河南省旅游业金融支持障碍性因素分析及对策研究

金融对旅游业发展有着重要的支持作用。本文阐述了河南省旅游业发展过程中金融支持的现状，并深入分析了旅游金融支持背后的障碍性因素，如政府财政及宏观调控不足、旅游企业自身建设不足、金融机构参与性不强，资本与保险市场开发程度不足等原因，并针对政府、旅游企业和金融机构提出了针对性的措施。     

浅析休闲旅游新视角——“无景点”旅游

针对目前"无景点"旅游在旅游业中兴起及迅猛发展的现状,立足于其发展的特点、优势及劣势的基础上。开拓创新、发挥优势效应,从政府、旅行社、旅游企业的角度提出"无景点"旅游业的发展策略。以此作为发展休闲旅游的一个新视角,逐步推动我国旅游业的健康、可持续发展。     

邓小平发展旅游业思想与中国旅游业的发展

邓小平发展旅游业思想是邓小平理论的重要组成部分,《邓小平论旅游》是邓小平发展旅游业思想的集中体现,邓小平把发展旅游业作为中国解放思想、改革开放、加快社会主义现代化建设的突破口之一,邓小平发展旅游业思想内容丰富,主要包括政府主导型旅游发展战略,旅游业发展要以经济为中心,走旅游产业化的发展道路,优先发展入境旅游的市场发展战略,正确处理资源保护与旅游开发的关系,旅游开发要和城市建设一体化,要重视旅游昨旅游教育等内容,邓小平发展旅游业思想是中国发展旅游业的行动指南。     

诚信旅游问题与对策探讨

近年来,我国旅游业发展非常迅速,与此同时旅游诚信缺失问题却日益突出。基于目前我国诚信旅游的发展现状,从旅游企业、旅游消费者及政府监管部门几方分析其存在的问题,并探讨原因、提出对策。     

海南省海洋旅游发展政策研究

随着海洋旅游的快速发展,海洋旅游研究也成为旅游研究,领域的热点课题,而海洋旅游发展政策作为促进海洋旅游业发展的重要政府激励制度,目前相关的研究文献却相对较少。文章拟在了解海南省海洋旅游政策现状及存在问题,通过对政策支持,在海南省海洋旅游业发展过程中所发挥的作用,进行梳理,提出海洋旅游业发展的支持政策,从而为海南省海洋旅游业发展,提供更为科学、更加适应现实需要的政策建议。     

我国低碳旅游的发展现状与价值提升策略研究

低碳旅游是现代旅游业发展的新趋势,本文从政府、企业和社会三个层面介绍了我国低碳旅游发展的现状,并从经济、社会和生态三大方面探讨了低碳旅游发展的价值提升策略。     

河南文化旅游简论

文化的多样性和差异形成文化势能,它成为不同文化交流、探究和体验的能量。旅游是对文化的直接体验,文化动机是旅游的根本动机,文化是旅游之魂,旅游是文化之形。旅游业与文化产业相结合形成文化旅游产业,它是文化产业的生力军。河南省具有极丰富的文化和旅游资源,发展文化旅游业是强省战略的重要内容。政府要加强引导,营造宽松环境,创新经营机制;要以企业为主体,采用高新技术,实行名牌战略,使河南文化旅游产业得以跨越式发展。     

论旅游危机战略管理系统的构建

旅游业作为一项新兴产业和新的经济增长点,其健康发展对国民经济有着重要的影响。建立旅游业危机战略管理系统是促进旅游业健康发展的重要保障措施。通过对旅游危机生命周期的分析,提出了旅游危机战略管理系统的框架,并从旅游管理部门、旅游企业及媒体的角度提出了相应的危机管理策略。     

金融危机对我国旅游业的影响及对策研究

全球金融危机导致全球经济低速甚至衰退,而经济是旅游业得以发展的先决条件,此次金融危机对我国旅游业的影响表现在旅游人数和旅游收入的绝对较少,同时对于人们的消费信心也是极大的冲击,面对来自经济和信心的双重压力,本文从旅游企业,政府和行业协会三个角度提出了一些经营策略,以期为我国旅游业的顺利发展略尽绵薄之力。     

广西会展旅游业后发优势战略探析

本文依据经济学领域"后发优势理论",分析广西会展旅游业后发优势并探讨旅游企业发展战略:1.缔结旅游企业之间基于"竞争—合作"的"归核"战略联盟;2.构建旅游企业与地方政府"博弈—均衡"的旅游合作开发战略。     

ELT in 2015 in China

本文推测了中国未来英语教学的状况。文章简要介绍了中国目前使用的英语教学法;在未来的十年中,英语的教和学可能产生的变化;探讨了学生可能产生的变化及他们学习英语原因的变化;英语语言及网络的发展可能对中国的英语教育产生的影响;以及英语教师们如何看待未来他们的工作。     

k-因子的哈密顿性质

借助Bauer定理给出了一个猜想的简短证明：如果图G含有k-因子且是2-连通的,并满足σ２（Ｇ）≥ｎ－ｋ,那么图G是哈密顿的.     

论战后日本体育课程目标的发展变化

通过文献资料法,对战后日本历次颁布的体育教学大纲进行研究,对大纲中的课程目标进行历史分期,归纳起来,战后日本现代体育课程目标大致可划分为六个时期:(1)强调生活目标时期(1945—1957年);(2)强调基础运动能力与技能时期(1958—1967年);(3)学校体育的发展体力时期(1968—1977年);(4)终身体育与快乐体育时期(1978—1988年);(5)自我教育时期(1989—1997年);(6)多元化体育课程目标时期(1998—今)。研究对各段时期课程目标的侧重点进行深入分析。     

论中国学校人文精神教育的现实意义

教育是培养人的活动.社会发展最终是以人的发展为尺度的,而人的精神生活,是人的发展的重要标志,更是当代中国教育改革的重要内容.受传统教育思想的影响,中国教育存在的主要问题在于对人的精神世界的漠视和冷淡.构建未来中国的和谐社会之根本在于教育,尤其是人文精神教育.     

浅谈中国旅游立法活动中存在的问题

本文结合中国旅游立法的现状,分析旅游立法活动中存在的问题,旨在重视旅游立法,进一步加强和完善旅游立法工作.     

罗非鱼海水养殖试验

本文报导了罗非鱼海水养殖鱼种运输、海水放养驯化等技术措施。     

我国湿地研究的现状与发展趋势

概括了近年来我国湿地的研究进展，包括湿地的定义、湿地的分类，并探讨了近年来湿地功能和效益、湿地开发利用、湿地保护以及湿地恢复和重建等四方面研究工作进展，并提出了今后湿地研究的发展方向。     

论中国历史上的"国中之国"--兼驳"台独"、"疆独"、"藏独"谬论

“国中之国”问题是关乎国家安全利益和中华民族凝聚力的一个大问题。笔通过对中国历史上曾经存在过、当今中国仍存在着的冠有“国”字称谓之政权组织的分析研究。得出迄今为止，中国历史上所有的“国中之国”都不是现代国际法语汇中的“独立国”，更不是相对中国而言的所谓“外国”。它们或为中国改朝换代时遗留的“残存国”，或为统一多民族中国缔造时期的“并立国”，或为中国巩固时期的“藩属国”，全部都是完整中国的组成部分的结论。有力批驳了“台独”、“疆独”和“藏独”谬论，阐明了台湾、新疆和西藏自古就是完整中国的组成部分的正确结论。