大革命时期党对妇女的思想政治教育及其启示

思想政治教育是中国共产党的政治优势和优良传统，是党的妇女工作的生命线，大革命时期党通过对广大妇女进行马克思主义理论教育、妇女解放教育，号召广大妇女联合起来组成女界统一战线，共同参加国民革命等教育，将几千年来深受封建宗法思想束缚的妇女群体，调动起来参加我党领导的新民主主义革命，起到了不可磨灭的作用。     

大革命时期党对女学生思想政治教育及启示

女学生是中国女性中最年轻、最有作为，充满着生机和活力的一部分，她们是中国革命和建设的一支生力军。早在大革命时期我党就十分注意应用思想政治教育，提高她们的觉悟，把她们吸引到无产阶级革命队伍中来。大革命时期党通过对女学生进行马克思主义理论教育、妇女解放教育，引导她们走与工农妇女相结合的道路，将深受封建宗法思想束缚的女学生群体，调动起来参加我党领导的新民主主义革命，起到了不可磨灭的作用。     

重视高校思想政治教育是我们党的优良传统

我们党不仅高度重视高校思想政治教育，而且我们党的领袖身体力行，做高校思想政治工作的典范：在80年党的高校思想政治教育实践中，形成了坚持实事求是的态度、坚持理论与实际相结合、重视政治理论课在高校思想政治教育中的作用，注重方法讲究策略等显著特点。     

关于思想政治教育目的的确立依据及当代启示

思想政治教育的目的是思想政治教育中的一个根本性问题,它不仅为思想政治教育活动的开展提供基本依据和目标指向,而且为衡量和检验思想政治教育效果提供基本尺度。结合时代变迁对思想政治教育目的进行科学、合理的定位,对于保证思想政治教育的方向,促进人的自由全面发展具有重要意义。     

中国古代思想政治教育及其当代启示

分析了思想政治教育在原始社会、奴隶社会、封建社会的发展状况,认为其有助于形成对中国古代思想政治教育的全面认识,提出了中国古代思想政治教育对当代思想政治教育的启示意义。     

井冈山时期党对军队思想政治教育的实践及启示

井冈山时期,以毛泽东为代表的中国共产党人根据斗争的需要和工农革命军的实际,在条件异常艰苦、环境异常险恶、战事异常频繁的情况下,卓有成效地对工农红军进行了革命理想和信念、红军宗旨和任务、民主思想和纪律教育。总结和重温这一时期的思想政治教育实践,我们仍能从中得到许多有益的启示。     

美国思想政治教育对我国思想政治教育的启示

中国和美国是两个不同社会制度的国家,两个国家的思想政治教育既有其特殊性,又有普遍性。分析美国的思想政治教育工作,对我国思想政治教育工作的改进有着重要的借鉴和启发作用。     

当代大学生思想政治教育之研究

本文从分析大学生思想政治教育的涵义开始,指出了当前大学生思想政治教育的正面和反面状况,最后提出了加强大学生思想政治教育的相关对策。     

创建和谐社会必须加强大学生思想政治教育

大学生代表着祖国的未来。但他们的世界观、人生观、价值观还没有完全形成和固定。因此要针对大学生的弱点加强思想政治教育,采用正确的思想方略提高与改善学生的思想政治素质,把他们培养成为德才兼备的人,从而推动和谐社会的创建。     

杜威的教育思想对大学生思想政治理论课教学的启示

杜威的教育思想是以实用主义为基础的,他的基本主张＂教育即生长＂、＂教育即生活＂、＂教育即经验的改造＂等,其基本特点是突出了以学生为主体,加强实践教学和研究性学习等,对如何增强大学生思想政治理论课教学实效性有很大的启示作用。     

高校思想政治教育中的人文意蕴及其路径探寻

对思想政治教育功能与价值的片面理解,是高校思想政治教育人文意蕴缺失的主要原因,而这或直接或间接地导致了其结果的弱效性。高校思想政治教育应着眼于人文关怀,立足于人文引导,致力于人文提升,努力在教育理念、教育环境与载体、教育内容、教育方法等方面寻求突破创新。     

美国思想政治教育探究与借鉴

美国思想政治教育以其润物细无声的方式隐含、渗透于美国社会的方方面面.作为一种比较重要的西方思想政治教育模式,美国的思想政治教育无疑是值得研究的.本文通过对美国思想政治教育发展现状的分析,总结出美国思想政治教育的特征,并提出了借鉴美国思想政治教育的几点建议.     

论思想政治教育与人的存在

作为一种理念转向,思想政治教育有一个本体性的逻辑前提,即它得以产生的必然性和合理性。根源于人的存在所需。思想政治教育主体人的缺位正是由于对人生存关怀的缺失;基于人的存在,思想政治教育当是人的一种生存方式。     

多元文化语境中的高校思想政治教育工作研究

高校思想政治教育工作是当前高校教育工作的一个重要内容.作为一个开放性的体系,高校思想政治教育工作在当前呈现出新的特点和要求.随着社会生活的发展,文化在高校思想教育工作中的影响力越来越大.本文从传统文化和西方现代文化两个方面来探求如何在文化软环境中发展高校思想政治教育工作.     

思想政治教育对和谐单位建设的意义

和谐单位是各种关系都很顺畅,各种活动井然有序,人、财、物紧密相融,事业蓬勃发展、蒸蒸日上,人们心情舒畅、安居乐业的单位。思想政治教育是有目的地对人们施加意识形态的影响,给被教育者传输国家的党政方针和政治观点,转变人们的思想,塑造人们的品德,提高人们的政治觉悟和世界观,进而指导人们行为的社会实践活动。思想政治教育在和谐单位的建设过程中,起着强化法制意识、确立社会主义的核心价值观和民本意识、形成科学发展共识、建立具有向心力、凝聚力的领导集体,形成良好群体氛围的重要作用。     

主题教育活动在高校思想政治教育中的新运用

探讨在新形势下高校(特别是新建地方性本科院校)主题教育活动新的地位和作用,阐述五种类型的主题,以及主题教育活动开展过程中应注意的几个问题.     

论现代军队思想政治教育网络化建设

论述了军队思想政治教育网络化建设的新特点,针对军队思想政治教育网络化建设中存在的问题,提出了有效的解决办法。     

马克思主义的青年思想政治教育观及其启示

马克思主义有关青年思想政治教育的论述非常丰富。文章对其基本观点作了粗浅的概括论述：坚持对青年进行共产主义教育,将培养“四有”新人作为思想政治教育的根本任务;针对青年的特点开展思想政治教育;引导青年正确认识国情、社情、民情;引导知识青年尤其是大学生与工农相结合;引导青年理论联系实际,在实践中锻炼成长;引导青年用人类创造的一切知识财富丰富自己的头脑。     

思想政治教育工作的经济学方法透析

经济属性是人的系统属性中的基本属性之一,在思想政治教育工作实践中要正视人的经济属性。对思想政治教育的投入将会产生两种效益,即社会效益和经济效益。思想政治教育的投入也是一种风险投入,产生良好效果的为有效投入,未产生良好效果的为无效投入,这就要求我们切实提高思想政治教育投入的针对性和有效性。在思想政治教育工作中同样存在一个市场供给与需求的关系问题:思想政治教育产品供给过度就会造成浪费或效率递减;思想政治教育对象的层次性决定了产品需求的多样性;精神产品具有物质属性和精神属性,其物质属性决定它必须受到经济规律的制约;思想政治教育产品既要满足社会需求,又不能忽略市场需求,既要重视产品的政治性特点,又要关注产品的经济性特征。     

思想政治教育教学探析

旨在从思想政治教育教学的角度，从六个方面探讨新形势下，如何加强和改进思想政治教育教学的方法，以提高思想政治教育教学工作的效率，实现思想政治教育的功能。