关于少儿跳水运动员协调能力的训练分析

随着2008年北京奥运会的成功举办,我国已经成为举世瞩目的运动大国,提高我国整体的运动水平不仅能够提升我国在国际间的影响力,而且还是实现全民健身的重要手段.近些年来跳水运动的关注度不断增强,像郭晶晶、田亮等运动员已成为健康、阳光运动员的代言人,可见跳水运动在我们群众之中有着稳定的观众基础和健康积极的导向作用.以如何开展少儿跳水运动员的协调能力为论点进行论述.     

跳水运动员心理素质训练的方法

跳水运动员的心理训练意义重大，本通过对跳水运动员心理训练的几种重要方法作了的初步探讨，由此得出结论，加强对跳水运动员的心理训练，可以使其更好地适应现代比赛的要求，从而更好地贯彻教练员的战略和战术意图。     

少儿跳水运动员的心理稳定性建设之实践与心得

跳水运动是我国传统优势项目。但平时训练得很好,却在比赛上失误,这种事时有发生。当前跳水运动发展迅速,跳水技术性的差异越来越小,比什么？比的就是稳定性,谁能稳定发挥出平时较高水平的80%以上,谁就掌握了优势。可以说,稳定性是少儿跳水运动员以后运动生涯是否成功的重中之重。关于跳水动作的稳定性训练,已经有比较成熟的理论和方法。侧重在心理建设方面,对于跳水运动员,尤其是少儿运动员,其稳定性与个性和心理直接相关,如何根据运动员的个性特征与心理,调整教学方法,让其从小就打下重视稳定性并努力维持稳定性的基础,是教练们的一大课题。     

浅谈少儿艺术体操运动员表现力的培养

竞技艺术体操运动员的表现力是优秀运动员必须具备的一种综合表演能力，本通过对影响表现力主要因素的分析，结合问卷调查和训练实践，对少年艺术体操运动员表现能力的早期化、专门化和多样化培养，提出了具体方法。     

少儿速滑运动员训练模式的建构

根据少儿速滑运动员的生理解剖特点,建构少儿速滑运动员训练模式.教练员通过合理安排训练负荷,采用短和超短距离进行技术训练,科学系统地对少儿速滑运动员进行基础训练.     

体校少儿运动员管理工作的特点

科学管理对体校少儿运动员的全面发展极其重要，首先要以育人为管理宗旨，并将教育贯穿于管理的全过程；其次要健全人性化的管理制度，并发挥教练员在管理中的主导作用。     

双人跳水比赛制胜因素解析及中国高水平运动员的训练实践

中国跳水队在世界上被称为“梦之队”,中国跳水队的体育健儿们自1984年参加洛杉矶奥运会以来,中国跳水队已经累积为中国奥运军团贡献了27枚奥运金牌,在各项奥运项目中高居榜首。该文就双人跳水比赛制胜的因素进行解析,并就中国高水平运动员的训练进行解析。     

浅议少儿武术运动员的柔韧素质训练

采用文献资料和访问调查等科学研究方法,对柔韧素质训练在提高武术成绩中的重要性进行归纳与总结,探索少儿武术运动员柔韧素质的训练方法及注意事项,拟为少儿武术运动员柔韧素质训练提供理论参考与实证支撑.     

浅谈少儿运动员自信心的培养

自信心是运动员完成动作、取得较好的比赛成绩必不可少的条件之一,也是孩子成长过程中的精神核心,是促使孩子充满信心地去实现愿望和理想的动力。基层教练员应注重从小就培养运动员的自信心。     

试论女子少儿体操运动员音乐感悟能力的训练

音乐,是女子自由体操项目中不可分割的组成部分,因而对于女子自由体操项目的运动成绩至关重要。根据发展敏感期理论,运动员把握自由体操音乐的能力即对音乐的感悟能力,应在少儿运动员的基础训练阶段就开始培养与训练,其核心内容是对音乐节奏的感悟与对音乐旋律的感悟。结合训练工作实践对此问题进行了探讨。     

对少年长跑运动员高原训练期间生理生化指标规律探究

随着竞技体育的发展,每个竞技项目的科技含量越来越高,势必要求业余体育训练也要进行科学训练。采用实验法、文献资料法和逻辑分析法,针对青少年长跑运动员的特点,运用科学监控手段与科学训练方法有机结合,进行深入的实践和研究,达到提高运动成绩的效果。     

对武汉市乒乓球少年运动员选材的特点分析

武汉市的乒乓球水平近几年由于某些原因水平明显落后于全国其它地方,尤其在少年运动员的选拔上就表现得更加明显,这与其梯队建设的不完整性有很大的关系。对教练员在对乒乓球少年运动员选材的特点以及合理性、科学性上进行调查研究,从而提出相应的建议,为其提供参考。     

国家跳水队训练计划管理软件中的字符串操作

目的:为国家跳水队教练员开发一款操作简单,符合使用习惯的跳水训练计划管理软件。方法:运用C#字符串分割、连接、数组操作、正则表达式验证等技巧,实现软件的显示、计算、保存、打印等功能。结果:灵活地处理了教练的训练词汇,软件界面清晰,操作方便,运行稳定。结论:研究中字符串基本操作、正则表达式验证、RichTextBox控件显示、PrintDocument控件打印的操作技巧,可用于开发其他功能复杂的体育软件。     

语言艺术在跳水训练中的作用

本文对跳水运动训练中教练员的语言艺术进行了研究。在跳水运动中语言艺术包括鼓动的艺术、亲近的艺术、撒谎的艺术、通俗的艺术、提炼的艺术、引用的艺术等;在游泳训练中要遵循语言简明清晰、密切联系实际,进行深入浅出的讲解,适当运用体态语等艺术要诀;对跳水教练员语言艺术的独特性进行了分析,在此基础上提出了跳水教练员口述语言与肢体语言的应用。     

浅析柔道运动员协调能力的训练

本研究从论述运动员协调能力的重要作用入手,分析协调能力形成的生理学基础以及协调能力与技战术以及运动员身体素质的关系,并且给出详细的柔道运动员协调能力训练的手段,对于发展柔道运动员的协调能力提出有价值的理论参考。     

青少年击剑运动员的心理训练

运动员在技战术训练、身体训练、或在激烈的对抗中都需要心理活动的参与和调节,心理因素不仅制约技战术、体能的发挥,也影响训练的进程和比赛的成绩。对抗水平越高,格斗越激烈,那么心理压力就越大,由此所涉及心理问题也越多。这些都需要通过心理训练来掌握调节心理状态的方法,以此促进青少年心理过程的不断完善,形成专项所需的心理素质,最终去适应比赛的要求,并为创造优异成绩奠定良好的心理基础。     

阶段专项训练对少年自行车运动员生理、生化机能的影响

自行车运动早已全面登上世界竞技体育赛坛,我国自行车运动水平也在不断提高,但人们对少年自行车运动员进行科学训练的研究还比较薄弱。以少年自行车运动员为实验对象,研究阶段专项训练对其生理、生化机能的影响,探索运动训练对少年自行车运动员身体机能影响的规律,为我国自行车运动科学训练提供一些理论依据。     

PIN结合论对运动员竞技能力系统的看法

运动员的竞技能力系统问题涉及科学把握运动训练竞赛活动的四个核心问题：练什么、怎样练、练多少和为何练。在对PIN结合论进行简要概述的基础上,本课题研究运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法等方法对运动员的竞技能力系统模式进行了详细阐述,分析了这一复杂系统内部若干竞技子能力之间的逻辑关系,并针对运动训练的一些重要问题提出了我们的看法。研究的主要目的在于进一步加深人们对运动员竞技能力系统的全面认识和对运动训练竞赛过程本质的理解;在具体的运动训练竞赛实践中,促使人们高度重视运动员各项竞技子能力的协调、全面发展,以最终实现提升运动员的综合竞技能力。同时,本课题研究也是我们先前所提出的PIN结合运动训练理论体系的重要内容。     

优秀残疾运动员训练情况的调查研究

对国家特奥羽毛球队、国家残奥田径队（投掷项目）、自行车队、轮椅击剑队、南京市盲人学校等79名优秀运动员进行了问卷调查。结果显示：残疾运动员的选拔多通过残联上门联系,较少通过残疾人群众性体育组织或体育活动发现优秀苗子。喜爱运动、获得自尊和自信是多数残疾运动员参加训练的主要动机,训练对残疾人改变最大的方面是使其生活更加充实和获得成就感及自信。残疾运动员对于竞技体育的功利性有较客观的认识。残疾人体育训练竞赛的健全人化、功利化使得残疾运动员伤病发生增加,有违残疾人体育宗旨。     

青少年铅球运动员专项训练的特点

结合青少年生长发育特征，阐述了青少年铅球运动员专项身体训练和专项技术训练的特点，为青少年铅球运动员的课余训练提供参考。