浅谈科技图书编辑的必备素质和能力

由于科技图书编辑的素质和能力决定着科技图书效能的优劣,决定着科技图书出版企业在市场竞争中的成败,因此对科技图书编辑的素质和能力提出了很高的要求。从政治素质、道德修养、专业素养以及业务能力四个方面阐述了科技图书编辑的必备素质和能力。     

新时期科技管理人员的能力素质指标

 中国科技创新的国际地位正在发生深刻变化，科技管理水平需要相应提升。科技管理人员能力素质是提升科技管理水平的基础。基于对以往研究的回顾，借鉴人力资源管理领域的能力素质模型，提出新时期科技管理人员能力素质应该包括基础能力素质和优势能力素质两部分。其中，基础能力素质应包括政治素质、科学素质、管理素质和专业素质，优势能力素质应该是科技管理人员在科技管理工作中发挥根本作用的能力素质。在此基础上，提出进一步提升中国科技管理人员能力素质的政策建议。     

新形势下高校管理干部能力与素质分析

新形势下对高校管理干部能力与素质提出新的要求．结合高校管理干部的岗位实际．确定了建设高校管理干部能力与素质内容为:德、能、勤、绩、廉五方面,重点提出了加强高校管理干部的八种能力。     

编辑素质是提高科技期刊竞争力的关键

论述了编辑素质与科技期刊质量的关系以及编辑素质对期刊质量的影响.从知识结构、选题能力、科学预见力、沟通与交流能力等方面,提出了科技期刊编辑应具备的素质.认为加强编辑队伍建设,加强编辑素质培养,提高其专业技能和科研能力,是提高科技期刊竞争力的关键.     

浅谈中小事业单位会计人员应俱备的素质

经济的发展对会计人员素质的要求提高。但是,中小事业单位会计人员普遍存在综合素质不高,导致会计监督弱化、会计信息公信力下降,阻碍了社会各项事业的发展。因此,本文主要从职业道德、专业知识能力、沟通协调能力等方面对会计人员综合素质的架构提出了看法。     

浅析现代高校教管人员应具备的基本素质

现代对高校教管人员的素质提出了新的要求,现代高校教管人员的政治素质、道德素质、知识素质、能力素质和身心素质,对实现高校教学管理工作的科学化,提高教学管理工作效能具有重要意义。     

信息时代高校图书馆员素质要求的思考

信息时代对高校图书馆员素质提出了新的要求,图书馆员应具备良好的思想观念、心理素质、知识能力、敬业精神等方面的素质。     

论应用型本科大学生综合素质培养

大学生综合素质培养是高等教育的重要任务。本文提出在应用型本科院校建设中,应该从思想道德素质、专业能力素质、科研能力素质、应用能力素质、创新能力素质、合作能力素质六方面构建科学有机的综合素质培养体系,培养合格大学生。     

编辑素质是提高科技期刊质量的关键因素

论述了编辑素质与科技期刊质量的关系以及编辑素质对期刊质量的影响。从创新意识、市场意识、洞察能力、掌握现代化手段的能力等方面,提出了科技期刊编辑应具备的素质。认为加强编辑队伍建设,加强编辑素质的培养,加强现代化手段和技能的培养,提高编辑的专业技能和科研能力水平,是提高编辑素质的有效途径。     

高职生信息素质与其能力关系探究

本文探讨了高职生的信息素质与其能力的关系,认为信息素质是综合素质的重要指标,它涵括了计算机素质、媒体素质、视觉素质等等,在此基础上提出培养学生的信息素养是提高高职生综合能力的重要途径。     

素质为魂能力为本厚德强能全面推进大学生素质教育工程

高职院校推行全面素质教育,要坚持素质为魂、能力为本、厚德强能、全面发展,在努力提高学生整体素质的基础上,着重培养和提高职业道德、实践能力和就业创业能力.这就需要准确把握素质教育的时代意义,牢固确立做好全面素质教育工作的战略性;准确把握素质教育的内在属性,切实保障全面素质教育工作的科学性;准确把握教育改革的发展趋势,切实增强做好全面素质教育工作的重要性;准确把握高职教育的本质要求,努力增强做好全面素质教育工作的创造性;准确把握新时空下大学生的思想特征,切实增强做好全面素质教育工作的针对性.     

高职图书馆在综合素质教育中的职能定位

阐述了高职图书馆在综合素质教育中的独特优势与制约因素,探讨了高职图书馆在综合素质教育中的职能定位,提出了高职图书馆发挥综合素质教育职能的方式和途径。     

创新型行业高职教学质量管理模式的研究

教学质量是高职发展的生命线,高职院校必须把提高教学质量作为内涵式发展的重要任务.教学管理工作在提高高职教学质量中发挥着至关重要的作用.基于广东交通职业技术学院工作实际,探索高职教学质量管理工作,通过对高职教学全面质量管理基本内涵的分析,提出创新型行业高职教学质量管理模式.     

汽车专业模块式课程体系构建思路

模块式教学以专项能力模块为学习单元,重视培养学生的职业综合能力,配合具有职教特色的教学方法群,最终提高人才培养的质量.本文针对传统汽车专业课程体系教学存在的弊端,提出了模块式教学的核心是掌握职业所需的岗位能力等基本思路,并在此基础上列出了具体的专业模块,较好地解决了当前汽车专业教学中存在的一些问题,对当前汽车专业课程体系改革具有一定的实践指导意义.     

简论高职教育的重点

本文简要分析了高职教育的重点，提出了高职教育的重点在于三高教育，即高素质、高技能和高能力的教育。     

高职高专材料工程技术专业特色及其形成

本文在对萍乡本地电瓷和化工填料企业以及广东沿海地区各陶瓷生产企业充分调研的基础上,并结合萍乡高等专科学校实际情况,对比高职高专与普通高校的区别和联系,论述了高职高专材料工程技术专业具有职业性、技术性、地方性、行业性等特色,提出了高职高专材料工程技术专业应从“特色、质量、技术、能力、合作”几方面形成特色的观点。     

浅析信息时代会计人员的素质

在信息化的社会里，会计人员只有从业务知识、综合能力和职业道德3个方面来提高自己的综合素质，才有可能适应信息社会对会计人员的挑战。     

图书馆与高职学生职业素质教育

高职院校不仅是学生专业能力培养的基地,更是学生职业素质养成的重要场所;图书馆是学校知识、情报、信息的传播中心,在学生职业素质教育中有着特殊的优势和作用。分析了高职学生职业素质的内涵,论述了图书馆在高职学生职业素质教育中的作用,提出了对高职学生实施职业素质教育的途径。     

高职院校图书馆信息服务创新对策

阐述了高职院校图书馆馆藏资源陈旧且网络资源欠缺、服务内容和方法单一、人员专业素质低且知识结构不良的现状,分析了高职院校图书馆信息资源多样化、信息服务多元化、人员结构专业化且服务个性化的发展趋势,提出了改进高职院校图书馆信息服务的建议,包括提高馆员信息服务的意识和能力、多途径建设信息资源、完善内部管理机制、培养读者利用图书馆资源的能力。     

加强高职院校公共选修课程建设的思考

高职教育中的公共选修课对学生综合素质的培养有着重要作用。重视并建设好公共选修课,是高职院校实行学分制,适应社会发展,提高学生就业竞争力的一个重要途径。文章结合本校开展公选课开设现状分析了当前在公选课程设置及开展中存在的问题,并从课程设置出发提出改进公选课程建设的建议。