引领作用,积极开拓院地合作新局面,通过集聚政策、技术、资金、产业资源,发挥区位优势;通过搭建产业技术联盟、公共技术平台等方式,服务地方产业发展;通过打造院地合作科技孵化器,提升服务区域产业技术创新能力,形成转移转化新模式。     

中国共产党对科技工作者和科技团体的关怀与重视

 中国共产党成立100年来,始终支持依靠科技进步、关心关爱科技人才、领导推动科技组织发展。通过梳理分析建党以来,中国共产党对科学技术发展的重视和支持,对科技工作者和科技团体的关怀与领导,发现中国科技工作者始终与党同心同德,在一系列战略方针指引下奋勇向前。中国科协是党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带,是国家推动科技事业发展的重要力量。中国共产党领导推动科协组织持续为民主革命、新中国建设、改革开放、新时代中国特色社会主义等各个阶段的科技创新、全民科学素质提高、国际科技交流等方面作出了独特的、不可替代的重要贡献。     

以学术引导科技期刊的经营

针对当前许多人认为科技期刊难以开展有效经营的观点,按照国家文化体制改革中“将公益性文化事业与经营性文化产业一齐抓”的基本思路,提出“以学术引导科技期刊经营”的理念,指出今日学术期刊的生存之道应是在坚持社会效益第一的前提下依靠学术导向开展多种经营。介绍了中华医学会系列杂志在该理念指导下在经营方面所尝试的多种措施及所取得的初步成果。     

对行政管理专业实验教学的思考

现代科技广泛运用于社会各领域，越来越多的实验课程在人文社会科学中开展。本文探讨了行政管理专业实验教学的目的、必要性，以及开展实验教学的具体途径和措施。     

从规模、结构和效果评估中国科普基础设施发展

科普基础设施是为公众提供科普服务的重要平台,其发展水平对提升公众科学素质有重大影响.对中国科普基础设施的发展进行评估既要考察不同类型的现有科普基础设施的规模,又要从宏观层面反映整体运行情况和社会效益,评估指标同时还要具有可操作性.从规模、结构和效果3个维度对中国科普基础设施发展进行评估,不仅考查了现有不同类型科普基础设...     

量子信息革命引领未来科技革命

作为全球瞩目的新兴战略技术焦点,量子信息技术已经在量子计算与量子通信等领域取得了突破性进展。从科学史的角度来看,量子信息革命与发生在20世纪的第1次量子革命在原理和内涵等方面存在着显著区别,对未来的科技发展战略也有着直接影响。梳理了量子纠缠与量子信息技术的演变历程,分析了量子信息技术在科学、技术、哲学等多个层面的革命性特征,总结了量子信息革命对未来科技战略及科学发展模式的意义与启示。     

以科学发展观解析公共安全之内涵和外延

公共安全已经不仅是指传统的安全和公共安全秩序,公共安全渗透着复杂的社会因素。公共安全是一门科学和技术,也是一项管理活动,更重要的是一种伦理和文化,是社会最大的经济效益,是社会和谐发展的标志。     

德国科技道德教育特点及对中国工程师培养的启示

德国大学长期以来在科技道德教育方面形成的有益经验很值得中国大学借鉴。在科技道德教育的目标上,传承了德国历史上的优秀民族文化传统和伦理精神,提出了培养和促进大学生个人品德和社会能力发展的要求。在科技道德教育的体系上,强调了社会公共机构、大众传媒和学校等相互配合、协调一致,并构建了纵横交错的科技道德教育网络。在科技道德教育的方式和手段上,注重采用"问题式""探索式""渗透式""社会大课堂式"等教学方法。对中国工程师培养的启示是:全社会都应当切实重视大学生的科技道德教育;积极传承中国传统文化中的科技道德教育思想和方法;高度重视和利用现代大众传媒的作用来进行科技道德教育;科技道德教育要融于学校专业学习各个环节,贯穿于教学全过程。     

新时期我国可持续发展的治理机制研究

多元参与已成为国家可持续发展议程创新示范区的重要原则之一。本文以治理理论为切入点,在分析多元参与科技、扶贫、节能减排、环境与濒危物种保护等国内外相关实践的基础上,剖析了发达国家与我国在多元参与社会事务中存在的差异及其深层原因。提出了政府、市场与社会主体在公共事务边界划分中的基本原则,并结合我国现阶段的国情,指明了3类主体的未来完善方向;最后,从理念协同达成共识、利益协同形成共赢、信息协同实现共享以及政府主导多元参与等4方面构建了“政府主导、市场参与、社会补充”的多元主体协同机制。     

我国改革开放初期（1978-1985）的科技人才激励政策研究

改革开放初期,我国通过恢复技术职称、恢复和重建国家科学技术奖励制度等科技人才激励政策,激发了科技人才的创造热情,为我国社会主义现代化建设起到了巨大的推动作用。这些科技激励政策的实施对我国科技人才的成长与发展都产生了重要的作用。基于对改革开放初期我国科技人才激励政策的分析,对我国未来科技人才政策的制定具有重要的启示意义与参考价值。