“人-机-环境和谐”理念下的工科实验室文化氛围创新初探

实验室既是培养学生创新精神和实践能力的重要场所，也是教师和科学家完成科学实验主要场所。合理规划实验室布局，体现文化氛围，注重人性化设计，能更好地培养学生的实践创新能力，启发科研人员的思维，激发创造力。     

论模拟电子技术实验教学平台的创新

高校实验室是培养学生实践能力的重要场所，文章阐述了创新高校电子专业模电实验的教学平台，体现开放式、个性化、人性化的教育理念及实施方案。充分发挥实验教师的主导作用，在教学过程中运用创新理念，一切以学生为主体，充分发挥组织者的作用，引导学生克服创新畏难心理，激发创新欲望和兴趣，形成创新动机，培养大学生的创新意识，提高创新能力。     

高校图书馆是培养和开发学生创新思维的基地

高校图书馆作为知识宝库、文化殿堂、信息生产和传播及网络应用的重要场所，在创新教育的实施过程中，能起到其他教育环节无法代替的重要作用，因此培养和开发学生创新思维能力是高校图书馆的重要职能。     

高校实践教学改革探索

教学实验室作为高校进行实践教学活动的重要场所，在提高教学质量、培养学生实践能力和创新思维方面有着重要的作用。因此，加强实践教学改革将有助于提高整体教学水平。     

对校内外实习基地建设的几点思考

实习基地是学生进行实习活动的主要场所，加强实习基地建设是保证实习活动得以顺利进行的重要条件，对培养学生的实践能力和创新精神具有重要作用。本文介绍了中国环境管理干部学院生态学系校外教学实习基地的基本情况，同时指出校内外实习基地建设中需要注意的问题。     

实验室开放的模式和措施与创新人才的培养

目前,社会对大学毕业生全面素质的要求越来越高,尤其体现在创新精神和实践能力上,培养出具有高素质创新精神和实践能力的人才已成为高等教育成功的重要标志.高校实验室是提高学生综合素质的重要场所,它对培养学生科学精神和创新思维,培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用.实验室开放不但可以提高实验室的利用率.而且对调动学生学习的积极性和主动性.提高动手能力.培养高质量的创新人才具有十分重要的意义.     

实验室在创新人才培养中的作用

实施创新教育,培养创新人才是新世纪教育改革的重要使命。高校实验室是学校培养学生实践技能和创新能力的主要场所。文中结合实际,分析了各类实验室在创新人才培养中的地位和作用。针对存在的问题,提出改进建议。     

校外实习基地的建设与实践

介绍了安徽理工大学地球与环境学院校外实习基地建设的一些措施及方法。通过近年来在加强校外实习基地建设、提高实践教学质量上所做的探索与实践表明：校外实习基地是学生进行实习教学的重要场所，加强实习基地建设对培养学生的实践能力和创新精神有着重要作用。     

对光伏专业校外实习基地建设的几点思考

校外实习基地是培养学生实践能力和创新精神的重要场所,是学生顺利进行实习的重要保障.当前本校光伏专业校外实习基地建设存在一些问题,需要通过双师型教师的培养、实习岗位多样化、校企产学研合作等方式,提高光伏专业校外实习基地的建设水平.     

无机化学实验教学与学生创新能力的培养

无机化学实验课不仅是培养学生基本操作技能和科学素养的重要场所。也是培养学生的创新精神和创新能力的重要途径．如何培养学生的创新能力，文章从狠抓实验基本功、挖掘无机化学实验普通器皿和实验装置的“一物多用”、利用实验过程中出现的异常现象、开展实验改进活动、加强综合性设计实验、改革实验考核方法等多方面进行了改革与探索．     

将儒家德育理念导入课堂教学管理的设想与思考

课堂既是学习场所，同时也应是文明修身的场所，将儒家德育理念导入课堂教学管理，是为此所进行的尝试，认为“文明修身”与培养学生的创新精神和创造能力并不相悖，因为创新精神和创造力是民族精神为前提的，而儒家德育思想之精华，正是民族精神的有机成分。     

中学体育教学创新初探

江泽民总书记在全国教育工作会议上指出：“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面，肩负着特殊的使命”。在教育走向现代化的进程中，人们随着人才意识的不断提高，逐步认识到要想培养高素质综合型人才，适应未来竞争的需要，就必须从小培养创新精神。而作为素质教育重要阵地的体育课课堂，是推行创新教育的重要场所。那么在体育创新教学中应注重哪些方面呢？     

对高校实验室开放的认识与探索

实验教学在高校的教学体系中起着越来越重要的作用，传统的实验教学模式已不能满足现代教育的要求，因此实验室要开放，成为培养高素质人才提供技术条件、让学生的创新思想得以充分发挥与展示的场所。     

在心理学教学中培养学生的创新能力

创新是民族的灵魂，创新能力的培养离不开教师。高师是培养师资后备力量的场所，心理学是高师院校设置的一门公共必修课，又是一门最具示范性和实用性的课程。高师院校应当充分认识过去心理学教学对学生的创新能力的抑制作用，在心理学教学中采取切实可行的措施培养学生的创新能力。     

有机化学实验室管理初探

有机化学实验室是实验教学的重要基地,是培养学生实践能力和创新精神的重要场所,规范化管理是提高教学质量的重要保证。本文从实验室规章制度管理、低值易耗品管理、"三废"处理3个方面入手,对有机化学实验室规范化管理进行探索。     

发挥民生科技引擎作用谱写幸福广东新乐章——广东省重点实验室发展扫描

【导引】 重点实验室是进行科学研究与实验的重要场所，一般都具有控制试验条件的仪器设备等它不仅是科学研究的初试、中试和成果产业化的重要场所，还是聚集和培养优秀科学家、开展学术交流的重要基地。在科技创新过程，科研工作者通常需要从多次实验的结果中找出规律，以求问题的最多解决完成创新成果．这就需要有一大批重点实验室提供智力和技术支撑．     

大学科技园产学研实践平台建设与研究——以山东科技大学科技园为例

随着高等教育的改革和现代经济的快速发展,研究适应新时期高校实践教学体系建设,提高学生的综合素质、综合能力,培养学生创新实践能力和适应工作环境的能力,就显得非常重要.而大学科技园作为国家创新体系的重要组成部分和自主创新的重要基地,是高校实现产学研合作及社会服务功能的重要平台之一,是高校开展实践教学,提升学生实践能力的重要场所,也是实现应用型人才培养目标的重要基地.     

无机化学实验教学与学生创新能力的培养

无机化学实验课不仅是培养学生基本操作技能和科学素养的重要场所,也是培养学生的创新精神和创新能力的重要途径.如何培养学生的创新能力,文章从狠抓实验基本功、挖掘无机化学实验普通器皿和实验装置的“一物多用”、利用实验过程中出现的异常现象、开展实验改进活动、加强综合性设计实验、改革实验考核方法等多方面进行了改革与探索.     

构建良好德育环境 塑造学生美好心灵

学校的一切工作都是为了培养人。如何最大限度地发挥学校的育人功能，培养学生良好的道德品质，塑造学生美好心灵，是素质教育的一项重要内容。不少家长，不惜重金，千方百计让子女挤进重点学校，究其原因，除了家长希望子女在重点学校能得到名师的指教外，另一个更为重要的原因，那就是重点学校校风好，学生学坏的可能性小，有安全感。这给我们农村中学提出了一个重要课题，如何构建良好的德育环境，培养学生良好的道德品行，让家长放心，将来做社会上合格的公民。一、建设良好的德育“硬”环境学校是培养人的场所，培养人的场所就应该努力…     

艺术类实验室平台与课程体系的构建

实验室是高校进行实验教学、创新教育、科学研究、技术服务的重要基地,是培养学生实验技能、创新能力、科技素质的重要场所。艺术类实验有别于其它类院校的实验,本文将通过实验室平台和实验教学课程体系两个方面来介绍一下艺术类实验室。