开发读者知识资源的新模式:真人图书馆

真人图书馆不仅是一种开发读者知识资源的新模式,还是图书馆发展的一个新阶段。通过与传统图书馆的比较,既可以发现真人图书馆的新特点,又可以发现其自身的局限性。然分析其优点,指明其自身的局限性,有利于真人图书馆的普及与发展。     

高校图书馆隐性知识的开发

阐述了隐性知识的内涵及意叉,分析了高校图书馆中隐性知识的运用,研究了高校图书馆隐性知识的开发,从而促进高校图书馆更好地为读者服务.     

图书馆知识管理

阐述了知识管理的概念、三要素构架以及组织知识理论模型。图书馆实施知识管理应体现以人为本，以读者为中心，需要把握知识积累、共享和交流三个原则。说明了在知识管理的实施过程中显性知识管理策略和隐性知识管理策略的应用，提出了使图书馆发展成为“学习型组织”的观点。     

试论图书馆的知识管理

图书馆知识管理是将图书馆内部的知识信息进行有序化、系统化的整合,使之能最大限度地转化为生产力、竞争力和新价值的管理策略.具体来说,就是要提高图书馆人员素质,搞好图书馆人力资源管理;合理开发文献信息资源,为读者营造良好的学习和创新知识的环境,更好地为社会造福.     

现代高校图书馆“知识管理”的探索

如何推进知识的管理和应用是信息时代的新要求。高校图书馆如何扩大显性知识的传播和扩散,如何强化隐性知识的开发和利用,如何为交叉学科读者之间、读者与图书馆之间建立跨越时空的交流平台,是高校图书馆知识管理中需要研究的重要内容。     

论高职院校图书馆导读服务的必要性

图书馆是知识的殿堂,也是人类进步的阶梯;是读者学习和交流知识、获取信息的场所。图书管理员是读者在图书馆的"指明灯"。随着现代科学技术发展的日新月异,图书馆也发生着质的飞跃,图书资料的大量采购、知识的快速更新、名词术语的高深难懂,读者感到无所适从,因此高职院校图书馆开展导读服务很有必要。应用导读服务引导读者主动获取图书馆文献信息资源,以进一步提高文献信息资源的利用效率为目的,创新导读服务功能,宣扬高职院校图书馆的文化内涵,开发文献信息资源的充分利用,从而带动图书馆与读者之间的互动,建立良好的沟通效果,使图书馆读者服务工作顺利开展。     

试论我国图书馆服务中真人图书馆的适用性

在分析真人图书馆与传统图书馆关联关系的基础上,阐述了在图书馆服务中推广真人图书馆的必要性,并从做好前期宣传、采集真人图书、根据读者需求选择主题3个方面,对如何提升真人图书馆在图书馆服务中的适用性进行了探讨.     

信息时代图书馆读者工作的变革

图书馆拥有良好和丰富的文献及信息资源是人类知识文化的宝库,是人们查询资料和信息资源的重要组成部分,人们在这里获得知识、查阅资料。21世纪是信息时代,在信息科技高速发展的今天,面对人们对信息获取需求的日益提高,图书馆也走入了信息时代。信息时代图书馆读者工作的变革,有助于图书馆更好的发展。该文主要论述了信息时代图书馆的特征,以及在信息时代图书馆读者工作的改变与创新,以此来应对人民对图书馆日益增加的要求,使图书馆最大程度地更好地服务于人民,让知识传播下去。     

论网络时代图书馆的知识管理

知识管理是网络时代图书馆管理的核心内容 ,它通过知识编码和知识服务 ,最大限度地实现隐性知识的显性化 ,为读者提供满意的知识服务 ,不断提高图书馆的服务水平 .     

图书馆内部隐性知识共享的途径

隐性知识在图书馆管理决策中起直接作用,但图书馆隐性知识不易编码和传播,严重阻碍了图书馆工作的改进。本文从OECD的知识划分入手,阐述了隐性知识的涵义和分类,分析了馆内隐性知识共享的主要障碍;依据隐性知识开发技术,提出了建立图书馆内部隐性知识共享的途径。