基于网络监视器的网络实验设计

本文介绍了网络监视器的基本功能,提供了用网络监视器设计网络实验的基本方法及已开设的网络实验项目,并通过一个具体实例分析实验结果.     

OTN网络的应用的浅析

随着视频、宽带、IPTV等数据业务的快速发展以及3G时代的到来,传统的组网模式的缺陷逐渐凸现,构建新型的光传送网络的需求也日益突出.OTN网络是以波分复用技术为基础,在光层组织网络的传送网,同时也是基于SDH及WDM优势上光电组合组网技术,目前也逐渐成为未来传送网的主流技术之一.笔者现对OTN网络的应用作一浅析.     

基于实验设计的健壮参数控制方法

针对复杂制造过程中无法应用自动过程控制理论,提出一种基于实验设计的参数健壮控制方法.该方法基于在线噪声变异的可观测且充分利用在线控制参数实时补偿变异的能力,在新的因素分类基础上,以田口损失函数最小为目标,建立了基于实验设计的健壮参数控制模型.并针对该模型提出了一种优化分析方法,拓展了实验设计回归模型的应用范围,使之能够适用于自动过程控制,从而形成复杂制造过程健壮参数控制的新方法.通过实验分析,验证了上述方法是有效且实用的.     

网络条件下培养学生自主探索学习能力的实验设计

本文通过网络条件下培养学生自主探索学习能力的实验设计、教学示例和检验,提出了网络条件下的数学教学,更能优化课堂教学,更能培养学生的自主学习能力,从而提高了数学教学质量的结论。     

IP传输网络解决方案探讨

作为电信运营商基础网络之一的传输承载网络，多年来主要基于TDM技术、MSTP技术及ATM技术。近年来，在无线通讯网络中，随着电信级分组传送网盯N技术的发展，IP网络的Qos和安全性等问题逐渐得到解决，IP传输技术将是未来发展的主方向。本文通过几种传输技术在3G网络中的应用与演进，提出了传输网络IP化的必然趋势和解决方案：     

基于.NET框架的《Web程序设计》课程的实验设计

本文根据高职高专院校学生的特点,以计算机信息管理专业学生为教学对象,为了提高学生的实际操作能力,结合教学实践的经验,讨论了基于.NET框架,采用C#语言的《Web程序设计》课程的实验方法。     

中医院校研究生分子生物学课程实验设计探讨

目前中医院校研究生分子生物学课程中开设的实验学时较少,需要结合分子生物学实验技术在中医药临床及科研中应用的现实需求,合理设置实验项目。我们针对重组DNA技术部分设计了一系列实验项目,让研究生在有限的学时中系统掌握相关实验理论、操作与应用。     

基于VIRTOOLS的机械虚拟实验设计与开发

指出了三维交互软件Virtools在开发虚拟实验方面的优势.以高等院校工科专业《齿轮泵综合性能检测》实验为例,论述了该实验的结构设计,以及使用Virtools技术开发机械虚拟实验的过程,分析了一些主要的开发难点.     

电磁场与波课程中天线教学创新实验设计

设计了电磁场与波课程中进行天线教学的一项创新实验。以电磁波综合实验仪为平台,设计了适合天线测量实验的转台和接收指示装置,替代价格昂贵的微波接收和发射设备。通过对如何开展八木天线为例进行分析,对实验方法进行了详细设计。实验结果表明,测试精度可以达到天线教学实验要求。该项新实验已连续两年在本科生教学中应用,明显起到了提升课程教学效果和学生实践能力的作用。     

基于DSP的信号与系统CAI实验设计

介绍了运用数字信号处理(DSP)技术及计算机辅助教学(CAI)来设计信号与系统实验课程,将抽象的理论以直观、形象的形式表现出来,既有助于学生加深对理论知识的理解,又培养了学生对抽象概念的形象思维与类比联想.     

综合、设计型网络实验的创新教学平台

介绍了由重庆邮电大学实验仪器研发中心推出的一套综合、设计型网络实验的创新教学平台,该平台按照教学目标＂懂、建、管、用＂来设计,不仅能完成传统网络协议认识、通信流程类实验,更侧重于实践操作、组网设计、综合开发性的实验环节。     

《网络教育应用》网络课程的教学设计

网络课程是网络教育资源中的核心部分，设计和开发优质的网络课程是我国发展现代远程教育的一个非常重要而迫切的课题．本文以《网络教育应用》网络课程为实例，详细地探讨了在建构主义学习理论和人本主义学习理论指导下的网络课程教学设计，是在网络教育资源建设方面的探索与实践．     

高校计算机网络实验教学模式研究

本文根据计算机网络实验的特点,结合学生的实际情况,对实验教学模式包括的教学策略、目标与任务、内容、过程和组织形式等方面作了一些探讨,阐述了计算机网络实验教学模式。     

计算机公共课实验教学模式的设计与实践

分析了验证性实验、综合性实验和设计性实验之间的关系，提出了“平台＋模块”的实验教学模式，在开放实验室的平台上，强化综合性实验和设计性实验，培养学生的计算机操作技能和创新能力。     

人工神经网络模型在均匀设计试验数据处理中的应用

针对均匀设计方法在材料多因素试验中数据离散性大的问题,提出 采用人工神经网络模型对均匀设计试验数据进行处理,建立了试验因素与结果之间的BP模型。实际应用证明该方法不仅可大大减少试验工作量,又可克服试验数据离散性大的问题,并能得出满足工程要求的最优配方。     

货物运输服务网络设计频度模型的研究

从运输需求、基础设施和运输组织的角度,系统研究了货物运输服务网络设计方法.其目标是在既有运输资源条件下,确定使总体费用最小化或利润最大化的运输服务集合,实现运输企业运力资源的优化配置和有效利用,同时满足客户的运输需求.在分析运输服务组织策略及其效益的基础上,建立了货运服务网络设计问题的频度模型,提出了一种基于分解法的启发式算法,并通过算例分析表明本文所述方法是可行的.     

基于Web的网络教学模式的设计

根据高校校园网建设的实际情况,对网络教学模式进行了设计,其中包括对教学过程和网络教学平台的设计.该模式的设计达到了教学资源整合的目的,为教学资源的整合与共享提供了一个具体模式,为网络教学和远程教育的进一步研究提供了一些参考.     

基于Web的网络教学模式的设计

根据高校校园网建设的实际情况，对网络教学模式进行了设计，其中包括对教学过程和网络教学平台的设计．该模式的设计达到了教学资源整合的目的，为教学资源的整合与共享提供了一个具体模式，为网络教学和远程教育的进一步研究提供了一些参考．     

网络地址转换原理实验的设计与实现

网络地址转换(NAT)是《计算机网络》、《组网技术》和《网络管理》等相关课程的教学重点与难点内容之一。文中介绍了网络地址转换产生的原因和原理,基于协议分析与NAT会话信息设计了实验教学内容。实验通过分析NAT会话信息,对比协议分析的结果,详细展现了静态、动态、及端口3类地址转换的原理。该实验不仅可以使学生直观、深入地理解NAT的原理,同时也增强了学生对各类协议原理及其工作过程的自我研究能力,提高了网络实验的教学质量。